接近参考译文，才进入下1篇的练习。 写作主要是把近3年的作文都写1次。写完以后，自己注意修改、检查。至少要保证没有单词拼写、语法错误。而且，相信在写的过程中，自然而然就会有针对性地发现自己哪些词汇、表达不会，赶紧补救、背诵下来! 对于基础相对较弱的同学，先尝试把中文至少读2-3遍，读完以后，采取每天尝试翻对1-2句，一周翻译好一整篇的节奏去练翻译。 翻译每句话的时候，先注意把句子拆分成单词、短语、表达。然后再对照答案，把答案对应的单词等用小笔记本抄下来，反复查看。等到一周结束，再完全合上笔记本，把一整篇文章从头到尾，试着控制时间，在30分钟内做完! 三、真英语四六级题中单词反复背 现在，在翻单词书貌似已经来不及了，但是，并不是完全没有方法。这个时候，你需要用到真题。 通过做真题背词，尤其是真题阅读和听力中不会的单词，一定要边做，边积累。一些阅读理解错了3道以上的题目，背完单词，隔1周以后，再去做1遍。这样反复几遍，单词自然就记住了。 最后，自控力差的同学，建议一定要每周给自己制定固定的时间点，完成固定的量。 介绍完英语六级备考方法攻略以后，要复习的同学一定要认认真真的去六级来说，我们该如何来复习和备考呢?具体的方法攻略介绍如下。 一、听力、阅读多多练 听力攻略： 老生常谈“得听力、阅读高分者，得天下!”因此，听力和阅读每周至少保证一定的时间。听力每周保证2-3次，30分钟以上的泛听和精听。 A 泛听： 只要是英语，不管是歌曲、美剧、广播、新闻还是演讲、对话、英语美文欣赏，都可以让它们在你的耳边响起，然后至少要看着听力原文，边听边看1次。 B 精听: 就是去听写，完成一个任务。1分钟的材料，也能用30分钟去把每个字都听懂，写下来。精听建议四级选择教育类、故事类和文化类;六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。 阅读攻略： 阅读要能够保证每天看1篇英语文章，消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。 四、六级外刊常考来源：TIME，New York Times, The Guardian等。 二、翻译、写作多动笔 对于翻译和写作，一定要多动笔! 翻译一方面要积累分类词汇和表达，主要是中国的文化、经济、历史等方面的词汇。另一方面要先自己翻，翻译完后，看答案;隔3-5天，再试着凭答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能接近参考译文，才进入下1篇的练习。 写作主要是把近3年的作文都写1次。写完以后，自己注意修改、检查。至少要保证没有单词拼写、语法错误。而且，相信在写的过程中，自然而然就会有针对性地发现自己哪些词汇、表达不会，赶紧补救、背诵下来! 对于基础相对较弱的同学，先尝试把中文至少读2-3遍，读完以后，采取每天尝试翻对1-2句，一周翻译好一整篇的节奏去练翻译。 翻译每句话的时候，先注意把句子拆分成单词、短语、表达。然后再对照答案，把答案对应的单词等用小笔记本抄下来，反复查看。等到一周结束，再完全合上笔记本，把一整篇文章从头到尾，试着控制时间，在30分钟内做完! 三、真题中单词反复背 现在，在翻单词书貌似已经来不及了，但是，并不是完全没有方法。这个时候，你需要用到真题。 通过做真题背词，尤其是真题阅读和听力中不会的单词，一定要边做，边积累。一些阅读理解错了3道以上的题目，背完单词，隔1周以后，再去做1遍。这样反复几遍，单词自然就记住了。 最后，自控力差的同学，建议一定要每周给自己制定固定的时间点，完成固定的量。 介绍完英语六级复习。

称为二手烟的受害者。为什么这样说呢？很多被迫上车的人对这个问题的造成没有任何责备，但是他们承担着这个问题的恶果，这是不是和二手烟相似？他说气侯敏感的群体，基本上非洲国家和小的岛国，这就有点像因为不吸烟因为二手烟得了癌症，而吸烟的人自己很健康。这就说有的国家碳排放非常低，但是受到了碳排放的影响。 这篇文章我们被可以得到答案了，为什么把被迫上车的人和二手烟的受害者结合呢？所以答案是C，这个问题不应该是发展轴国家的问题，而应该是发达国家。 这是文章的两道题。下面看一下文章的第四题，也就是倒数第二题，说（英文），作者关于多少亿呢？一千亿的资金。按照顺序原则，刚才的题目答案在第四段，这个题在上个题之后，所以应该在五六七段。我们看一下第七段。 然而这个气侯协议，规定了however，说这个气侯协议规定，在发达国家和发展中国家承担削减碳排放的责任没有区别，他们是平等的。这是第一个问题。第二个问题，说几乎没有提到，however，后面就不用读了，说白了两个问题，第一个问题是发展中国家和发达国家在削减碳排放方面担一样的责任。这个和前面是不符的。发达国家主要排放的碳凭什么让发展中国家担呢？ 最后这个题选择的什么呢？最后只能选择B项。说一千亿美金的维护资金大家从哪系来？所以选择B项。按照上课的理论，找关健词，关健词所在的那句话就是正确答案。 最后一题，必六级须要采取什么紧急的措施，时间有限，不多做解析，最后选择D项，让政策六级生效。

