英语六级考试，单独考察语法的题型不多，但是每种题型都跟语法息息相关。今天沪江小编就跟大家分享一下六级开水就无法生存。 5)在季节、月份、节日、 假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词; We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。 6)在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词; The guards took the American to General Lee. 士兵们把这个美国人送到李将军那里。 7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词 如：have breakfast，play chess 8)当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词; I can‘t write without pen or pencil.没有钢笔和铅笔，我就写不了字。 9)当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词;by bus，by train; 10)有些个体名词不用冠词;如： school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court 等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义; go to hospital去医院看病 go to the hospital 去医院 (并不是去看病，而是有其他目的) 11)不用冠词的序数词; a. 序数词前有物主代词 b. 序数词作副词 He came first in the race. c. 在固定词组中 at (the) first,first of all,from first to last 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江六级考试，单独考察语法的题型不多，但是每种题型都跟语法息息相关。今天沪江小编就跟大家分享一下六级网。

作和生活更平衡一些，due to a better work-life balance.所以第四题问的是What is the possible reason for people on part-time contracts to be happier?，是什么使得那些兼职工作的人觉得更英语六级高兴，答案是生活跟工作平衡的好。第三题问的是What kind of companies are popular with employees?那样公司人们更喜欢，small company小公司，所以通过这样的一组常规化的解析，其实我们发现最重要的还是你的pronunciation，对于连读知识的理解，还有对于你单词和句子的反应速度，这些都是你重要的实力。除了实力之外能够帮助我们解题的就是第二句重心

主题句，定六级考试，完形填空是必须要攻克的一个难关，沪江的英语下了文章的基调，直到不久前，大多数历史学家对工业革命都持严厉批评的态度，由于第二句中that从句的内容与他们的观点正好矛盾，讲的是工业革命带给人们的好处，所以believe(相信)与claim(声称)都不能选，predict(预测)也不对，因为已是既成事实，而admit表示对客观事实的承认，用在这里正好符合文意。 2.句间的逻辑关系 在完形填空中，句间的逻辑关系主要包接：并列关系(连接词有and, while等);转折关系(连接词有but,however, though, whereas, nevertheless等);顺序关系(连接词有before, after, and, first, second,then, next, finally等);解释关系(连接词有that is to say, in other words等);因果关系(连接词有so,therefore, thus/because, for, since, as等);让步关系(连接词有though, although, despite, in spiteof等);条件关系，(连接词有if, unless, once, provided that, in case(of)等)。 例1 1 its economy continues to recover , the US is increasingly becoming a nation of part timersand temporary cookers. A Even though B Now that C If only D Provided that [注释] A “经济繁荣与工作临时化”之间不存在因果或条件关系，所以now that(既然)，if only(只要……就……)，provided that(如果……就……)不符合题意，正确答案应为 A even though表让步。 