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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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    不再是大家熟悉的校园类、生活类,而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。在托福考试中,讲座部分还经常会涉及到学科方面,因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生,难度系数大大增强。 应对方法: 1. 词汇积累:除了原本六级听力高频词汇之外,同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵。 2. 掌握Lecture规律:同样作为正式文章,讲座/讲话的内容逻辑性强,结构清晰。同学们在听题的过程中,明确内容的逻辑结构,对于提高正确率有很大的帮助。 通常,开篇会进行背景介绍以及话题引入;在正式的内容中,会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开。同学们可以与审题相结合,提高对于文章的把握。 3. 着手练习: 由于新增题型源自于托福,因此同学们可以先从较为基础的托福lecture题目进行练习,熟悉题型。平时,多收听收看TED演讲以及国外大学的公开课。对于社英语六级改革时间是2016年,大致的改革内容是英语六级听力部分的调整。主要是删除了原有的短文会与经济方面的内容,多加关注,注重积累。 听力再怎么改革,主要的练习方法是不会改变的,大家一定要按照以上方法加强练习,英语六级定会六级改革时间是2016年,大致的改革内容是英语六级听力部分的调整。主要是删除了原有的短文对话和听写,增加了讲座讲话题型,听力部分将全部以选择题的形式出现,总体难度较之前的有所提高。面对六级考试的改革,我们应该如何应对呢? 六级听力试题的调整: 1. 取消短对话 2. 取消短文听写 3. 听力篇章调整为2篇(原3篇) 4. 新增讲座/讲话(3篇) 其他测试内容不变。 难点所在: 首先,篇幅方面,新增的Lecture部分,字数大约在350-450词左右,相较于短文部分(250词左右),篇幅上有了很大的提升,同学们在听题的过程中,不容易抓住重点。 其次,内容方面,话题也将不再是大家熟悉的校园类、生活类,而将转变为当前的社会与经济问题或是科技发展。在托福考试中,讲座部分还经常会涉及到学科方面,因此整体的词汇表达对同学而言都相对陌生,难度系数大大增强。 应对方法: 1. 词汇积累:除了原本六级听力高频词汇之外,同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵。 2. 掌握Lecture规律:同样作为正式文章,讲座/讲话的内容逻辑性强,结构清晰。同学们在听题的过程中,明确内容的逻辑结构,对于提高正确率有很大的帮助。 通常,开篇会进行背景介绍以及话题引入;在正式的内容中,会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开。同学们可以与审题相结合,提高对于文章的把握。 3. 着手练习: 由于新增题型源自于托福,因此同学们可以先从较为基础的托福lecture题目进行练习,熟悉题型。平时,多收听收看TED演讲以及国外大学的公开课。对于社会与经济方面的内容,多加关注,注重积累。 听力再怎么改革,主要的练习方法是不会改变的,大家一定要按照以上方法加强练习,英语六级轻松通过。

