在写六级作文之前，问问自己的词汇量怎么样，长难句练习的如何，语法和词性懂得多少。因为作文是综合考察的反映，哪里是短板在作文中一下子就会显现出来。既然报考了六级考试，大家都是奔着通过的目标去的。所以不管哪一环节都是不可忽视的。很多人压缩六级写作部分的时间留给其他题型，其实这样对于自己作文的成绩是很不利的。读一读下六级作文之前，问问自己的词汇量怎么样，长难句练习的如何，语面的六级范文吧，学习一下这样的题型该如何下手。 Direction: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short eaasy based on the picture below. You should focus on the difficulty in acquiring useful information in spite of advanced information technology. You are required to write at least 150 words but no more than 200 words. 范文1 The harm caused by misleading information online It is true that the internet has brought us great convenience and efficiency, however, as the data grows at an exponential rate, the severity of misleading information arises. Deceptive news or tips travel fast online, and worse still, they may shadow our routine life or even hinder the progress of our society. Lack of enough consideration, we are easily misled by false information which always appears in bulk on the webpage. Some will alter their plans to deal with the so-called disaster but only affect their normal life; a few may even go further to violate social security and economic trend. Moreover, if the misleading news isn’t corrected soon, there may be a trust crisis between individuals and the government. For example, the nuclear leakage in Japan in 2011 has caused great panic in Eastern China, where thousands of people went out to rob salt after the rumor that salt can prevent radiation, and ended in a turbulence in the domestic market. To prevent misleading information spreading, government should set up laws to regulate online news while individuals need to judge independently. Only when they work in hand will the harm of false information be diminished to the end. 范文2 As is graphically revealed in the cartoon, a few employees are holding a conference in the meeting room equipped with advanced devices. However, the most striking feature of the drawing is that the man in the center, who seems like a manager, says that they have lots of information technology, while useful information is badly needed. Simple as the illustration seems, it discloses a serious problem that it is rather hard to obtain helpful information in the highly modernized society. A multitude of reasons can account for the phenomenon. On the one hand, it can be partially due to the fact that the modern technology has been developing at an incredible speed, which provides a booming amount of information and it is difficult to tell the right from the wrong. On the other hand, it is also because the restriction about spreading information on the Internet is far from perfect, making it difficult to get rid of the problem effectively and fundamentally. From my perspective, it is high time that we transferred our focus from developing technology to searching for something helpful. Only in this way can we acquire what we literally need. 看看这篇六级真题作文的范文，这种结构的排列，自己是不是能够做到。整片范文的质量上乘，观点明确。我们在写文章的时候也要借鉴这种方式方法，观点提出要掷地有声，理由论述要清晰明了。最重要不要出现低级的小错误。