例2 He can continue to support himself and his family 2 he produces a surplus. Aonly if B much as C long before D ever since [注释] A 原句意思为“只有在也能生产出多余粮食的时候，他才能养活自己和家人”，此处需填的是一个表示条件的连词，只有(A)only if符合题意。 不管是六级考试的哪个题型，技巧都非常的重要，完形填空也不例外，想要做好完形填空，就好好阅读本篇文章吧，相信会让您在短期内有所提高，也能够助您在六级考试中顺利六级考试，完形填空是必须要攻克的一个难关，沪江的英语专家认为，想要攻克完形填空技巧很重要，下面就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级完形填空解题技巧，好好学习吧。 1.词义辨析 词义辨析主要集中在实词，即名词、动词、形容词和副词，设题通常以同义词、反义词或易混词的形式出现。这就要求考生在做题时要根据上下文语境确定答案，将意义相反或相差较大的选项剔除掉，再根据已知词对未知词在句法和语法上的要求，选择使句子结构完整、语法正确、语义符合逻辑的最佳答案。 例 1 For example, it has long been known that totalsleep 1 is 100 percent fatal to rats... A reduction B destruction C deprivation Drestriction [注释] C reduction意为“减少”destruction意为“破坏”deprivation意为“剥夺，丧失”而restriction意为“限制”。题意为“完全剥夺老鼠的睡眠对它而言是致命的”，所以选 C deprivation。 例 2 When the work is well done, a 2 of accident free operations is established where time lostdue to injuries is kept at a minimum. A regulation B climate C circumstance D requirement [注释] B 四个选项的意思分别为：regulation“规定”climate“气候，风气，气氛”circumstance“情况”requirement“要求”。根据题意，“当这项工作出色完成后，无事故操作的气氛便形成了……”，所以 Bclimate 最符合题意。 2.固定搭配 固定搭配以动词、形容词与副词、介词构成的词组居多，在设题上以考副词和介词为主。这种题需要考生平时多下功夫积累常用词组，并注意归纳，比较其中的介词、副词搭配，增强题感。 例 1 The key to the industrialization of space is the U.S space shuttle. With it, astronauts willacquire a workhouse vehicle 1 of flying into space and returning many times. A capable B suitable C efficient D fit [注释] A 空格后的of表示只有选项(A)capable能用在此处。suitable与to或for连用，如：This wine is notsuitable to my taste. 这酒不合我的胃口;fit与for连用;efficient意思为“有效率的”，显然不符合题意。 例 3 He most use this surplus in three ways : as seed for sowing, as an insurance 3 theunpredictable effects of bad weather and as a commodity. A for B against C of D towards [注释]B 当名词insurance表示“保险，保护”之意时，后面搭配的介词为against，类似的句子还有：I boughtsome more locks as an additional insurance against burglary。“我又买了些锁作为额外的防范措施”。 从语法的角度，完型填空涉及的语法规则主要包括： ①动词之间的搭配要求，如名词需形容词、名词、冠词、非谓语动词、词组及定语从句修饰;动词需副词，词组修饰;及物动词后应加宾语，等等。 ② 主谓搭配一致：时态、语态、语气、人称和数; ③ 否定句、各种否定词及双重否定; ④ 逻辑主语，(在句法上不是主谓关系，但在语义上为使动者与动作的关系，)主要是非谓语动词的逻辑主语; ⑤句型句式，包括区分简单句、并列句、主从句、对称结构或省略、倒装及割裂的复杂句子，这种题出现在较长的复杂句子中，往往要求考生能区分句子主干与细枝末叶，理清句子各部分关系，并以此为基础选择正确的答案。 ⑥ 非谓语动词。 例1 The rats develop bacterial infection of the blood, 1 their immune systems the self?protecting mechanism against diseases had crashed. A if B as if C only if Dif only [注释] B 最后半句突然出现一个与前面不一致的过去完成时，说明作者用的是虚拟语气，那么此处就必须填入可以接虚拟语气的连接词as if。 例2 It can be ready for 2 trip in about two weeks. A. new B. another C. certain D. subsequent [注释] B trip在这里为可数名词单数，前面必须有定冠词the或不定冠词a(an)，然后可以有相关形容词修饰该词，但在所给的四个选项中，A、C、D若与trip连用，前面缺少冠词，而 B another=an other，与trip连用意思及语法上都符合英法表达习惯。 1.语境 所谓语境就是我们常说的上下文。广义的语境指所有的上下文，段与段之间，句子与句子之间，句子与段之间的语义关系。一切语义的理解都离不开上下文。狭义的语境是指句子内部的词语在语义上的联系，我们根据这些联系和选项的辨析选出正确的答案，这种语境出题原则应与词汇水平中的辨析结合起来。 例 Until recently, most historians spoke very critically of the Industrial Revolution. They 1 thatin the long run industrialization greatly raised the standard of living for the average man. A admitted B believed C claimed D predicted [注释] A 前一句为主题句，定下了文章的基调，直到不久前，大多数历史学家对工业革命都持严厉批评的态度，由于第二句中that从句的内容与他们的观点正好矛盾，讲的是工业革命带给人们的好处，所以believe(相信)与claim(声称)都不能选，predict(预测)也不对，因为已是既成事实，而admit表示对客观事实的承认，用在这里正好符合文意。 2.句间的逻辑关系 在完形填空中，句间的逻辑关系主要包接：并列关系(连接词有and, while等);转折关系(连接词有but,however, though, whereas, nevertheless等);顺序关系(连接词有before, after, and, first, second,then, next, finally等);解释关系(连接词有that is to say, in other words等);因果关系(连接词有so,therefore, thus/because, for, since, as等);让步关系(连接词有though, although, despite, in spiteof等);条件关系，(连接词有if, unless, once, provided that, in case(of)等)。 例1 1 its economy continues to recover , the US is increasingly becoming a nation of part timersand temporary cookers. A Even though B Now that C If only D Provided that [注释] A “经济繁荣与工作临时化”之间不存在因果或条件关系，所以now that(既然)，if only(只要……就……)，provided that(如果……就……)不符合题意，正确答案应为 A even though表让步。 例2 He can continue to support himself and his family 2 he produces a surplus. Aonly if B much as C long before D ever since [注释] A 原句意思为“只有在也能生产出多余粮食的时候，他才能养活自己和家人”，此处需填的是一个表示条件的连词，只有(A)only if符合题意。 不管是六级考试的哪个题型，技巧都非常的重要，完形填空也不例外，想要做好完形填空，就好好阅读本篇文章吧，相信会让您在短期内有所提高，也能够助您在六级通关。

