不易为译文读者所理解的词语。 (四)词的减省 所谓词的减省，就是翻译时，把原文中一些仅仅为了语法上的需要而存在的词、词组加以适当省略，从而达到译文通顺、意思完整而句子精练的目的。汉语中重复的部分可以是主语、谓语、宾语、表语、定语等，在译成英语时需适当删减，以保持句子的通畅。 (五)词的替代 重复是汉语中常用的一种语篇衔接手段，虽然英语中也用重复，但多是利用词语的重复来体现语义的强调或进行语言润饰。汉语以重复见长，英语则以省略见长。因此在汉译英时，可采用替代的方法来避免重复。在英语中主要有三种替代现象：名词成分替代、谓语成分替代和分句替代。 (六)句的翻译 汉语造句以名词为重心，以词组、散句和分句为手段，习惯按照时间、逻辑顺序进行横排式表述，其内部逻辑关系“含而不露”，甚至断句不严，外形松散，因此汉语常被称为时间型的动态结构，主要体现为形式自由、富于弹性。而英语则以“主——谓”的主干结构为中心来统领各语言成分，句界分明，外形严谨。 因此在汉译英时，译文在逻辑和形式上都应当体现出英语的特点。如果是单句，首先应当确立句子的主干及句型，如果是复杂的句子或长句，则需要确立句子的中心，根据上下文进行句子组合，可以译为并列句、主从复合句(名词性从句、定语从句、状语从句等)、并列复合句或使用独立结构等。 好了，以上就是我为大家总结的做翻译题时的技英语六级巧了。不过，平时在做题时要用到这种方法，除此之外，在平时就要注意词汇的总结，特别是一些关于中国文化的词汇。最后，大家在复习备考的同时也要保持好的心情，预祝大家都可以六级取得好成绩。  

六级听力如何备考成了考生们最关注的一个话题，听力不好却又无法不面对，因为六级

要是通过瞬间忆起以前所得的知识，选取立刻所需要 的知识。而间接理解的实现需要通过一系列复杂的分析综合活动，快速阅读用的是中间理解法。 ④抓住关键词句：为了提高阅读速度首先应抓住关键词句，因为它是联接上下文的纽带，快速阅读时只注意瞬时 关键词，其它便可迎刃而解，抓住关键句子也就是找出主题句，主题句是文章中用来概括大意的句子，主题句往往是 每个段落的第一个句子，有时可能是最后一个句子，在特殊情况下可能出现在段落当中，通过识别主题句，可以快速， 准确地抓住文章中各个段落的主要意思，如果能把每一段落的大意抓住了，那么全篇文章的中心思想也就把握住了， 在阅读中识别主题句，并准确理解其意思，可帮助我们了解作者的行文思路，分析文章的内容结构，搞清楚各个段落 之间的逻辑关系，有利于提高阅读的速度和理解的准确性。 ⑤快速阅读能促使快速记忆。快速阅读时人的注意力高度集中，连续的快速阅读是一种强化活动，强化活动能够 巩固和促进快速记忆的成果。强化记忆有三个层次：一是死记硬背(这是必要的，不可缺少的层次)。二是联想记忆。 三是理解记忆。以阅读现代记叙文类(童话故事，作文选等)为例：要求硬记的是文题，作者，文中时间，地点，人物，姓名， 名人名句等;要求联想记忆的故事情节(事件起因，事件发展，关键情节，高潮情节，事件结局);要求理解记忆的关键词， 关键句，中心语，段首语，事件性质，人物命运，作者态度，人称变化，词语概念，文章含义或中心思想等等。总之，快速 阅读能促进理解的质量，促进理解的速度，促进快速记忆。 在英语四六级考试中，时间是非常的紧张的，如何在最短的时间内完成所英语四六级有的题目是所有考生都想知道的事情，通过对上面文章的阅读，相信大家的心中早已有了答案，按照上面的方法进行练习，相信大家都能够在四六级考试中取得优异的成绩。

相信大家都已经参加过很多的英语考试，大家的英语基础都不会差，但是英语听力对于大家来说一直是一个难题。就拿英语六级考试来说，以你在高考以前，我们几乎所有的考试都不考听力，所以我们的听力比较差。但是只要大家历年英语六级真题都认真做过，就一定会很轻松应对接下来的考试。下面，沪江小编就为大家介绍一下2013年6月的英语六级听力真题。 Section A Directions：In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation

文中婉转的语气。如He is not unequal to the duty 。他并非不称职。 4、正反移位 I don’t think he will come 。我认为他不会来了。 5、译为部分否定 Not all minerals come from mines 。并非所有矿物都来自矿山。 Both of the substances do not dissolve in water。不是两种物质都溶于水。 五、汉译的重复技巧 重复技巧是英译汉中的一种必不可少的翻译技巧。由于英译汉时往往需要重复原文中的某些词才英语六级能使译文表达明确具体;又由于英汉语言结构不同，重复的手段和作用也往往不尽相同，大致可分为三种。 1、为了明确 I had experienced oxygen and /or engine trouble。 我曾碰到过，不是氧气设备了故障，就是引擎出故障，或两者都出故障(重复名词) Under ordinary

