尝试把中文至少读2-3遍，读完以后，采取每天尝试翻对1-2句，一周翻译好一整篇的节奏去练翻译。 翻译每句话的时候，先注意把句子拆分成单词、短语、表达。然后再对照答案，把答案对应的单词等用小笔记本抄下来，反复查看。等到一周结束，再完全合上笔记本，把一整篇文章从头到尾，试着控制时间，在30分钟内做完！ 三、善于利用历年真题来总结出题规律和常考词汇。 现在，在翻单词书貌似已经来不及了，但是通过做真题背词，尤其是真题阅读和听力中不会的单词，一定要边做，边积累。一些阅读理解错了3道以上的题目，背完单词，隔1周以后，再去做1遍。这样反复几遍，单词自然就记住了。对于自控力差的同学，建议一定要每周给自己制定固定的时间点，完成固定的量。 英语六级考试的复习首先要充满信心，相信自己可以突破这一难关，取得良好的分数；其次要多注重练习和总结，将英语六级考试对于多数学生来说有一定的难度，一些学生参加了三四次却还是没有通过考试，导致自己学习英语有限的时间和精力利用到自己最薄弱的环节，进行重点突破；同时要注重自我心态的调节和控制，避免因为情绪化而出现较大六级考试对于多数学生来说有一定的难度，一些学生参加了三四次却还是没有通过考试，导致自己学习英语的积极性和信息大大降低。事实上，英语六级考试与其他考试一样是有一定的规律和技巧可言遵循的。考生在平时的练习过程中要做到有练习、有总结，避免陷入题海战术，善于把握题目背后所蕴藏的方法。下面我们就来谈一谈英语六级该如何复习才能够获得理想的分数。 一、听力、阅读多多练 听力攻略： 老生常谈“得听力、阅读高分者，得天下！”因此，听力和阅读每周至少保证一定的时间。听力每周保证2-3次，30分钟以上的泛听和精听。 A 泛听：只要是英语，不管是歌曲、美剧、广播、新闻还是演讲、对话、英语美文欣赏，都可以让它们在你的耳边响起，然后至少要看着听力原文，边听边看1次。 B 精听:就是去听写，完成一个任务。1分钟的材料，也能用30分钟去把每个字都听懂，写下来。精听建议四级选择教育类、故事类和文化类；六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。 阅读攻略： 阅读要能够保证每天看1篇英语文章，消灭中间的生单词和长难句！阅读体裁选择议论文、说明文；题材选择教育校园与大家息息相关的文章；经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。 二、翻译、写作多动笔 对于翻译和写作，一定要多动笔！ 翻译一方面要积累分类词汇和表达，主要是中国的文化、经济、历史等方面的词汇。另一方面要先自己翻，翻译完后，看答案；隔3-5天，再试着凭答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能接近参考译文，才进入下1篇的练习。 写作主要是把近3年的作文都写1次。写完以后，自己注意修改、检查。至少要保证没有单词拼写、语法错误。而且，相信在写的过程中，自然而然就会有针对性地发现自己哪些词汇、表达不会，赶紧补救、背诵下来！ 对于基础相对较弱的同学，先尝试把中文至少读2-3遍，读完以后，采取每天尝试翻对1-2句，一周翻译好一整篇的节奏去练翻译。 翻译每句话的时候，先注意把句子拆分成单词、短语、表达。然后再对照答案，把答案对应的单词等用小笔记本抄下来，反复查看。等到一周结束，再完全合上笔记本，把一整篇文章从头到尾，试着控制时间，在30分钟内做完！ 三、善于利用历年真题来总结出题规律和常考词汇。 现在，在翻单词书貌似已经来不及了，但是通过做真题背词，尤其是真题阅读和听力中不会的单词，一定要边做，边积累。一些阅读理解错了3道以上的题目，背完单词，隔1周以后，再去做1遍。这样反复几遍，单词自然就记住了。对于自控力差的同学，建议一定要每周给自己制定固定的时间点，完成固定的量。 英语六级的波动。

英语六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语

兴趣 　　interfere in 干涉,干预 　　interfere with 妨碍，干扰 　　interfere in sb’s private affairs 干涉某人的私事 　　lag behind 落后 　　jet lag 生理节奏的失调或时差反应 　　launch (out) into 开始从事，投身于;大发(议论) 　　launch an artificial satellite 发射人造卫星 　　launch a new enterprise 创办一个新企业 　　launch an attack 开始攻击 　　lease sth. from sb. 向某人租某物 　　lease sth. to sb. 租某物给某人 　　in a mess 乱七八糟 　　mess about/around 闲荡;轻率地对待 　　上述就是沪江小编总结的英语六级常考高频短语汇总，大家要熟练掌握，提升自己六级短语积累的效果，在考试中发挥积极的作用。更多有关六级高频短语，可持续关注沪江网，感谢大家六级常考高频短语汇总，大家要熟练掌握，提升自己六级短语积累的效果，在考试中发挥积极的作用。更多有关六级支持。