距离2017年6月份的六级考试剩下不到一个月的时间了，很多考生的基础知识都已经掌握差不多了，这个时候很多考生都会放在重点题型锻炼方面，尤其是翻译方面，除了掌握一定的基础知识之外，还要有一定的文化底蕴，这样翻译出来的句子才会美观，让人喜欢。今天沪江的小编就给大家介绍一下英语六级翻译的五个小技巧，希望能够对大家有所帮助。 英语六级翻译技巧1：词类转换 英语重要一点就是词类变形和词性转换，一般来说，名词、动词、形容词之间的转换考生是必须要重点复习的。 　英语六级翻译技巧2.增词法 考生在表达原文时，为了充分表达含义，翻译时考生需要增加词语来使英文的表达更加顺畅。 英语六级翻译技巧3.减词 汉语中会出现排比句，使表达更强烈，那么考生在翻译时，为了符合英文表达的逻辑，就要有所删减或省略。 英语六级翻译技巧4.分译与合译 考生在遇到比较复杂或长的句型，可以选择分译，可六级以使译文简洁，通俗易懂。 英语六级翻译技巧5.语序变换 为了适应英文的修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行六级考试剩下不到一个月的时间了，很多考生的基础知识都已经掌握差不多了，这个时候很多考生都会放在重点题型锻炼方面，尤其是翻译方面，除了掌握一定的基础知识之外，还要有一定的文化底蕴，这样翻译出来的句子才会美观，让人喜欢。今天沪江的小编就给大家介绍一下英语六级翻译的五个小技巧，希望能够对大家有所帮助。 英语六级翻译技巧1：词类转换 英语重要一点就是词类变形和词性转换，一般来说，名词、动词、形容词之间的转换考生是必须要重点复习的。 　英语六级翻译技巧2.增词法 考生在表达原文时，为了充分表达含义，翻译时考生需要增加词语来使英文的表达更加顺畅。 英语六级翻译技巧3.减词 汉语中会出现排比句，使表达更强烈，那么考生在翻译时，为了符合英文表达的逻辑，就要有所删减或省略。 英语六级翻译技巧4.分译与合译 考生在遇到比较复杂或长的句型，可以选择分译，可以使译文简洁，通俗易懂。 英语六级调整。

以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 最后、充分利用历年真题 在任何一种考试中，其真题所蕴含的价值都是模拟题无法比拟的。因此，我们要充分分析真题。而且，对于真题绝对不能是简单的做完、对答案了事。一定要认真分析句子结构、做题技巧和干扰手段。不仅知道这个题错，为什么错;还要知道这个题对，为什么对。只有明白自己的优缺点，然英语四六级的时候，通常由于自己专业的课程比较多而在英语后有针对性的进行弥补，才能真正的有的放矢，提高自己的水平。此外，阅读的提高建立在大量的阅读基础之上，只有每天都坚持做几篇，才能保持对阅读的感觉。而且，真正考试的时候时间是非常紧张的，建议我们平时在练习的时候就掐表做题，只有平时练习时就用考场的心态去面对，真正面临考试时才不会怯场，影响发挥。 总之，六级考试小伙伴们考前几天试试以上方法，调整好自己考试心态，掌握恰当的做题技巧和方法，一定可以在六级考试六级考试，而又因自己复习的不周到，所以担心考不过。那么对于这样的同学，在考试前冲刺阶段该如何来复习才能取得好的成绩呢? 首先、高效背记搞定单词 搞定单词的一个好的方法是词句结合。往往在六级考试之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在最短的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事，但单纯得记单词就不可取了。俗话说，词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。一个单词特别是动词只有在句子中才能显示其正确的用法，而只有懂得明白了一个单词的真正用法才算对其有了掌握。所以与其日日夜夜记一些很生僻的单词，不如多记一些常用的词组及句型。在词组和句子中对单词各个击破。另外记单词还要有联系地去记，而不能孤立地去记。比如，记一个单词要同时联想到它的同义词，近义词和反义词，每每记一个单词时都将这一系列与其有关的单词在脑海中过一遍，这样词汇量就会像滚雪球那样越来越大，且不容易前记后忘。 其次、训练规定时间段有效阅读能力 不断提高阅读的速度、技巧和效率，熟练掌握阅读科学的方法。众所周知，阅读是六级考试中所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢?这就需要我们平时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。 再次、多背诵英语作文范文 英语作文也是六级考试中很重要的一部分，是体现一个人英语水平最直接的体现，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。多背诵一些往年真题的范文，学习其他优秀学生的写作方法与写作意识。然后，老师建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 最后、充分利用历年真题 在任何一种考试中，其真题所蕴含的价值都是模拟题无法比拟的。因此，我们要充分分析真题。而且，对于真题绝对不能是简单的做完、对答案了事。一定要认真分析句子结构、做题技巧和干扰手段。不仅知道这个题错，为什么错;还要知道这个题对，为什么对。只有明白自己的优缺点，然后有针对性的进行弥补，才能真正的有的放矢，提高自己的水平。此外，阅读的提高建立在大量的阅读基础之上，只有每天都坚持做几篇，才能保持对阅读的感觉。而且，真正考试的时候时间是非常紧张的，建议我们平时在练习的时候就掐表做题，只有平时练习时就用考场的心态去面对，真正面临考试时才不会怯场，影响发挥。 总之，六级考试小伙伴们考前几天试试以上方法，调整好自己考试心态，掌握恰当的做题技巧和方法，一定可以在六级中大获全胜!