结了三步备考英语六级作文的方法，希望能够对大家的备考有所帮助。 　第一：要去背诵 因为写作的过程最后是一个输出的过程，它跟同学们大脑的语料库的积累，还有英文素材的积累和长期的修养是密不可分的。写作就跟银行存钱一样，零存整取，一点点的存进去，最后取出来的时候可以一大把一大把的取。写作文也是，如果我们平时背范文、背句子、背单词、背语法、背句型、背结构背得少，考前也没有进行练习的话，那考试中肯定会遇到很多的困难。所以这里建议大家去背诵考前背诵范文，背五篇左右是打底的，背到滚瓜烂熟，脱口而出。考前应该大范围的进行准备，而不是把题目押到一两个上面。但是也不要求全部背诵，只要把里面的作文大部分进行精读和预览就可以了，可以挑出代表题型，图画作文、英语作文、还有图表作文以及提纲作文，至少每种各背一篇或者两篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。 第二：要进行默写 大家背了之后不一定会写，会写不一定能写，所以大量的背诵之后，还要在草稿纸上，笔记本上自己练一下。因为默写的过程可以发现存在的一些错误，包括拼写错误，包括语法错误，甚至是标点符号的错误，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的一些拼写错误检查掉和修六级作文时候都是背模板，默写，甚至有的是记忆单词，那么我们具体应该如何备考六级改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。 第三：进行仿写 仿写就是让自己进入一个

英语六级考试中每种题型都跟语法息息相关，只有弄懂了这些语法，在应对各种题型的时候才会胸有成竹。今天沪江小编就跟大家分享一下并列人称代词的排列顺序，希望对大家有所帮助。 并列人称代词的排列顺序 代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。 1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为： 第二人称 -> 第三人称 -> 第一人称 you -> he/she;it -> I You, he and I should return on time. 2) 复数人称代词作主语时，其顺序为： 第一人称 -> 第二人称 -> 第三人称 we->you ->They 注意： 在下列情况中，第一人称放在前面。 a. 在承认错误，承担责任时， It was I and John that made her angry. 是我和约翰惹她生气了。 b. 在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第一人称， 如：I and you try to finish it. c. 并列主语只有第一人称和第三人称时， d. 当其他人称代词或名词被定语从句修饰时。 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江六级网。

论题和态度题等五种题型，重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类(1)显性关键词：大写、数字、连字符单词、序数词等;(2)实意动词;(3)核心名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。 　　第三、快速阅读分钟，寻找刚刚在题干中找到的关键词在原文中的出处。需要注意的是六级的仔细阅读的题目通常都会遵循顺序原则，意思是答案在文中一般情况都是依次而下顺序出现，比如如果你找到第一题的答案出现在第一段，第二题的答案你找到在文章中的对应，但是第三题的答案出现在第四段，那么根据顺序原则，第二题的答案则可能出现在第二三段之间。 　　第四、找到了题干中关键词在原文中的出处之后，你要做的就是去深度翻译和理解它所在的那个句子，比较选项和文章的信息，同时要注意选项与原英语六级考试较英语四级词汇更广，语法也更难，英语六级文中的同义改写，如果你看到选项当中四个单词有三个单词与原文一致，那么你就要小心了，这种选项通常都是陷阱并不是正确答案。 　　