会用剩下的十二三天的挑选模板，只留一两天默写内容，这是十分危险且错误的作法，因为在高度紧张的条件下，可能你从看到Writing这个词就完全想不起来自己模板的第一句，只能再次操起初高中的简单句上阵杀敌。 自己挑选一个最顺眼的作文模版，去练吧，just练，每天早晚各默写一次，在考前就可以达到上句刚刚写完，下句就喷薄而出的状态。 当然，光有模板是不够的，还需要了解一些四六级的热门词汇，例如能源危机(energy crisis)，金融危机(financial crisis)，全球气候变暖(globe warming)等相关的词汇。作文词汇的积累只需在睡前上网浏览一下历年四六级考试的范文，有意识地记忆一下就可以了。 以上就是沪江的小编为大家整六级考试中取得好的成绩，就必须掌握一定的考试技巧，毕竟大家都学英语很多年，顺利通过六级理了英语六级高分技巧，虽然备考的时间已经不多了，但是掌握技巧并熟练应用，只需几天就够了，抓紧最后几天强化训练，相信大家都能够在六级考试中取得六级考试中取得好的成绩，就必须掌握一定的考试技巧，毕竟大家都学英语很多年，顺利通过六级考试是非常有望的，不过想要取得高分就需要一定的技巧。今天沪江的小编为大家整理了英语六级考试高分技巧，相信会对大家对考试有所帮助。 　听力： 听力是最需要平时积累的部分，如果你几个月甚至一年都没有听过英语，想在这半个月让听力突飞猛进，实非普通人力能所及。 但是听力过程中的一些小技巧还是可以挽救回一些分数的，是听力小技巧，可不是三长一短如何选的蒙题小技巧。 首先，在短对话的部分，你清楚可以听到的，一般是错误的选项;和听到内容存在同义词替换的选项，一般是正确的选项;对话内容的第二句，往往是命题的高频区。 长对话和短对话的技巧在一些方面恰恰相反。在长对话中，听到即答案，这就意味着如果你恰巧在长对话中听到了某个选项，不要管问题了，就是它。 短文听力，相信是大部分同学心中永远的痛，但是痛归痛，还是得努力征服它。短文听力中，秉承长对话的一部分特点，例如听见即答案，例如顺序出题法。但是短文听力也有自己的特点，就是"转折词汇"!它后面的句子一般是出题的高频区域，当你听到but，或者however时，一定要竖起耳朵听清楚后面的内容。 完形填空： 相信很多同学和我以前一样，做完形填空只有一个字--蒙，事实证明，这种方法确实省时，但是一点都不省事，因为你可能在半年后再面对一次四/六级考试。 在这个以蒙为主，而且全国正确率奇低的部分，我们还是有一些应对的策略，能抓几分是几分。首先，拿到一篇完形填空后，一定要先把会做的题做对，这就需要在文章中找介词和连词，如果这些词的附近有空，一定要凭借自己的语感和简单的上下文选择正确。其次，对自己反复犹豫的选项进行词性的分类，动词后面的宾语肯定不会是形容词和副词，等等简单的语法会帮助你选择。最后，攻克难点，遇到一句话占两三行的句子，千万不要按照顺序做，而是要从后往前做，说不定会有意想不到的收获。 阅读： 阅读绝对是四六级考试中的重点加难点，不仅因为它题量大耗时久，最重要的是分值高，可以说阅读的正确率很大程度决定着四六级考试的成败。 如果你已经把单词书都背过了，阅读文章常常能理解百分之八十到九十，按自己的方法做题就可以，你很大可能是阅读的大神级人物，但是大部分同学都只能仰望那种状态。 没关系，有办法。 在有限时间做阅读的最佳方法是先看问题，在关键词的下方画上横线，所谓的关键词就是可以在文中迅速定位的词汇，例如数字、人名、地名等，甚至自己不认识的词汇也可以作为关键词。带着关键词回头看文章，迅速定位问题针对的语句和段落，再把文中的原话和选项一一比对，做出答案。常常有同义词替换的选项为正确答案。 写作： 从漫天模版中挑出自己适用的写作模式是最重要的一个步骤，但是大部分同学都会用剩下的十二三天的挑选模板，只留一两天默写内容，这是十分危险且错误的作法，因为在高度紧张的条件下，可能你从看到Writing这个词就完全想不起来自己模板的第一句，只能再次操起初高中的简单句上阵杀敌。 自己挑选一个最顺眼的作文模版，去练吧，just练，每天早晚各默写一次，在考前就可以达到上句刚刚写完，下句就喷薄而出的状态。 当然，光有模板是不够的，还需要了解一些四六级的热门词汇，例如能源危机(energy crisis)，金融危机(financial crisis)，全球气候变暖(globe warming)等相关的词汇。作文词汇的积累只需在睡前上网浏览一下历年四六级考试的范文，有意识地记忆一下就可以了。 以上就是沪江的小编为大家整理了英语六级高分技巧，虽然备考的时间已经不多了，但是掌握技巧并熟练应用，只需几天就够了，抓紧最后几天强化训练，相信大家都能够在六级高分。