进入下一个题型。这样是最节省时间的，因为只做一种题型，才能最直接的体会这种题型的规律。 第二阶段：全面推进 认真做每一套真题，并分析自已做错的原因。对题目的分析是最六级备考开始了，下面沪江网小编给大家传授的大学英语六级重要的，因为这才会使你真正的进步。 第三阶段：查缺补漏 分析试卷后，发现哪部分比较欠缺，再进行专项查缺补漏。 第四阶段：应试强化 只有真题才能给我们最正确的题感，真题本身也在不断的重考和重现。到达最后复习阶段，尽量不做过多的模拟题，回到真题当中，模拟题和真题不论从难度来说，还是从出题的思路来说，都存在非常大的距离，并且收效甚微。不要把有限的时间浪费在无边的题海之中，只有认真研读真题，有困难及时的解决而不是回避，才能取得六级六级冲刺备考全攻略，希望对各位考生起到帮助。 一、如何备考词汇 《大学英语教学大纲（修订本）》要求英语六级领会式掌握5500个词汇（其中复用式掌握单词为3000个），以及由这些词构成的常用词组2000条，并具有按照构词法识别生词的能力；大纲中新增300多个单词，使六级的难度有所增加。六级考试词汇题虽然只有15分，但却是很多同学头疼的题目，要么做的很好，要么扣八九分以上。六级大纲中的常考词汇虽然只有一千多个，但都要求掌握单词在不同的语境中不同的意思或用法，考生要从：惯用法、搭配、同义词、近形词的区别、反义词等等各个方面全面地掌握词汇。另外，词汇题考的词汇也有30%左右是四级的，这就需要考生要很好地掌握四级词汇，打好基础；而事实上很多考生在考四级时根本没背单词，但不必感到没有希望。就词汇题而言，反复做真题非常重要，很多词汇每年的复现率很高：如contrain考到了15次没有一次是答案的，这样的词不认识也就算了。四级背过单词的同学可以将词频中出现两次以上的背下来就可以了，而四级未背词的同学则要全背下来，那么今年考试时词汇部分一般会拿到13分左右，85%以上的得分率就可以保证了。 如何记住词汇： 1．人在半饥饿和大脑皮层兴奋时，记忆状态是最好的。同学们可以抓住如下时间背词汇：早上吃饭前半个小时，中午吃饭前半个小时，吃晚饭前半个小时，睡前半个小时，心情快乐高兴时。 2．原则：不求一词多义，但求迅速突破词汇，哪怕只记住一个意思。这样，在真题中见到这些词的机会更大些，在阅读中复习背过的词汇印象最深。因为在不同时间不同地点见过同一单词7遍以上就能记住。 3．词汇历年真题要做四遍，这样考试的核心词就记得牢了，六级本身重考频率极高。 二、如何备考阅读 阅读题目是考试中占比重最大的一部分，换句话说，阅读题目的得分直接影响最终的总成绩。备考的学生往往存在如下几个问题： 1、词汇量不够导致读不懂。 建议：如果能自已认真背，可以每天背100个词左右；如果记得效果不好，可以购买《新东方六级40天高分突破》 2、段落中每个词都认识但就是读不懂。 建议：将六级阅读中的长句难句仔细分析句子结构，同时每天读半个小时，慢慢的就形了看懂长难句的能力 3、背景知识欠缺导致读不懂。 建议：认真做六级阅读真题，精读。时间不多的时候可以读历年真题的中文译文。 4、不知如何读文章，先读哪里、后读哪里。 建议：读文章时有快有慢，各段首句要慢，开头结尾要慢而且要仔细，中间部分可以迅速跳过。不同题型如作者态度题、主题题、细节题等解题方法不同，带着问题再通读全文边做边读，仔细的读。当读到与你看的题目有关系或联系的时候就锁定这一段，然后转而去看题目的选项，在上下文中找答案就行了。这样做的好处是可以对文章理解的深刻全面些，题目做起来直接一些。 三、如何准备写作 1、广泛阅读，加强语感 大量阅读可以提高阅读速度，扩大词汇量。另一方面，它还可以加强英语语感，对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时，才能真正找到学英语的感觉，学生可以选择适合自己的读物，如英文报纸。 2、专业老师的指导 这里我推荐各位同学：手把手教你四六级作文(包凡一主讲2vcd＋教材)，可以让我们迅速提高写作水平和分数。 3、可以背一些高分范文 从中总结出一套自已认为比较好的句子和套路，每次写都用这个套路，熟了自然考试时就可以写出来了。 4、每周写一篇作文 和同学互相挑错和纠错，这样可以减少自已考试中出现错误。 5、熟悉写作中常出现的错误 主谓不一致，代词指代不清，谓语非谓语混用，连词介词误用等，这样才能不出类似的错误。 四、如何准备听力 1、磨耳朵 每天听1个小时泛听材料 2、练题感 真题认真听四遍以上（精听）--精听为主，泛听为辅。 3、听写 听写是提高听力最直接的方式。你会发现有些内容你听了很多遍都听不出来，这些就是你听力上的盲点。对于这些肓点遵循如下方法练习：先听两三遍，打开原文，模仿跟着念，最后背一遍。 4、练习猜答案的能力 对于段子题的提高很有帮助，从选项推本段子要讲述的内容，再根据猜测的内容去听出原文来。 