经历过英语四级考试的学生们，应该已经了解这种考试的题型与考试方向了。当然，六级英语考试的难度更大，考察的知识点更广泛。大家在复习的时候要付出更多的努力，如果你还不知道该怎么复习，可以六级考试较英语四级词汇更广，语法也更难，英语六级阅读部分由选词填空、15选10、仔细阅读三个题型组成，那么，针对不同的题型，应该采取不同的解题技巧，下面就为大家详细讲解一下，请大家拿出本子记下来。 　　一、选词填空 　　这个部分是重点对单词和语法的考察，所以想要做好这类题，最重要的就是提高单词量，至于记单词的方法在这里就不说明了，有兴趣的话可以去备考族看看大咖们都是怎么背单词的。 　　做选词填空的第一步就是辨别选项当中的单词的词性，如果有不认识的单词的话，可以根据它的词根词缀来判断它的词性，比如以-tion结尾的单词通常为名词，以-ful或-ive结尾的单词通常为形容词等。 　　判断好了这些选项中单词的词性之后，就去看文章中的空格所需要填的词性是什么，比如如果空格部分是作主语，那么需要填的就是名词，如果空格部分是作谓语，那么需要填的就是动词，如果空格所在的位置在名词之前，那么所需要填的形容词，这样当我们在做题的时候就缩小了选择范围，进而也就加大了正确率。最后一步就是通读全文，理解文章意思，在文章逻辑、固定搭配等前提下正确完成填空。 　　二、15选10 　　15选10就是所谓的匹配题，做这种匹配题，最先应该做的就是找题干中的关键词keywords。 　　什么是关键词?就是那些能够帮你定位到原文的词，这些关键词可以帮你准确匹配到正确答案。那什么词又可以成为关键词呢? 　　第一，就是一些特殊词，比如数字、人名、百分比、时间等这些词，这些词通常在文中是非常显眼的，那么匹配到正确的段落也就容易了。比如题干中有一个1990年，那么你只需要去原文中找到这个1990年，并且找到题干中对应文章中的其他词汇，那么这个段落就是正确答案。但是你需要注意到这些词在文章中的同义替换，比如1990年在原文中可能就变成了the end of twentieth century，20%可能以one fifth 或者 twenty percent的方式呈现在原文中; 　　第二，就是一些比较特殊的名词、动词或者形容词，所谓“特殊”就是指那些不是原文中的高频词且不容易被同义替换的词。找到这些关键词之后，我们就需要开始去看文章了，每看一个段落的时候就想想有没有和之前在题干中所划的关键词的对应词，这些词可能是原词重现，也有可能是同义替换。最后把原文中所找到的词和题干中的关键词做对比，进而找到答案。所以综上，做这种匹配题最重要的两步就是：找关键词keywords和定位，做好这两点，15选10的匹配题也就不难了。 　　三、仔细阅读 　　仔细阅读部分是我们最熟悉的也是分值最高的题型，所以做好这部分题对提高你的阅读成绩也是至关重要的。做这种仔细阅读一般分为四个步骤： 　　第一、快速浏览五道题，因为这五道题之间通常都会有隐含的逻辑联系，所以通过浏览题目，有助于把握文章所谈论的主题，作出简单设想和推测。比如我们看下面五道题的题干： 　　1. The phrase “emanate from” in Paragraph 1 most probably means “________”. 　　2. Which of the following is mentioned as one of the causes of bad breath? 　　3. According to the passage, alcohol has something to do with bad breath mainly because______. 　　4. Mouthwashes are not an effective cure for bad breath mainly because________. 　　5. We can infer from this passage that________. 　　第1、5题分别为猜词题和推论题，没有提供任何信息。不过第2、3、4题都提到了bad breath (难闻的口气，口臭)，因此文章谈论的主题就非常清晰，对于后面的理解和解题会有帮助。 　　第二、判断五道题分别属于什么题型，并去确定提干中的关键词。六级的仔细阅读主要考察主旨题、细节题、猜词题、推论题和态度题等五种题型，重点考查细节题。细节题的关键词主要有三类(1)显性关键词：大写、数字、连字符单词、序数词等;(2)实意动词;(3)核心名词和生词。