放松心情，给自己点自信，你也可以达到这样六级作文之前，问问自己的词汇量怎么样，长难句练习的如何，语法和词性懂得多少。因为作文是综合考察的反映，哪里是短板在作文中一下子就会显现出来。既然报考了六级考试，大家都是奔着通过的目标去的。所以不管哪一环节都是不可忽视的。很多人压缩六级写作部分的时间留给其他题型，其实这样对于自己作文的成绩是很不利的。读一读下面的六级范文吧，学习一下这样的题型该如何下手。 Direction: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short eaasy based on the picture below. You should focus on the difficulty in acquiring useful information in spite of advanced information technology. You are required to write at least 150 words but no more than 200 words. 范文1 The harm caused by misleading information online It is true that the internet has brought us great convenience and efficiency, however, as the data grows at an exponential rate, the severity of misleading information arises. Deceptive news or tips travel fast online, and worse still, they may shadow our routine life or even hinder the progress of our society. Lack of enough consideration, we are easily misled by false information which always appears in bulk on the webpage. Some will alter their plans to deal with the so-called disaster but only affect their normal life; a few may even go further to violate social security and economic trend. Moreover, if the misleading news isn’t corrected soon, there may be a trust crisis between individuals and the government. For example, the nuclear leakage in Japan in 2011 has caused great panic in Eastern China, where thousands of people went out to rob salt after the rumor that salt can prevent radiation, and ended in a turbulence in the domestic market. To prevent misleading information spreading, government should set up laws to regulate online news while individuals need to judge independently. Only when they work in hand will the harm of false information be diminished to the end. 范文2 As is graphically revealed in the cartoon, a few employees are holding a conference in the meeting room equipped with advanced devices. However, the most striking feature of the drawing is that the man in the center, who seems like a manager, says that they have lots of information technology, while useful information is badly needed. Simple as the illustration seems, it discloses a serious problem that it is rather hard to obtain helpful information in the highly modernized society. A multitude of reasons can account for the phenomenon. On the one hand, it can be partially due to the fact that the modern technology has been developing at an incredible speed, which provides a booming amount of information and it is difficult to tell the right from the wrong. On the other hand, it is also because the restriction about spreading information on the Internet is far from perfect, making it difficult to get rid of the problem effectively and fundamentally. From my perspective, it is high time that we transferred our focus from developing technology to searching for something helpful. Only in this way can we acquire what we literally need. 看看这篇六级的标准。

英语六级