分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。因为现在四六级已不再跟学位挂钩了，不管你考了多少分，你都能拿到成绩单，不过如果考了不到220分，就连成绩单都拿不到，所以只英语六级要你不满意你的成绩，你可以一直考，考到满意为止。虽然不再有合格和不合格，但是教育部门定了一个优秀的线520分。你可以以此为目标。现在英语六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受六级考试”。CET-6由国家统一出题，统一收费，统一组织考试，用来评定中专以上学历人员的英语能力，只有英语四级考试合格的人才有资格参加六级考试。那么英语六级多少分算是及格了呢，下面沪江小编就给大家介绍一下。 　　2007年1月起，六级考试将不再接受非大学在校生报名。毕业两年内仍需参加四六级考试的本科毕业生，可在原高校报考。符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生;另外，如果本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。大学英语六级考试报名中，要求考生出示英语四级考试合格证，否则不能报考。从2013年12月开始，实行新的六级考试大纲。 　　全国英语六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。因为现在四六级已不再跟学位挂钩了，不管你考了多少分，你都能拿到成绩单，不过如果考了不到220分，就连成绩单都拿不到，所以只要你不满意你的成绩，你可以一直考，考到满意为止。虽然不再有合格和不合格，但是教育部门定了一个优秀的线520分。你可以以此为目标。现在英语六级青睐。

判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 　二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1.顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已六级有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 　三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 以上是六级听力的必备技巧，大家在平时进行考前练习时，需要注意运用这些技巧进行英语六级听力解题。最后预祝大家英语六级考试顺利六级考试中听力部分一直都是很多考生复习的重点，也是令考生最头疼的一部分，同时也是最容易失分的地方，为了帮助同学在短时间内更好的备考六级听力，沪江的小编为大家整理了关于英语六级考试听力技巧，供大家高效备考。 一、放音之前 要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 　二、放音之时 我们在听的时候要注意一下几个原则： 1.顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词原则： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调原则： (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly (2)解释原则： which is，that is，which means, that is to say, (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 　三、放音之后 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 以上是六级听力的必备技巧，大家在平时进行考前练习时，需要注意运用这些技巧进行英语六级听力解题。最后预祝大家英语六级通关!