这一步对于接下来的浏览文章圈定关键词至关重要。 　　第三、快速阅读分钟，寻找刚刚在题干中找到的关键词在原文中的出处。需要注意的是六级的仔细阅读的题目通常都会遵循顺序原则，意思是答案在文中一般情况都是依次而下顺序出现，比如如果你找到第一题的答案出现在第一段，第二题的答案你找到在文章中的对应，但是第三题的答案出现在第四段，那么根据顺序原则，第二题的答案则可能出现在第二三段之间。 　　第四、找到了题干中关键词在原文中的出处之后，你要做的就是去深度翻译和理解它所在的那个句子，比较选项和文章的信息，同时要注意选项与原文中的同义改写，如果你看到选项当中四个单词有三个单词与原文一致，那么你就要小心了，这种选项通常都是陷阱并不是正确答案。 　　经历过英语四级考试的学生们，应该已经了解这种考试的题型与考试方向了。当然，六级来沪江网校交流学习。

够多写，因为你写出来就会得到相应的分数。 ①如果这句话你根本听不懂，那你就不要再尝试全写出来了，能写出来一个单词是一个单词。 ②如果这句话中的部分单词你可以听得懂，在写完这些听懂的地方后，剩下听不懂的，还是写不出来的可以通过联系全文根据自己的理解补全。 ③如果你听懂了，但是你写字的速度不够快，那就写出重点信息，包括名词、形容词、动词。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级听力技巧，上英语六级考试中，听力是考生失分最多的一个题型，而听力在六级文中的这些技巧可以帮助考生获得听力得分，但是还要希望考生们能够尽早做准备、早规划，从基础做起，努力练习好基本功，这样才能够顺利的通过六级六级考试中，听力是考生失分最多的一个题型，而听力在六级考试中占据的分值比例很大，是必须要引起重视的一个题型，想要顺利的通过六级考试，听力至关重要，今天沪江的英语专家为大家整理了英语六级听力通关绝招，希望能够对大家的备考有所帮助。 英语六级听力理解测试一般包括听力对话和听力短文两部分内容，其中听力对话分为短对话和长对话，都是以多项选择的形式出现，听力短文部分分为短文理解和短文听写，短文理解以多项选择的题型出现，而短文听写则以复合式听写的方式出现以综合考察考生听与写的能力。特别提醒考生注意的是：多项选择的意思是给出多个选项，从中选择一个正确答案，而不是选择多个答案。下面就各个模块给出一些行之有效的得分技巧。 1. 短对话部分 建议考生在做多选题时，将重点放在选项上。生特别注重两个位置，一个是谓语和宾语的位置，一个是系表结构中表语的位置，就是动词和名词，以及形容词的位置。然后灵活地运用如下原则答题。 ①视听一致原则，即当听到的内容大量重复出现在某一个选项当中时，选择这个选项几乎可以保证超过半数以上的准确率。 ②视听反向原则，就是听到不选。 ③注意同义替换，当你听到的内容以另外的形式显示在选项当中时，可以识别出来。 ④注意题干，即问题。 ⑤注意小对话当中的第二句。第二句话当中，表现观点态度的，表示转折的，表示最高级的，语调发生变化的，就是重点。 　2. 长对话和短文理解 ①抓第一句话和最后一句话。 ②注意转折的位置，语调变化的位置，最高级的位置，情态动词的位置 ③关注长对话的必考内容，熟悉一些工作场景、校园场景等 　3. 短文听写部分 尽量多写，以赢得分数。 短文听写部分，得满分的可能性非常的小，但是如果你能够多写，因为你写出来就会得到相应的分数。 ①如果这句话你根本听不懂，那你就不要再尝试全写出来了，能写出来一个单词是一个单词。 ②如果这句话中的部分单词你可以听得懂，在写完这些听懂的地方后，剩下听不懂的，还是写不出来的可以通过联系全文根据自己的理解补全。 ③如果你听懂了，但是你写字的速度不够快，那就写出重点信息，包括名词、形容词、动词。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级听力技巧，上文中的这些技巧可以帮助考生获得听力得分，但是还要希望考生们能够尽早做准备、早规划，从基础做起，努力练习好基本功，这样才能够顺利的通过六级考试。