重合的单词不多，但也应该引起足够重视。对语法知识两个考试不仅要求熟练地运用基本语法知识，更注重考生在语篇水平上运用语法知识的能力，这一点在最近几年的考研试题中体现尤为明显。 从大纲要求来看，似乎考研听力同六级相比要求不是很高，实际上考研大纲对考生的听力能力做了5个方面的具体阐述，从考查方式和考查内容上英语四六级区别于六级，实际难度要比六级高。 阅读能力一直是英语教学和考试中的重点，这从阅读在各种英语考试中的分值比例就能得知。六级大纲中对阅读能力只规定了阅读速度和理解准确率，考研大纲中则对阅读材料类型、阅读范围和理解能力做了具体而详尽的规定，考研阅读明显要难于六级阅读。 翻译能力是检查英语学习的综合能力，包括词汇、语法、阅读等。六级考试到目前为止还没有出现翻译试题，而考研英语将英译汉作为阅读理解的一部分，注重对考生根据上下文理解英语句子能力的考查，并且要求用规范的现代汉语将其六级考试和考研英语还是有很多相通的地方，考研英语的难度要比六级难度高很多，所以平时就一直以考研英语学习为重点就可以。下面分别从词汇，阅读，翻译等方面对英语六级和考研英语做一下比较。 六级词汇量要求为5500个，以及由这些词构成的常用词组2000个;考研要求考生应能掌握5300个左右的词汇以及相关词组。从词汇量上看，两者相差不大，甚至六级要求比考研要高。然而六级和考研的词汇有不重合的地方，虽然这些不重合的单词不多，但也应该引起足够重视。对语法知识两个考试不仅要求熟练地运用基本语法知识，更注重考生在语篇水平上运用语法知识的能力，这一点在最近几年的考研试题中体现尤为明显。 从大纲要求来看，似乎考研听力同六级相比要求不是很高，实际上考研大纲对考生的听力能力做了5个方面的具体阐述，从考查方式和考查内容上区别于六级，实际难度要比六级高。 阅读能力一直是英语教学和考试中的重点，这从阅读在各种英语考试中的分值比例就能得知。六级大纲中对阅读能力只规定了阅读速度和理解准确率，考研大纲中则对阅读材料类型、阅读范围和理解能力做了具体而详尽的规定，考研阅读明显要难于六级阅读。 翻译能力是检查英语学习的综合能力，包括词汇、语法、阅读等。六级表达出来。

大学英语六级,对于大学生来说是越来越重要了，就连现在社会人群也有好多考英语六级，今天沪江小编就为大家整英语六级,对于大学生来说是越来越重要了，就连现在社会人群也有好多考英语六级理了一份2019年6月大学英语六级翻译高频词汇，供大家阅读学习! 　　大学英语六级翻译高频词汇 　　 [.θ]n.理论，原理;学说;意见，看法 　　ed [s..]a.想象的;假定的 　　e [pr..]vt.促进，增进，发扬;提升;宣传，推销 　　n [...n]vt.离弃，丢弃;遗弃，抛弃;放弃 　　ison [.n]n.比较，对照;比拟，比喻 　　ctively []ad.本能地 　　nate [.p...nit]a.多情的;充满激情的;热切的，强烈的 　　ve [kri:.eitiv]a.创造(性)的，有创造力的 　　tive adj. 食欲的, 有食欲的; 促进食欲的 　　nt []vt.遭遇;勇敢地面对，正视;使对质 　　 [.]a.安全的;牢固的 vt.得到;保卫;缚牢 　　ation [...n]n.结合(体)，联合(体)，化合 　　ation [...(.)n]n.申请(表,书);应用;敷用 　　trate [.t]vt.论证;说明;显示 vi.示威游行(或集会) 　　s []v.坦白，供认;承认 　　t []vt.忽视，忽略;疏忽，玩忽 n.疏忽，玩忽 　　ed [..diktid]沉迷的 　　l [.kw.r.l]n.争吵;失和的原因 vi.争吵;反对，挑剔 　　e [.]vt.沉溺(于);纵容，迁就，肆意从事 　　sion [s..spen..n]n.暂停;暂时剥夺;悬架;悬浮液;悬挂 　　ere [.int..fi.]vi.(with，in)干涉，介入;妨碍，干扰 　　e [r..ju.'na.t]v. 使再结合; 使重聚; 使再联合; 再结合; 重聚; 再联合 　　ate [.t]n.申请求职者;投考者;候选人 　　 [.vai.]prep.经由，经过，通过 　　ist [.]n.恐怖分子 　　er [..]n.边境;[the～]边缘，边远地区[ pl.]前沿 　　e []vt.(of)剥夺，使丧失 　　 []n.懊悔，遗憾，抱歉 　　 [bri:t.]n.破坏;不和;缺口 vt.攻破;破坏 　　erable [.r.b.l]a.相当大(或多)的 　　 []v.抵(反)抗，抵制;抗，耐;拒受…的影响 　　ive []a.推进的;冲动的 　　rity [pr..speriti]n.兴旺，繁荣 　　以上就是今天沪江小编为大家分享的2019年6月大学英语六级翻译高频词汇，这些都是学习中的难点，重点，希望你能好好收藏学习，希望沪江小编的分享能对你学习英语带来六级,对于大学生来说是越来越重要了，就连现在社会人群也有好多考英语六级，今天沪江小编就为大家整理了一份2019年6月大学英语六级翻译高频词汇，供大家阅读学习! 　　大学英语六级翻译高频词汇 　　 [.θ]n.理论，原理;学说;意见，看法 　　ed [s..]a.想象的;假定的 　　e [pr..]vt.促进，增进，发扬;提升;宣传，推销 　　n [...n]vt.离弃，丢弃;遗弃，抛弃;放弃 　　ison [.n]n.比较，对照;比拟，比喻 　　ctively []ad.本能地 　　nate [.p...nit]a.多情的;充满激情的;热切的，强烈的 　　ve [kri:.eitiv]a.创造(性)的，有创造力的 　　tive adj. 食欲的, 有食欲的; 促进食欲的 　　nt []vt.遭遇;勇敢地面对，正视;使对质 　　 [.]a.安全的;牢固的 vt.得到;保卫;缚牢 　　ation [...n]n.结合(体)，联合(体)，化合 　　ation [...(.)n]n.申请(表,书);应用;敷用 　　trate [.t]vt.论证;说明;显示 vi.示威游行(或集会) 　　s []v.坦白，供认;承认 　　t []vt.忽视，忽略;疏忽，玩忽 n.疏忽，玩忽 　　ed [..diktid]沉迷的 　　l [.kw.r.l]n.争吵;失和的原因 vi.争吵;反对，挑剔 　　e [.]vt.沉溺(于);纵容，迁就，肆意从事 　　sion [s..spen..n]n.暂停;暂时剥夺;悬架;悬浮液;悬挂 　　ere [.int..fi.]vi.(with，in)干涉，介入;妨碍，干扰 　　e [r..ju.'na.t]v. 使再结合; 使重聚; 使再联合; 再结合; 重聚; 再联合 　　ate [.t]n.申请求职者;投考者;候选人 　　 [.vai.]prep.经由，经过，通过 　　ist [.]n.恐怖分子 　　er [..]n.边境;[the～]边缘，边远地区[ pl.]前沿 　　e []vt.(of)剥夺，使丧失 　　 []n.懊悔，遗憾，抱歉 　　 [bri:t.]n.破坏;不和;缺口 vt.攻破;破坏 　　erable [.r.b.l]a.相当大(或多)的 　　 []v.抵(反)抗，抵制;抗，耐;拒受…的影响 　　ive []a.推进的;冲动的 　　rity [pr..speriti]n.兴旺，繁荣 　　以上就是今天沪江小编为大家分享的2019年6月大学英语六级帮助!