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    该做的事情,希望能够对大家有所帮助。 英语六级考前3至4个月: 考生应在考前三至四个月着手备考,建议此阶段的备考时间为1个月左右,不宜过多。此阶段备考应注重词汇、语法的积累。首先,选对一本适合自己的词汇书,结合单词记忆方法(构词法、对比法、归类法等),给自己制定量的计划,每天坚持1个半小时,滚动式记忆单词,切勿每次翻开书本都在书籍的第一页,而身临考场时,脑中却只记住abandon(一般词汇书的第一个单词)这个词。其次,语法也不容小觑。小小的词汇是阅读文章的关键,而语法却是读懂文章的灵魂所在。语法上一塌糊涂,其写作、阅读、翻译等也不会有所造诣。  英语六级考前1至2个月: 这个阶段对于考生来说相当重要,选对一本上佳的备考资料就显得尤为关键。英语六级复习方法提供给考生的只是方法建议,历年真题训练却是重中之重。在此阶段考生应仔细研读真题。在此,建议考生应按照以下攻略循序渐进复习: 1.研读真题解题技巧,配合真题,一周一套真六级考试的考生来说,顺利通过六级题为宜合理安排时间。 2.首先应严格按照考试时间完成真题训练,做完一套真题之后对答案,不要着急做下一套,争取自主完成正确答案及其原文的翻译,并积累错题。然后配合巨微英语四级真题逐句精解,逐词逐句研读所做真题。这样可使考生充分了解其英语学习的整体情况,进行自我分析,找出英语学习中的薄弱环节,然后再有针对性地分阶段从词汇、阅读、翻译、写作等角度进行专项复习。 3.此阶段重点应放在听力和阅读上,平时多听慢速英语、等积累素材,还可听英文歌,如此,学习放松两不误,阅读则采取题海战术。但还需注重真题中出现频率较多的词汇、短语、句型的积累。  英语六级考前一个月内: 经过前两个阶段的准备,此阶段可配合真题、模拟题、等训练做题,并在考前进行错题回顾。查看真题,追寻历年考试轨迹,在冲刺阶段帮助考生逐渐进入最佳备考状态。通过该阶段的练习,旨在提高考生的做题准确率及解题六级考试的考生来说,顺利通过六级考试是需要方法的。现在距离6月份的考试还有不到一个月的时间,大家要抓住最后的一段时间积极备考,那么英语六级备考,该做些什么事情呢?今天沪江的小编给大家介绍一下英语六级备考三个阶段应该做的事情,希望能够对大家有所帮助。 英语六级考前3至4个月: 考生应在考前三至四个月着手备考,建议此阶段的备考时间为1个月左右,不宜过多。此阶段备考应注重词汇、语法的积累。首先,选对一本适合自己的词汇书,结合单词记忆方法(构词法、对比法、归类法等),给自己制定量的计划,每天坚持1个半小时,滚动式记忆单词,切勿每次翻开书本都在书籍的第一页,而身临考场时,脑中却只记住abandon(一般词汇书的第一个单词)这个词。其次,语法也不容小觑。小小的词汇是阅读文章的关键,而语法却是读懂文章的灵魂所在。语法上一塌糊涂,其写作、阅读、翻译等也不会有所造诣。  英语六级考前1至2个月: 这个阶段对于考生来说相当重要,选对一本上佳的备考资料就显得尤为关键。英语六级复习方法提供给考生的只是方法建议,历年真题训练却是重中之重。在此阶段考生应仔细研读真题。在此,建议考生应按照以下攻略循序渐进复习: 1.研读真题解题技巧,配合真题,一周一套真题为宜合理安排时间。 2.首先应严格按照考试时间完成真题训练,做完一套真题之后对答案,不要着急做下一套,争取自主完成正确答案及其原文的翻译,并积累错题。然后配合巨微英语四级真题逐句精解,逐词逐句研读所做真题。这样可使考生充分了解其英语学习的整体情况,进行自我分析,找出英语学习中的薄弱环节,然后再有针对性地分阶段从词汇、阅读、翻译、写作等角度进行专项复习。 3.此阶段重点应放在听力和阅读上,平时多听慢速英语、等积累素材,还可听英文歌,如此,学习放松两不误,阅读则采取题海战术。但还需注重真题中出现频率较多的词汇、短语、句型的积累。  英语六级速度。

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    好找老师或高手批阅,否则自己写下去几乎没有提高。练习2014年6月至2016年6月的题目,12年的两套题目可以留到模拟考试之时训练。 第二轮: (11月21日至12月10日,每日复习时间:2.5小时~3小时) 这段时间,拿出第二套真题集,抽取大约四套左右原来做过的题目重英语六级考试对于中国的考生来说其实是很容易的,毕竟学习英语很多年,通过六级这种等级新做。如果准确率非常高,说明之前真题练习效果不错,反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。 十二月上旬:冲刺备考 (12月11日至12月15日,每日复习时间:2.5小时~3小时) 几乎所有考试失败的考生都会感叹上场之后,考试时间不够,所以再次强化自己的时间把控能力成为最后时日的关键。 拿出最后剩余的真题,选择下午3点整(六级),计时完成题目。你需要分析自己的强弱项,提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势,让分数最大化。 当然,继续背背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。 如果真题已经全部做完,可以在网上下一些模拟题来做,找一下考试六级考试对于中国的考生来说其实是很容易的,毕竟学习英语很多年,通过六级这种等级考试是一件小事情,可是为什么这么多同学都没有通过呢?其实他们是在备考的时候没有掌握到一定的策略,今天沪江的小编就给大家整理了2017年英语六级备考策略,希望能够对大家的六级考试有所帮助. 九月中旬至十月初:基础备考 (每日复习时间:2小时~3小时) 把词汇基础打好是本时段的核心任务。制定约15日至20日的背词计划。虽然四级词汇与高中水平差别不大。但是六级词汇量有一定上升,要根据自己实际情况增加强度和效率。 背词时,有些词不需要实记,只要混个眼熟就可以,不用刻意强调拼写和多重含义,不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。 最好选择看与听相结合的方式来背单词,因为,在视觉识别出现疲劳感时,用耳朵识别词汇是一个很好的训练,不但记忆单词,还为听力做了一些准备。 另外,也可以适当复习常考的语法知识,例如虚拟语气、被动语态和定语从句等。 十月中旬到十一月下旬:强化备考(最核心期) 第一轮: (10月15日至11月20日,每日复习时间:2.5小时~3小时) 谁都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题,但如果你做真题时出现以下情况,真题基本没有发挥作用 1. 完成一套,对答案,一段时间后再做下一套; 2. 把阅读和听力选择题作为重点,一般不写作文,不做听写; 3. 只有一本真题集。 推荐的方法是: 1. 买两套真题,按照约三天一套题目的速度练习; 2. 按照考试时间,完成所有题目(包括作文和听写,写不下去也要撑30分钟); 3. 确认答案,估计分数,标记在题目之前,作为记录; 4. 分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师),并且总结记录出现在准确选项,你选错的选项,答案对应原文等位置的生词; 5. 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文; 6. 听力至少再听两遍; 7. 努力记住第四步记录的单词或短语。 如此说来,完成一套真题的时间,至少在四个小时以上,1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒,作文最好找老师或高手批阅,否则自己写下去几乎没有提高。练习2014年6月至2016年6月的题目,12年的两套题目可以留到模拟考试之时训练。 第二轮: (11月21日至12月10日,每日复习时间:2.5小时~3小时) 这段时间,拿出第二套真题集,抽取大约四套左右原来做过的题目重新做。如果准确率非常高,说明之前真题练习效果不错,反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。 十二月上旬:冲刺备考 (12月11日至12月15日,每日复习时间:2.5小时~3小时) 几乎所有考试失败的考生都会感叹上场之后,考试时间不够,所以再次强化自己的时间把控能力成为最后时日的关键。 拿出最后剩余的真题,选择下午3点整(六级的感觉。