英语六级用得最多的介词有at, by，for，from，in，of，on，to和with。这些介词是连接英语句子的重要纽带，在英语中起着极其重要的作用。汉译英时，要根据上下文搭配灵活地选择介词。另外，译文中增译“all occasion”来解释说明“除夕夜”的作用，使得除夕夜的作用更加突出，彰显r巾国人对于除夕夜的重视。 (2)意思表达需要 例 原文：这是黄河滩上的一幕。 译文：This is a scene taking place on the shore of the Yellow River. 分析：在翻译“这是黄河滩上的一幕”时，增译taking place短语，使译文表达更为生动贴切。 (3)文化背景解释的需要 中西文化差异的存在使得英语和汉语包含着许多文化色彩浓厚且不易为译文读者所理解的词语。因此，在翻译过程中需要使用增词译法，把棚关文化背景知识翻译出来。例 原文：三个臭皮匠，胜过诸葛亮。 译文：The wit of three cobblers combined surpasses that of Zhuge Liang，the master mind. 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级翻译技巧，如果大家还没有找到适合自己的翻译方法，不妨尝试一下，相信会有意想不到的收获。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中顺利六级考试的考生来说，翻译都是一个大难点，想在翻译中取得高分不是没有可能，只是需要掌握一些技巧。今天沪江的小编就为大家收集整理了大学英语六级翻译高分技巧，欢迎大家阅读。 六级翻译技巧一：词义选择 所谓词义选择，是指词本来就有这个意思，问题是要我们将其在特定场合的正确意思选出来。正确选词是保证译文质量的重要环节，如果能做到在词语意义和字面形式上都对等当然最好，如果不能兼顾，则取意义，舍形式。越是普通的词，越是拥有繁多的释义和搭配，翻译过程中的词义也就越难以确定。选词时，要注意词义的广狭、所处的语境、词义的褒贬和感情色彩。 例1 原文：但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。 译文：However, New Year's Eve is usually an occasion for Chinese families to gatherfor the annual reunion dinner. 分析：“年夜饭”此处实际就是每年一度的团圆饭，为了让译文更符合英语国家的习惯，这里用的是annual reunion dinner，理解起来更容易。 例2 原文：人们还会在门上粘贴红色的对联(couplets)……译文：And doors will be decorated with red couplets… 分析：原文中“粘贴”的意思其实就是用对联装饰门窗，如果直译的话表达不出真实的意图，因此这里用了“decorate”，表意更直接。 六级翻译技巧二：词的减省 所谓词的减省，就是翻译时，把原文中一些仅仅为了语法上的需要而存在的词、词组加以适当省略，从而达到译文通顺、意思完整而句子精练的目的。汉语中重复的部分可以是主语、谓语、宾语、表语、定语等，在译成英语时需适当删减，以保持句子的通畅。 例 原文：为驱厄运、迎好运，家家户户都会进行大扫除。 译文：It is also traditional for every family to thoroughly clean the house in order to sweep away misfortune and bring in good luck. 分析：删减了原句中的“进行”一词。 　六级翻译技巧三：词的替代 重复是汉语中常用的一种语篇衔接手段，虽然英语中也用重复，但多是利用词语的重复来体现语义的强调或进行语言润饰。汉语以重复见长，英语则以省略见长。因此在汉译英时，可采用替代的方法来避免重复。在英语中主要有三种替代现象：名词成分替代、谓语成分替代和分句替代。 　六级翻译技巧四：词类转换 词类转换是汉译英常用的一种手段。汉语的动态性和具体性特点使其在语言运用上多用动词。英语则因其静态性和抽象性特点在语言使用上呈现出名词化和介词化倾向。在汉译英的过程中，适当转换词性，可以使泽文更符合英语表达习惯。 (1)动词→名词 汉语巾动词使用比较频繁，而且动词既没有时态变化的约束，也没有谓语动词和非谓语动词的形式之分，动词甚至可以充当句子的各种成分。相反，英语动词的使用受到形态变化规则的严格限制。一个句子往往只有一个谓语动词，大量原来应该由动词表达的概念，常需借助于名词，因为名词比较不受形态规则变化的束缚，使用相对灵活、方便。 例 原文：各地欢度春节的习俗和传统有很大差异。 译文：Customs and traditions concerning the celebration of the Chinese New Year vary widely from place to place. 