面的这篇词类转换技巧，我们在做翻译的时候可以拿来试试。 1、转译成动词。 英语中的某些名词、介词、副词，翻译时可转译成汉语中的动词。 The lack of any special excretory system is explained in a similar way. 没有专门的排泄系统，可用同样的方式加以说明。(名词转译) As he ran out, he forgot to have his shoes on. 他跑出去时，忘记了穿鞋子。 2、转译成名词。 英语中的某些动词、形容词，翻译时可转换成汉语中的名词。 The earth on which we live is shaped a ball. 我们居住的地球，形状象一个大球。(动词转译) The doctor did his best to cure the sick and the wounded. 医生尽了最大的努力来治疗病号和伤员。(形容词转换) 3、转译成形容词。 英语中有些作表语或宾语的抽象名词，以及某些形容词派生的名词，往往可转译成汉语中的形容词。另外，当英语动词转译成汉语名词时，原来修饰该动词的副词也往往随之转译成汉语中的形容词。 It is no use employing radar to detect objects in water. 使用雷达探测水下目标是没有用的。(作表语的名词转译) The sun affects tremendously both the mind and body of a man. 太阳对人的身体和精神都有极大的影响。(副词转译) 4、转译成副词。 英语中的某些名词、形容词，翻译时可转译成汉语中的副词。 When he catches a glimpse of a potential antagonist, his instinct is to win him over with charm and humor. 只要一发现有可能反对他的人，他就本能地要用他的魅力和风趣将这些人争取过来。(名词转译) 上面这些词类的转换技巧都是很实用的，每一条都是经过实验后得英语六级六级出来的。我们大家自己在复习做题目的时候一定要多多的用这些方法练习，这样在考试的时候就能把翻译题做好了。

作为初次参加英语六级考试的考生，在备考的时候一定要首先了解有什么题型以及各题型的分数分配情况，这样更有利于高效备考，今天沪江的小编就为大家整理了英语六级分数分配情况，仅供各位考生参考。 【总分：710分】 一、作文部分　=106.5分 说明：写作部英语六级分占整套试卷的15% 30分钟 　二、听力部分 =248.5分 1、听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。 2、短对话 8% 8个题目 每小题7.1分。 3、长对话 7%。 分为2段，每段3-4个题，共7小题，每小题7.1分 4、短文理解 10% 共10个小题，每小题7.1分 5、 短文听写 10% 共10个小题，每小题7.1分 三

句子，好的词汇，考前作文范文可以多读读! 时间分配 很多考生都有在考前挑灯夜战的习惯，因为单词还没有背熟，语法还没有掌握，真题还没有做完……其实，这是一个非常不好的习惯。人确实有很强的短时记忆能 力，但对于英语考试来说，人的这种能力只能发挥极英语六级有限的作用。对于一些诸如政治、历史的中文类考试，考生也许可以通过考前熬夜提高考试成绩。但英语不同， 它是另外一套语言体系，考生在考英语时还需要一个“编码转换”的过程，所以说并不是通过短时的突击记忆就能够提高分数的。小编建议考生在考前一周一定要调 整好自己的生物钟，按时休息，晚上不要熬夜，以保证白天精力旺盛。因为六级考试是从9:00～11:30，如果考生因为考试之前睡眠不足而到考场上感觉昏 昏欲睡，那之前的努力就会大打折扣。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于六级过关经验有了更好的了解，吸取别人的经验，对于自己顺利通过六级考试非常有帮助，最后沪江的小编预祝大家都能更顺利的通过六级六级考试中顺利通关，就必须付出足够的努力，也要针对不同的题型进行专项备考，尤其是自己的弱项题型，今天沪江的小编就在这里为大家整理了英语六级过关经验，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 听力不怎么好，所以可能没办法给到大家高分经验了，但是对于听力奇差的同学，我觉得我们可以一起努力了!