对于英语六级考试，我们应该把题型做一个分解，然后逐一攻克。六级考试的题型有：写作、听力、完形填空、句子选填、阅读题、翻译题。同学们往往觉得完形填空是相对比较难的，常常只能答对一半，这样就会使我们丢很多分，那么对于完形填空部分，有没有什么答题技巧呢?当然有，小编为大家细心整理了完形填空部分的答题技巧，欢迎大家借鉴。 1.浏览全文和选项。这一步的作用是让考生了解文章的大致内容和选项，初步做到心中有数。主要关注文章中涉及了哪方面的内容，出现了哪些具体事例，其中反复出现的词是帮助我们掌握文章大致内容的重要线索。用2-3分钟的时间浏览全文，我们即可抓住本文的主旨大意。 2.确定空白处词性。通读完全文及各个选项后，我们可以很容易判断出各个空白处的词性，例如有些题，空格处位于must be painstakingly之后，且后面跟着一个由by(被，由)连接的介词短语，由此可知此空应填入一个动词的被动语态，即动词的过去分词形式。 3.仔细阅读空白前后内容，逐一答题。正常情况下，经过上面的几个步骤，我们就可得出大部分答案，此时文中因空格而缺失的信息也大部分都补充完整了。因此，最后一遍阅读若发现不英语六级考试，我们应该把题型做一个分解，然后逐一攻克。六级准确的地方，修改后就完成了该种题型的解答任务。 最后，要告诉大家的是，如果第一遍没有做出来没有关系，我们可以先找出来确定的答案，用排除法，根据词性然后把剩余可以填选填的单词写在空格旁边，看哪一个更加适合，最后你会发现答案就都六级考试，我们应该把题型做一个分解，然后逐一攻克。六级在眼前了。

就是我们通常所说的“切题”。主体段取材必须精练典型，系统而完整。根据内容需要和字数的规定，确定要点的详与略后，选择正确的、典型的、具有说服力的事实、例子、数据和论据等说明解释并扩充主题。主体段要与开头段和结尾段有内在的必然归宿，要顺其自然地过渡，使用好承上启下的连接词或句子，防止突然转折。另外，主体段的句与句之间也要逐步展开，通顺连贯，符合一定的逻辑关系。星火教育网 最后，结尾部分Ending Part 文章如何结尾关系到写作的成败。好的结尾不六级仅在形式上起到面龙点睛的效果，而且在内容上读者明其宗旨，解其寓意。一般结尾段的写法有以下几种;总结式，即在上文所述事实和论据的基础上，对全文进行归纳、总结得出结论，使读者对文章的主题或作者的观点有个更完整而清晰的理解。首尾呼应式，即对引言段所提出的同题给出解决方案，作到首尾呼应，主题突出，结构匀称，使读者对提出的问题有了明确的答案。提问式，这种结尾形式可以引起读者的思考。并起到强调主题的作用。展望式，也就是要提出作者的希望、号召或表示信心和决-C-，使读者受鼓舞。引语式，引用名人名言，谚语俗语做文章的结尾，使文章更具六级考试中最随意也最没有那么多条条框框的一类题型，因此写作的备考就变得很困难，就是因为没有那么多的条条框框，备考起来才更加困难，也不知道如何才能提高自己的写作水平。其实沪江的小编觉得只要掌握了写作的技巧，写一篇高分作文是很容易的。 一、审题立意 大学英语六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等，去年六级作文考试有书信和记叙文，但基本都属于命题作文范畴。对于命题作文，审题立意是写好作文至关重要的一步。所谓审题，就是要看清题意，确定文章的中心思想和主题，并围绕中心思想组织材料。也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景，找出关键词或中心词，明确写作要求，是写哪方面的内容，既包括题材上的要求，也包括体裁上的要求。如果不审题就随便下笔，想一句写一句，内容离题，即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事。另一方面，六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力，并不是测试你母语创作能力，而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准，出题方式无论怎样变化，六级作文都可以归纳为三段式，有的甚至给出三段的段首句。其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。鉴于此，我们应清楚六级写作没有太大的自由发挥空间。在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字，找出关键词从而确定写作的方向和范围，而且还应记住要尽量缩小这个范围，不能脱离要求任意展开，那样属于跑题。 　二、段落构思 文章的段落，是文章的基本组成部分，一篇好的文章需要精心的段落构思和合理的段落安排，根据不同的题材确定不同的段落写作顺序。六级说服力。