分析：原句中“欢度”是动词，但是如果译文中也用动词来表达，则整个句子的结构显得罗嗦，不够整洁，所以译文中用了“celebration”来表达，使得整个甸子更匀称、清晰。 (2)动词→介词 介词与名词密切相关，英语名词的广泛使用使得介词也得以频繁出现。而且英语中有些介词本身是由动词演变而来的，具有动词的特征。因此，汉译英时，有些动词可以用介词来表达。 例 原文：但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。 However, New Year's Eve is usually an occasion for Chinese families to gather for the annual reunion dinner. (3)动词→形容词 汉语的一些动词也常常可以用英语的形容词来表达，这些形容词通常是与动词同源的词这样的译文有时比直接使用动词更地道、标准。 例 原文：在明朝和清朝时期(the Ming and Qing Dynasties)特别流行。 译文：It was widespread particularly during the Ming and Qing dynasties. 由于语法结构和修辞的需要，汉语的形容词和副词也可以转译成英语的名词。 例 原文……只有这些生灵自由自在地享受着这个黄昏。 译文…leaving these living things to enj0Y this moment of dusk with full ease and freedom. (5)名词→动词 有些情况下，汉语的名词由英语的动词表达，此时汉语中修饰名词的形容词也随之改为英语中作状语使用的副词。 例 原文：地欢度春节的习俗和传统有很大差异。 译文：Customs and traditions concerning the celebration of the chinese New Year vary widely from place to place. 分析：原文中“差异”为名词，为了符合英文的表达习惯，译文中将其转换为动词“vary”，原文中修饰“差异”一词的形容词“很大”转换为了副词“widely”，使译文更生动。 　六级翻译技巧五：词的增补 (1)语法需要 由于汉英两种语言的差异，汉译英时往往需要补充汉语里省去的词语或没有的词类，以使译文符合英语语法的要求。增词译法在汉译英中实际上是添加原文为了语言简洁而省去的成分，增补的词多为冠词(英语所特有)、代词或名词(充当句子的主语、宾语、定语等成分)、连词和介词等。 例 原文：但通常每个家庭都会在除夕夜团聚，一起吃年夜饭。 译文：However，New Year's Eve is usually an occasion for Chinese families to gather for the annual reunion dinner. 分析：英语中用得最多的介词有at, by，for，from，in，of，on，to和with。这些介词是连接英语句子的重要纽带，在英语中起着极其重要的作用。汉译英时，要根据上下文搭配灵活地选择介词。另外，译文中增译“all occasion”来解释说明“除夕夜”的作用，使得除夕夜的作用更加突出，彰显r巾国人对于除夕夜的重视。 (2)意思表达需要 例 原文：这是黄河滩上的一幕。 译文：This is a scene taking place on the shore of the Yellow River. 分析：在翻译“这是黄河滩上的一幕”时，增译taking place短语，使译文表达更为生动贴切。 (3)文化背景解释的需要 中西文化差异的存在使得英语和汉语包含着许多文化色彩浓厚且不易为译文读者所理解的词语。因此，在翻译过程中需要使用增词译法，把棚关文化背景知识翻译出来。例 原文：三个臭皮匠，胜过诸葛亮。 译文：The wit of three cobblers combined surpasses that of Zhuge Liang，the master mind. 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级翻译技巧，如果大家还没有找到适合自己的翻译方法，不妨尝试一下，相信会有意想不到的收获。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级通过。

到你是干这项工作的最佳人选。大多数人在面试中处于被动地位，竭尽全力回答提出的任何问题。一种更好的方法是控制局面，给面试官提供你想给他们的信息，而不是他们想从你这儿发现的信息：使他们有信心，绝对相信你是能胜任这项工作的人选，让他们几乎没有理由相信你不能胜任。信心不仅仅来自你作出的回答，也产生于你的外表以及你表现出来的热情、精力、自信、个人品质和雄心壮志。大多数面试者没能得到工作的主要原因就是他们没能使面试官对他们产生信心。他们败下阵来并非是他们不能胜任这项工作，而是他们对自己能胜任工作的自信没能在面试中表现出来。他们的自我推销做得还不够。大多数人之所以这样是因为他们在面试时很紧张，如果每次面试后都没有得到工作，不少人觉得自己是失败者并变的更为焦虑。这是不实际的。