文中无其形但有其意的词(组)或句子，补充一些必要的解释性信息，以更恰当地表达原文的意思。 5. 句子结构。汉语强调意合，句子结构比较松散，而英语强调形合，句子结构比较紧凑，在汉译英时，可在保证语法正确的前提下将细碎的汉语短句连接起来，译为逻辑关系紧密的英语长句。 6. 习语的翻译。在对习语进行翻译时，要准确处理原文中的文化意象：可省略原文中的文化意象，直接表达原文的含义;可改变原文中的文化意象，用英语读者能够理解的意象表达出与原文同样的含义;可保留原文中的文化意象，必要时辅以注释，以说明其特别含义。 此外，根据段落翻译选材的特点，即“内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等”，考生可在平时有意识地多积累好背诵一些相关方六级考试中，很多考生都觉得翻译很难，那么我们应该如何高效的备考六级翻译呢?今天沪江的小编就从六面的词汇，多阅读一些有关中国社会报道的中英双语报刊，比如China Daily和21st Century(大学版)等。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何做段落翻译题有了更好的了解，了解是一回事，但是真正做是另外一回事，大家一定要将知识运用到实践过程中去，毕竟实践出真知，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中六级考试中，很多考生都觉得翻译很难，那么我们应该如何高效的备考六级翻译呢?今天沪江的小编就从六个方面为大家带来高效备考的方法，希望大家能够通过这六个方法高效备考，顺利通过六级考试。 段落翻译的评分标准主要侧重的是考生能否传递出原文的主要意思，每个语言点都能翻译正确固然很好，但能用英语流畅地表达原文意思是更重要的，从这个角度来看，翻译更像是一种有所依据的写作。要想取得理想的分数，必须首先保证翻译出来的都是整句，而不是一个一个独立的单词或词组，可以用一些基本的短句，保证它们在语法上是正确的;其次要尽量表达出原文的意思，一些偏难的词汇可以不拘泥于字眼，转译为其他的说法，不要使卷面上的字数过少。 下面，就给大家指点几个具体的翻译技巧： 1. 要注意汉语和英语在主语使用上的差别。汉译英时，不能完全按照汉语的主语来确定译文的主语。考生在选择主语前要充分理解汉语句子，并注意译文的主谓搭配是否合理。 2. 调整语序。汉语和英语的语序也有同有异，考生在翻译时要摆脱汉语结构的束缚，适当进行语序的调整，以翻译出流畅的英文。 3. 重复与省略语言现象的处理。汉语中的重复现象多，而英语中的省略现象多，考生在翻译时可酌情使用减译法，用省略或替代的方式来翻译汉语的重复信息，以使译文更为地道、更为流畅。 4.增译法。增译法也是翻译中常用的方法之一，在进行汉译英时，有时需要增加一些原文中无其形但有其意的词(组)或句子，补充一些必要的解释性信息，以更恰当地表达原文的意思。 5. 句子结构。汉语强调意合，句子结构比较松散，而英语强调形合，句子结构比较紧凑，在汉译英时，可在保证语法正确的前提下将细碎的汉语短句连接起来，译为逻辑关系紧密的英语长句。 6. 习语的翻译。在对习语进行翻译时，要准确处理原文中的文化意象：可省略原文中的文化意象，直接表达原文的含义;可改变原文中的文化意象，用英语读者能够理解的意象表达出与原文同样的含义;可保留原文中的文化意象，必要时辅以注释，以说明其特别含义。 此外，根据段落翻译选材的特点，即“内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等”，考生可在平时有意识地多积累好背诵一些相关方面的词汇，多阅读一些有关中国社会报道的中英双语报刊，比如China Daily和21st Century(大学版)等。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何做段落翻译题有了更好的了解，了解是一回事，但是真正做是另外一回事，大家一定要将知识运用到实践过程中去，毕竟实践出真知，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级取得胜利。

目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。 3. 根据文章体裁寻找具体信息。 不同文体的文章其内容的侧重点以及考题的偏重点也各不相同，所以考生在预测时最好估计一下文章的属性，根据所设问题有针对性地去听内容。如名人传记类侧重人物的出生年月、地点、家庭背景、个人经历、突出贡献及轶闻趣事等。说明文是用于说明事物的，它主要介绍事物的性质、特点、成因、形态和功能。所以在听这类文章时，我们要注意“是什么”、“怎么样”、“为什么”等具体信息。 4.注意标志性细节：逻辑词。 听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。 上面这英语六级几点做题的建议希望大家能够仔细的试一试，对于我们提高我们的听力水平还是有所帮助的。我们同学们一定要在备考的时候下工夫，这样在考试面对题目的时候才能更加六级轻松。