文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。 　设问扩充内容 中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所英语六级选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 英语六级写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外，也需要大家注意总结一些常用的写作技巧，把技巧运用于文章中，你的文章必然会让阅卷老师眼前一亮，这个时候取得高分还不是小六级考试的所有题型中，作文是最难取得高分的，因为这个题型在改卷的时候是会有阅卷老师的感情分数在里面，那么如何才能写一篇吸引阅卷老师的好文章呢？技巧非常的重要，今天沪江的英语专家就为大家整理了英语六级高分作文写作技巧，相信会对大家对备考有帮助。 中心句放开端 文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心，通常应该放在段落的开端，这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思，起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰，逻辑性强，文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的，因此在六级考试中，为了减少不必要的错误和损失，大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。 关键词要具体 文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的，所以为了突出主题，关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面：一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一，这对考生来说有一定难度。 　设问扩充内容 中心句及关键词确定后，文章的大概框架已经清晰了，这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上，针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问-解答(why-because)的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。 英语六级case。

接近参考译文，才进入下1篇的练习。 写作主要是把近3年的作文都写1次。写完以后，自己注意修改、检查。至少要保证没有单词拼写、语法错误。而且，相信在写的过程中，自然而然就会有针对性地发现自己哪些词汇、表达不会，赶紧补救、背诵下来！ 对于基础相对较弱的同学，先尝试把中文至少读2-3遍，读完以后，采取每天尝试翻对1-2句，一周翻译好一整篇的节奏去练翻译。 翻译每句话的时候，先注意把句子拆分成单词、短语、表达。然后再对照答案，把答案对应的单词等用小笔记本抄下来，反复查看。等到一周结束，再完全合上笔记本，把一整篇文章从头到尾，试着控制时间，在30分钟内做完！ 三、真英语六级题中单词反复背 现在，在翻单词书貌似已经来不及了，但是，并不是完全没有方法。这个时候，你需要用到真题。 通过做真题背词，尤其是真题阅读和听力中不会的单词，一定要边做，边积累。一些阅读理解错了3道以上的题目，背完单词，隔1周以后，再去做1遍。这样反复几遍，单词自然就记住了。 自控力差的同学，建议一定要每周给自己制定固定的时间点，完成固定六级备考已经开始，那么，如何进行快速复习，并同时把握重点呢？沪江小编在此教你几招，教你各个击破！ 一、听力、阅读多多练 听力攻略： 老生常谈“得听力、阅读高分者，得天下！”因此，听力和阅读每周至少保证一定的时间。听力每周保证2-3次，30分钟以上的泛听和精听。 A泛听： 只要是英语，不管是歌曲、美剧、广播、新闻还是演讲、对话、英语美文欣赏，都可以让它们在你的耳边响起，然后至少要看着听力原文，边听边看1次。 B精听: 就是去听写，完成一个任务。1分钟的材料，也能用30分钟去把每个字都听懂，写下来。精听建议四级选择教育类、故事类和文化类；六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。 阅读攻略： 阅读要能够保证每天看1篇英语文章，消灭中间的生单词和长难句！阅读体裁选择议论文、说明文；题材选择教育校园与大家息息相关的文章；经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。 四、六级的量。