大多数面试者都将被拘之门外。不英语六级要想自己是否会得到这份工作。只需专心参加面试，并竭尽所能，工作自然就会有着落了。 　　参考译文： 　　In the process of finding a job, where there is an interview, there is hope. Whether you succeed or not depends not only on how the interviewers look at your qualifications and you personal qualities, mainly depend on how they evaluate your performance in interviews, therefore, it's necessary to retreat it as an performance or a contest with the aim to market yourself to the interviewers and make them feel that you are the best to do the job.Most interviewees are in the positive position and try their best to answer all the questions in the interviews. One better way is to control the situation and provide the information that you want to offer, but not the information that they want to find from you: to make them have confidence and absolutely believe that you are the best choice and to make them almost have no reason to believe you can't do it. Confidence not only comes from your answers, also from your appearance and your enthusiasm, energy, confidence, personal quality and ambition.The main reason that most interviewees can't get the job is that they can't make the interviewers become confident in them. They failed not because they can't do the job well, but because they didn't show their confidence during the interview. They didn't do self-marketing well. Most people do so because they are nervous, if they can't get the job after each interview, many people will feel that they are loser and become more anxious. It is not practical. Most interviewers will be refused. Don't think whether you can get the job or not. You only need to concentrate on interview and try your best, you naturally can get the job. 　　以上的分享内容都是大家会面临，和必须要经历的，也是非常实用的，希望大家能够好好阅读，也希望沪江小编为大家分享的，2019年6月大学英语六级翻译练习题：工作面试，能够切切实实的对大家六级翻译考察的方向多偏向于社会经济文化等方面，那么既然这样就一定会面临着工作的面试，大家对工作的面试有多少了解呢?下面沪江小编就为大家整理了，英语六级翻译练习题库，工作面试，供大家阅读! 　　英语六级翻译练习题：工作面试 　　在找工作的过程中，有面试，就有曙光。面试的成功与否，除了面试官如何看你的条件及个人素质外，主要取决于他们如何评价你在面试中总的表现，因此，有必要把它当作一场演出或比赛来看待，其目的是向面试官推销自己，让他们感到你是干这项工作的最佳人选。大多数人在面试中处于被动地位，竭尽全力回答提出的任何问题。一种更好的方法是控制局面，给面试官提供你想给他们的信息，而不是他们想从你这儿发现的信息：使他们有信心，绝对相信你是能胜任这项工作的人选，让他们几乎没有理由相信你不能胜任。信心不仅仅来自你作出的回答，也产生于你的外表以及你表现出来的热情、精力、自信、个人品质和雄心壮志。