我目前的想法就是多磨耳朵，不局限于四六级这种 听力考试，要拿Standard，还有中高口、托福雅思这种进行练习，有时间的话，还是多做听写吧。这是我的初步计划。 我认为仔细阅读的文章比较短，而且难度不高，都是一些常见的词汇、题材。针对这一类题目，我个人感觉主要是分析题型，你要知道什么题型是什么样子的，这种题型的解题方法是什么样的。 又比如词汇题，词汇题这种题型很容易辨认的，也就不用我多说了。通常出题会考2个点，其一是熟词僻义，其二是生词猜义。 仔细阅读就先分享到这里了，我觉得题型还是要自己总结的比较好，这里只是给大家做一个小参考。同时：大家要坚持继续背诵单词，巩固对重点语法知识的掌握，不能松懈。 我个人认为作文也是我的强项。这一块，我主要认为作文需要注意三点：第一，词汇量要体现出来，这里还是要看你平时的积累。考试的时候你总不见得一直用 good，bad这种词吧?!如果是的话，这就是你作文一直不怎么好的原因之一啦。第二，逻辑关系要体现出来。英语在形式上和中文差的很多，英语十分紧 密，中文十分松散，因此中文表达逻辑感觉东一句西一句，但是英语需要你有严密的逻辑一步一步按部就班。这里如果你的水平不高，无法将逻辑蕴含在句子里，那 么就需要你把逻辑词多用用，最好每一句都和上一句有一定的逻辑词连接，不过要注意，这些句子之间也必须有逻辑关系，否则这些逻辑词反而会显示出你的思维混 乱!第三，语法错误少犯。如果作文通篇语法错误，那考官肯定就呵呵了。 我自己认为作文还是最能体现你的水平的，因为这是一种输出的技能，你平时的积累，包括词汇啊、文化背景啊什么的都可以在作文中一览无余，你应该在作文里向考官展现最强大的你!所以多多积累吧，可以平时背一些好句子，好的词汇，考前作文范文可以多读读! 时间分配 很多考生都有在考前挑灯夜战的习惯，因为单词还没有背熟，语法还没有掌握，真题还没有做完……其实，这是一个非常不好的习惯。人确实有很强的短时记忆能 力，但对于英语考试来说，人的这种能力只能发挥极有限的作用。对于一些诸如政治、历史的中文类考试，考生也许可以通过考前熬夜提高考试成绩。但英语不同， 它是另外一套语言体系，考生在考英语时还需要一个“编码转换”的过程，所以说并不是通过短时的突击记忆就能够提高分数的。小编建议考生在考前一周一定要调 整好自己的生物钟，按时休息，晚上不要熬夜，以保证白天精力旺盛。因为六级考试是从9:00～11:30，如果考生因为考试之前睡眠不足而到考场上感觉昏 昏欲睡，那之前的努力就会大打折扣。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于六级过关经验有了更好的了解，吸取别人的经验，对于自己顺利通过六级考试非常有帮助，最后沪江的小编预祝大家都能更顺利的通过六级考试。

六级要是围绕主题展开叙述、讨论。 结尾部分(Concluding paragraph)是对全文的总结和概括或表达自己的观点。 写好文章首尾段，同时要做到全文中心突出、段落之间有机地联系，内容完整、连贯、前后呼应。 　3) 收集材料, 支持主题句。 材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要"扣题"。同时要具有典型性，能充分说明问题。在有多个例证的段落中，还要注意各个例证之间的连贯性。 　4)书写要整齐、规范。 检查单词拼写、大小写、标点符号以及文章的时态、语态和主谓一致，避免片断句(fragment sentence)和不断句(run-on sentence)。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级写作步骤详解，如果大家还不知道如何写高分作文，那么就按照这个步骤来强化训练吧，相信在考试的时候只要按照这个步骤来写，一篇高分作文还是很简单的，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考生在拿到作文的时候都是直接开写，这样就很容易造成跑题偏题的情况，甚至写到一半的时候词穷，不知道该写些什么，这样其实是很浪费时间的，今天沪江的小编为大家整理了英语六级写作步骤详解，大家只要按照这个步骤来写作，不仅可以节约时间，还可以写出一篇高分作文。 　