  • 2019年6月大学英语六级翻译练习题:礼物六级馈赠

    于此。当你将礼物递出去时,收礼者(recipient)可能会礼貌谢绝。在情况下试着将礼物再-次送出去。通常收礼者在客人离开之后才打开礼物。此外,送礼还有—些禁忌(taboo)如给夫妻送伞就不合适,因为中文里“伞”与“散”同音。   参考译文   In China, we should consider the specific situation and occasion when presenting gifts. The gifts are usually packaged in red or other festive colors. But white and black and not suitable in the packaging. When you offer the gift, the recipient may refuse it politely. In this case, you could try to offer the present once again. Usually, the recipient won't open the gift until the guest leaves. In addition, there are some taboos in giving gifts. For example, it is inappropriate to present an umbrella as a gift to a couple because the word “umbrella” has the same pronunciation with another word "separate" in Chinese.   表达难点   1.第1句中的“赠送礼物应考虑具体情况和场合”不能直译成presenting gifts should consider the specific situation and occasion,因为在英语表达习惯中,consider的施动者应该是人而不是事情,故翻译时应增加代词we或one作主语。   2.第4句中“在这种情况下”既可译为in this case,也可译为in/under the circumstances, in such a situation等。状语“再一次”可译作once again,并按英语的表达习惯置于句末。   3.翻译倒数第2句时,可套用not…until(直到……才)句型,译作the recipient won't…until the guest leaves.   4. 最后一句中举例的部分“如……,因为……”使用的文字较多,宜拆译为另一个句子,译作For example…。“给夫妻送伞就不合适”可用it is + a. + to do sth.这种句型来表达,译作it is inappropriate to an umbrella…。   以上就是沪江小编为大家分享的,2019年6月大学英语六级翻译练习题:礼物馈赠,也许今天的分享能给你带来一个不错的心情,也只有带着快乐的心情去英语6级学习,我们才会有,更大的收获,希望今天的分享对你学习有所六级翻译练习题:礼物馈赠,供大家阅读!   英语六级翻译练习题:礼物馈赠   在中国,赠送礼物应考虑具体情况和场合。礼物常用红色或其他喜庆的颜色(festive color)来包装,但白色或黑色不适宜用于此。当你将礼物递出去时,收礼者(recipient)可能会礼貌谢绝。在情况下试着将礼物再-次送出去。通常收礼者在客人离开之后才打开礼物。此外,送礼还有—些禁忌(taboo)如给夫妻送伞就不合适,因为中文里“伞”与“散”同音。   参考译文   In China, we should consider the specific situation and occasion when presenting gifts. The gifts are usually packaged in red or other festive colors. But white and black and not suitable in the packaging. When you offer the gift, the recipient may refuse it politely. In this case, you could try to offer the present once again. Usually, the recipient won't open the gift until the guest leaves. In addition, there are some taboos in giving gifts. For example, it is inappropriate to present an umbrella as a gift to a couple because the word “umbrella” has the same pronunciation with another word "separate" in Chinese.   表达难点   1.第1句中的“赠送礼物应考虑具体情况和场合”不能直译成presenting gifts should consider the specific situation and occasion,因为在英语表达习惯中,consider的施动者应该是人而不是事情,故翻译时应增加代词we或one作主语。   2.第4句中“在这种情况下”既可译为in this case,也可译为in/under the circumstances, in such a situation等。状语“再一次”可译作once again,并按英语的表达习惯置于句末。   3.翻译倒数第2句时,可套用not…until(直到……才)句型,译作the recipient won't…until the guest leaves.   4. 最后一句中举例的部分“如……,因为……”使用的文字较多,宜拆译为另一个句子,译作For example…。“给夫妻送伞就不合适”可用it is + a. + to do sth.这种句型来表达,译作it is inappropriate to an umbrella…。   以上就是沪江小编为大家分享的,2019年6月大学英语六级帮助!

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