5、六级听力必背场景词汇 四大场景：图书馆、校园、餐馆、医院；认真准备和总结 五、万法归一，真题至上；坚持才是硬道理 从现阶段开始，我们的六级备考要经历如下过程： 第一阶段：单项突破 突破词汇关后，认真攻克应试中自已比较薄弱的环节如听力等。要先集中精力于一个题型，突破后再进入下一个题型。这样是最节省时间的，因为只做一种题型，才能最直接的体会这种题型的规律。 第二阶段：全面推进 认真做每一套真题，并分析自已做错的原因。对题目的分析是最重要的，因为这才会使你真正的进步。 第三阶段：查缺补漏 分析试卷后，发现哪部分比较欠缺，再进行专项查缺补漏。 第四阶段：应试强化 只有真题才能给我们最正确的题感，真题本身也在不断的重考和重现。到达最后复习阶段，尽量不做过多的模拟题，回到真题当中，模拟题和真题不论从难度来说，还是从出题的思路来说，都存在非常大的距离，并且收效甚微。不要把有限的时间浪费在无边的题海之中，只有认真研读真题，有困难及时的解决而不是回避，才能取得六级的胜利。

就是我们通常所说的“切题”。主体段取材必须精练典型，系统而完整。根据内容需要和字数的规定，确定要点的详与略后，选择正确的、典型的、具有说服力的事实、例子、数据和论据等说明解释并扩充主题。主体段要与开头段和结尾段有内在的必然归宿，要顺其自然地过渡，使用好承上启下的连接词或句子，防止突然转折。另外，主体段的句与句之间也要逐步展开，通顺连贯，符合一定的逻辑关系。星火教育网 最后，结尾部分Ending Part 文章如何结尾关系到写作的成败。好的结尾不六级仅在形式上起到面龙点睛的效果，而且在内容上读者明其宗旨，解其寓意。一般结尾段的写法有以下几种;总结式，即在上文所述事实和论据的基础上，对全文进行归纳、总结得出结论，使读者对文章的主题或作者的观点有个更完整而清晰的理解。首尾呼应式，即对引言段所提出的同题给出解决方案，作到首尾呼应，主题突出，结构匀称，使读者对提出的问题有了明确的答案。提问式，这种结尾形式可以引起读者的思考。并起到强调主题的作用。展望式，也就是要提出作者的希望、号召或表示信心和决-C-，使读者受鼓舞。引语式，引用名人名言，谚语俗语做文章的结尾，使文章更具六级考试中的一个很重要的题型，相信很多考生都在为她而神伤，其实想要写一篇好的高分作文，平时只要多加练习，多找一些技巧，高分作文还是很容易的，那么六级写作都有哪些技巧呢?今天沪江的小编给大家分享一下英语六级写作技巧，希望能够对大家的六级写作有所帮助。 一、审题立意 大学英语六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等，去年六级作文考试有书信和记叙文，但基本都属于命题作文范畴。对于命题作文，审题立意是写好作文至关重要的一步。所谓审题，就是要看清题意，确定文章的中心思想和主题，并围绕中心思想组织材料。也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景，找出关键词或中心词，明确写作要求，是写哪方面的内容，既包括题材上的要求，也包括体裁上的要求。如果不审题就随便下笔，想一句写一句，内容离题，即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事。另一方面，六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力，并不是测试你母语创作能力，而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准，出题方式无论怎样变化，六级作文都可以归纳为三段式，有的甚至给出三段的段首句。其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。鉴于此，我们应清楚六级写作没有太大的自由发挥空间。在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字，找出关键词从而确定写作的方向和范围，而且还应记住要尽量缩小这个范围，不能脱离要求任意展开，那样属于跑题。 　二、段落构思 文章的段落，是文章的基本组成部分，一篇好的文章需要精心的段落构思和合理的段落安排，根据不同的题材确定不同的段落写作顺序。六级说服力。

翻译是六级考试中的最后一个题型，占据的分值比例很小，很多考生都想要能够在最短的时间里完成这个题型，毕竟六级

随着时代的变迁，英语已经逐渐被人们所认可并广泛的进行使用。那么对于大学生而言，我们应该如何去适应这一环境呢?我认为当前我们迫在眉睫的任务就是应该顺利通过大学英语六级考试。只有通过了英语六级考试，才能够说明我们的英语水平已经达到了一个相对较高的层次。那么为了提高我们的六级成绩，在此我将往年的英语六级答案进行一定程度的摘录，希望对大家能够有所帮助。 Part Ⅳ Translation (30 minutes) Directions：For this part you are allowed 30 minutes to translate a passage from Chinese