1) 认真审题、构思。 先分析题目所包含的内容和信息，把握住出题者的意图，确定文章属于哪一种体裁，思考表达文体和写作手法，将主题思想完美表达出来，然后仔细阅读作文要求、提纲或其他相关内容(如图表、图画、数字说明等)，注意抓住题目和提纲中的关键词及提纲要点之间的衔接和逻辑关系，进一步考虑怎样组织段落来突出主题。 　2) 注意篇章结构，合理布局。 尽管四级作文篇幅较短(120字左右)、内容覆盖面较窄，但毕竟是一篇完整的文章，这就要求考生们写出的文章要结构健全，给人以整体感;要篇中分段，且段落划分得体，长短合理，一般以三、四段为宜。 开头部分(Opening paragraph)即第一段，说出文中的要点、核心问题或对现象进行描述。 主体部分(Body paragraphs)可用一段或两段来写，主要是围绕主题展开叙述、讨论。 结尾部分(Concluding paragraph)是对全文的总结和概括或表达自己的观点。 写好文章首尾段，同时要做到全文中心突出、段落之间有机地联系，内容完整、连贯、前后呼应。 　3) 收集材料, 支持主题句。 材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要"扣题"。同时要具有典型性，能充分说明问题。在有多个例证的段落中，还要注意各个例证之间的连贯性。 　4)书写要整齐、规范。 检查单词拼写、大小写、标点符号以及文章的时态、语态和主谓一致，避免片断句(fragment sentence)和不断句(run-on sentence)。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级写作步骤详解，如果大家还不知道如何写高分作文，那么就按照这个步骤来强化训练吧，相信在考试的时候只要按照这个步骤来写，一篇高分作文还是很简单的，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

获得大学英语四级证书的在校大学生。 凡参加2011年12月及全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520 分)，或参加2011年1月(含)以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生，且四级成绩为80分以上(含80分)或六级成绩为75分以上(含75分)的考生有资格参加此次口语考试。口语考试采用网上报名方式。网上报名成功后，到所报英语四六考试应该是大家在大学期间最熟悉的一门考试了，因为这是一门等级考点进行现场缴费，领取准考证。考生不得重复报名。 注意事项： 1、本校已设考点的在校学生不能跨校参加考试，各考点只接受本校考生报名。 2、考试日若考生在外地实习，由该校教务处通过省自考办与考生实习地的省级教育考试机构联系，以确定此类考生的借考地点并报教育部考试中心备查。实习考生在实习地参加考试。 3、在校的专、本科学生凭本人的身份证和学生证报考四级，凭本人的身份证和四级合格证书或四级成绩为425分以上(含425分)可报考六级。现役军人符合上述条件的凭军官证或学员证报考相应级别。报名时各考点要严格审查考生提供的身份证件和证书原件，确认是本校学生。 4、大学英语四级、大学英语六级、小语种这三种考试中，每个考生只能报其中一种。如果同时报两种以上考试，将取消其考试六级就不是这样的了。下面，沪江小编就为大家介绍一下英语六级的报考条件。 1. 大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)的在校大学生， 2. 大学英语四级网考成绩达到425分以上(含425分)的在校大学生， 3. 2011年12月以前已获得大学英语四级证书的在校大学生。 凡参加2011年12月及全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520 分)，或参加2011年1月(含)以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生，且四级成绩为80分以上(含80分)或六级成绩为75分以上(含75分)的考生有资格参加此次口语考试。