把握听力的关键点是提高英语六级听力成绩的重点之一，小编接下来就介绍一些有关英语六级听力关键点的掌握技巧。 第一，切记英语六级的听力重点是答案选项。 首先在做题目之前，要先了解的是选项。通过选项猜测就会发现这道题的重点可能是在什么地方。在这一步里我们需要关注的是选项的不同点，而且看选项的时候要记住竖着看选项永远比横着看选项要快得多。并且此时不要强迫自己去理解每个选项的汉语意思。注意看选项或者题目的时候竖着看，先看主语，然后关注它的谓语就足英语六级听力成绩的重点之一，小编接下来就介绍一些有关英语六级够了。很多选项的不同点就是从谓语间的差别开始的。这样看完整道题后就会大概知道这道题是在说什么了。 第二，在英语六级听力的小对话当中，第二句话永远是重点内容。 小对话中的第一句话基本可以不用管，第二句才是重点。这第二句话当中说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的这些内容就是我们要找的重点。 第三，长对话和短文听力部分的第一句话和最后一句话非常重要。与小对话的第二句是相同的道理，一般在转折的位置，语调变化的位置，最高级的位置，情态动词的位置等都是非常关键的地方。 并且在做长对话和短文听力时，如果听到的词汇都是比较生僻困难的，那你一定要注意给出的选项。当发现选项中所给的大部分单词都已经被读出来了，那么这个选项往往就是正确六级听力成绩的重点之一，小编接下来就介绍一些有关英语六级听力关键点的掌握技巧。 第一，切记英语六级的听力重点是答案选项。 首先在做题目之前，要先了解的是选项。通过选项猜测就会发现这道题的重点可能是在什么地方。在这一步里我们需要关注的是选项的不同点，而且看选项的时候要记住竖着看选项永远比横着看选项要快得多。并且此时不要强迫自己去理解每个选项的汉语意思。注意看选项或者题目的时候竖着看，先看主语，然后关注它的谓语就足够了。很多选项的不同点就是从谓语间的差别开始的。这样看完整道题后就会大概知道这道题是在说什么了。 第二，在英语六级项。

自从英语六级进行改革之后，听力难度有所增加，分值也提高到了248分，因此想要顺利的通过六级考试，听力就是不可忽视的一个题型，今天沪江的小编为大家整理了英语六级听力题型及分值，让大家对于听力有一个更好的了解，这样才能更好的去备考. 英语六级听力部分各项占比：长对话8%，听力篇章7%，讲座/讲话20%。听力分值占比35%。 大学英语六级： 包括长对话，听力篇章和讲座/讲话。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。 长对话：有2篇，共8题，每题1分;分值占比8%。 听力篇章：有2篇，共7题，每题1分;分值占比7%。 讲座篇章：有3篇，共10题，每题2分;分值占比20%。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级听力题型及分值，看过这篇文章，相信大家对于听力这个题型有了更好的了解，那么就抓紧时间去备考吧。听力是一个长期积累的过程，所以半年的备考时间也不算多，最后沪江的小编预祝大家都能够在考试中一六级进行改革之后，听力难度有所增加，分值也提高到了248分，因此想要顺利的通过六级考试，听力就是不可忽视的一个题型，今天沪江的小编为大家整理了英语六级听力题型及分值，让大家对于听力有一个更好的了解，这样才能更好的去备考. 英语六级听力部分各项占比：长对话8%，听力篇章7%，讲座/讲话20%。听力分值占比35%。 大学英语六级： 包括长对话，听力篇章和讲座/讲话。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。 长对话：有2篇，共8题，每题1分;分值占比8%。 听力篇章：有2篇，共7题，每题1分;分值占比7%。 讲座篇章：有3篇，共10题，每题2分;分值占比20%。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级战而胜。

需要词性。 最后，返回原文，检查是否通顺、内在逻辑关系是否连贯，如有问题，需要谨慎地进行微调。 　(三)注意事项 ① 重点分析动词的时态和语态(注意一般现在时中第三人称单数形式)，名词的单复数等。根据上下文时态对应等原则，进一步缩小选择范围。 ② 选项中出现一组反义词时，有一个是干扰选项。 ③ 选项中出现代词时，该选项一定不能放在首句。 ④ 选项中六级出现一组近义词时，有一个通常是干扰选项，它注重考查的是词汇的精确理解。 ⑤ 选项为连词时，要特别注意句子间存在的逻辑关系。 常见的逻辑关系：因果，并列平行，递进，转折，对比，前后意思一致等。 ⑥ 先易后难，要有全局观。 做题时先把最有把握的词挑出，然后去除该选项，逐步缩小选择范围。 希望广大考生在考前能够按照上面讲解的技巧多多对真题进行练习，决不打无准备之六级仗。