大多数面试者没能得到工作的主要原因就是他们没能使面试官对他们产生信心。他们败下阵来并非是他们不能胜任这项工作，而是他们对自己能胜任工作的自信没能在面试中表现出来。他们的自我推销做得还不够。大多数人之所以这样是因为他们在面试时很紧张，如果每次面试后都没有得到工作，不少人觉得自己是失败者并变的更为焦虑。这是不实际的。大多数面试者都将被拘之门外。不要想自己是否会得到这份工作。只需专心参加面试，并竭尽所能，工作自然就会有着落了。 　　参考译文： 　　In the process of finding a job, where there is an interview, there is hope. Whether you succeed or not depends not only on how the interviewers look at your qualifications and you personal qualities, mainly depend on how they evaluate your performance in interviews, therefore, it's necessary to retreat it as an performance or a contest with the aim to market yourself to the interviewers and make them feel that you are the best to do the job.Most interviewees are in the positive position and try their best to answer all the questions in the interviews. One better way is to control the situation and provide the information that you want to offer, but not the information that they want to find from you: to make them have confidence and absolutely believe that you are the best choice and to make them almost have no reason to believe you can't do it. Confidence not only comes from your answers, also from your appearance and your enthusiasm, energy, confidence, personal quality and ambition.The main reason that most interviewees can't get the job is that they can't make the interviewers become confident in them. They failed not because they can't do the job well, but because they didn't show their confidence during the interview. They didn't do self-marketing well. Most people do so because they are nervous, if they can't get the job after each interview, many people will feel that they are loser and become more anxious. It is not practical. Most interviewers will be refused. Don't think whether you can get the job or not. You only need to concentrate on interview and try your best, you naturally can get the job. 　　以上的分享内容都是大家会面临，和必须要经历的，也是非常实用的，希望大家能够好好阅读，也希望沪江小编为大家分享的，2019年6月大学英语六级有所帮助!