口语考试采用网上报名方式。网上报名成功后，到所报考点进行现场缴费，领取准考证。考生不得重复报名。 注意事项： 1、本校已设考点的在校学生不能跨校参加考试，各考点只接受本校考生报名。 2、考试日若考生在外地实习，由该校教务处通过省自考办与考生实习地的省级教育考试机构联系，以确定此类考生的借考地点并报教育部考试中心备查。实习考生在实习地参加考试。 3、在校的专、本科学生凭本人的身份证和学生证报考四级，凭本人的身份证和四级合格证书或四级成绩为425分以上(含425分)可报考六级。现役军人符合上述条件的凭军官证或学员证报考相应级别。报名时各考点要严格审查考生提供的身份证件和证书原件，确认是本校学生。 4、大学英语四级、大学英语六级资格。

理了英语六级考试听力策略，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 　1. 在快速浏览时获取信息。 尽管听力考察的是你的听的能力，但同时也是对你阅读能力的一种考验。对很多考生来说，最大的问题是时间不够，你必须很快的读，因为每题中间的间隔只有 12 秒。所以，不要仔细读选项句子，而应该快速浏览，寻找并记住关键词。也就是说，要纵向的看选项而不是横向的看。而当你看的时候，注意下面的信息： a) 注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物名称。 b) 注意各个选项中的主要区别。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。 　2. 排除明显错误的选项。及时排除明显错误的选项，将有助于你提高正确率。 3. 把握做题的节奏。 做题的节奏在听力中比在其他部分中要重要的多，在你平时练习的时候，你可能会停下磁带等自己选出正确的答案，千万不要这样做。因为你在真正考试的时候无法让磁带根据你自己的意愿停下来，所以在你平时练习的时候也不要这么做。练习的时候选一个较少受打扰的地方，并一次做完一套题。 　4. 反复的练习。 六级考试和其他很多考试一样，需要知识和技巧。有些人有足够的知识，但是得了低分。这是他们的患得患失引起的焦虑。而另外一些人则需要更多的词汇和语法知识来提高他们的分数。知识和考试技巧都能够在反复的练习中得到很大的提高而且反复的练习能够帮助你消除部分的焦虑。如果你对六级考试的规六级则有较多的了解，你会在考试中表现得更加六级考试中提高自己的听力能力呢?相信很多人都想要提高自己的听力水平，也都在寻找提高听力水平的方法。今天沪江的小编就为大家整理了英语六级考试听力策略，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 　1. 在快速浏览时获取信息。 尽管听力考察的是你的听的能力，但同时也是对你阅读能力的一种考验。对很多考生来说，最大的问题是时间不够，你必须很快的读，因为每题中间的间隔只有 12 秒。所以，不要仔细读选项句子，而应该快速浏览，寻找并记住关键词。也就是说，要纵向的看选项而不是横向的看。而当你看的时候，注意下面的信息： a) 注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物名称。 b) 注意各个选项中的主要区别。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。 　2. 排除明显错误的选项。及时排除明显错误的选项，将有助于你提高正确率。 3. 把握做题的节奏。 做题的节奏在听力中比在其他部分中要重要的多，在你平时练习的时候，你可能会停下磁带等自己选出正确的答案，千万不要这样做。因为你在真正考试的时候无法让磁带根据你自己的意愿停下来，所以在你平时练习的时候也不要这么做。练习的时候选一个较少受打扰的地方，并一次做完一套题。 　4. 反复的练习。 六级考试和其他很多考试一样，需要知识和技巧。有些人有足够的知识，但是得了低分。这是他们的患得患失引起的焦虑。而另外一些人则需要更多的词汇和语法知识来提高他们的分数。知识和考试技巧都能够在反复的练习中得到很大的提高而且反复的练习能够帮助你消除部分的焦虑。如果你对六级轻松。