六级比较明确的要求，用各种明确的方式如提纲、图表、关键词等加以限制，但提纲常用中文给出，以避免考生将提纲中的文字直接抄录进作文。采用有控制的作文也有利于提高评分的一致性。 对作文评分影响最大的是评分过程。同一篇作文，不同的阅卷员可能给出不同的分数。只有保证评分的一致性，才能提高作文阅卷的信度。这个一致性包括阅卷员本人的一致性、阅卷员之间的一致性和阅卷点之间的一致性，要采取一定的质量控制措施，尽量减少和滤除阅卷员评分的主观性对分数客观性的影响。 二、作文题的评分通常有两种方法 一种是综合法，一种是分析法。分析法是把一篇作文分解为若干要点，如内容、结构、文章连贯性、语法、词汇等，不同的要点也可作不同的加权处理，各要点得分的总和即为全篇得分。综合法是凭阅卷员通读一遍的总体印象打分。综合法的优点是能从总体上把握全文，评卷速度比较快，效率高。 此外，为了提高阅卷的信度也有采用“两读”的方法，即每篇作文由两名阅卷员各自独立评分，若分数差两档以上，由第三名阅卷员重判。考虑到大学英语六级考试规模太大，不可能进行两读，因此通常采用综合法和“一读”的评分方法，然后根据考生的客观题得分进行调整，尽量减少系统误差。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级考试作文评分方法，大家只要按照这样的评分标准来进行写作，相信都能够取得一个好的成绩，那么现在就好好的阅读六级作文的时候都非常的盲目，也不够全面，有的仅仅只是记忆模板，有的仅仅只是记忆单词和优美句子，片面的备考是不能够在六级作文中取得高分的，想要高分，就要了解作文是怎么评分的，这样才能针对性的备考。 一、评分强调一致性 大学英语六级考试的作文部分不是自由作文，而是有规定命题的作文。对考生写什么内容有比较明确的要求，用各种明确的方式如提纲、图表、关键词等加以限制，但提纲常用中文给出，以避免考生将提纲中的文字直接抄录进作文。采用有控制的作文也有利于提高评分的一致性。 对作文评分影响最大的是评分过程。同一篇作文，不同的阅卷员可能给出不同的分数。只有保证评分的一致性，才能提高作文阅卷的信度。这个一致性包括阅卷员本人的一致性、阅卷员之间的一致性和阅卷点之间的一致性，要采取一定的质量控制措施，尽量减少和滤除阅卷员评分的主观性对分数客观性的影响。 二、作文题的评分通常有两种方法 一种是综合法，一种是分析法。分析法是把一篇作文分解为若干要点，如内容、结构、文章连贯性、语法、词汇等，不同的要点也可作不同的加权处理，各要点得分的总和即为全篇得分。综合法是凭阅卷员通读一遍的总体印象打分。综合法的优点是能从总体上把握全文，评卷速度比较快，效率高。 此外，为了提高阅卷的信度也有采用“两读”的方法，即每篇作文由两名阅卷员各自独立评分，若分数差两档以上，由第三名阅卷员重判。考虑到大学英语六级考试规模太大，不可能进行两读，因此通常采用综合法和“一读”的评分方法，然后根据考生的客观题得分进行调整，尽量减少系统误差。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级本篇文章吧。

在校研究生。 2.各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。 3.修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)，才能报考大学英语六级考试。 4.考生一律在就读学校报名、考试。 5.报考日语四六级、德语四六级、俄语四六级、法语四级考试的学生，比照上述规定进行资格审查，但报考小语种六级不对四级成绩做要求。 各英语有关考点要认真执行上述要求，严格按照报名条件审核考生的报考资格，严禁接受社会人员报名，不得接纳非本校学生报名。 注意事项 1、本校已设考点的在校学生不能跨校参加考试，各考点只接受本校考生报名。 2、考试日若考生在外地实习，由该校教务处通过省自考办与考生实习地的省级教育考试机构联系，以确定此类考生的借考地点并报教育部考试中心备查。实习考生在实习地参加考试。 3、在校的专、本科学生凭本人的身份证和学生证报考四级，凭本人的身份证和四级合格证书或四级成绩为425分以上(含425分)可报考六级。现役军人符合上述条件的凭军官证或学员证报考相应级别。报名时各考点要严格审查考生提供的身份证件和证书原件，确认是本校学生。 4、大学英语四级、大学英语六级、小语种这三种考试中，每个考生只能报其中一种。如果同时报两种以上考试，将取消其考试六级的报名条件。 英语六级报名条件 1.全日制普通高等院校本科、专科在校生和在校研究生。 2.各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。 3.修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)，才能报考大学英语六级考试。 4.考生一律在就读学校报名、考试。 5.报考日语四六级、德语四六级、俄语四六级、法语四级考试的学生，比照上述规定进行资格审查，但报考小语种六级不对四级成绩做要求。 各有关考点要认真执行上述要求，严格按照报名条件审核考生的报考资格，严禁接受社会人员报名，不得接纳非本校学生报名。 注意事项 1、本校已设考点的在校学生不能跨校参加考试，各考点只接受本校考生报名。 2、考试日若考生在外地实习，由该校教务处通过省自考办与考生实习地的省级教育考试机构联系，以确定此类考生的借考地点并报教育部考试中心备查。实习考生在实习地参加考试。 3、在校的专、本科学生凭本人的身份证和学生证报考四级，凭本人的身份证和四级合格证书或四级成绩为425分以上(含425分)可报考六级。现役军人符合上述条件的凭军官证或学员证报考相应级别。报名时各考点要严格审查考生提供的身份证件和证书原件，确认是本校学生。 4、大学英语四级、大学英语六级资格。