英语六级作文在英语六级考试中占整套试卷的15%，即106.5分，重要性不言而喻。所以我们在考前要多看一些英语六级作文预测等相关内容。下面是2017年英语六级作文预测及高分范文。 2017年英语六级作文预测及高分范文汇总 College Students’Social Responsibilities 1.许多大学生缺乏社会责任感，比如…… 2.造成这种现象的原因 3.大学生应如何履行自身的社会责任 高分范文 College Students’Social Responsibilities If you Google“the 71st Anniversary of the Nanjing

英语六级

天气慢慢热起来了，马上进入六月份，这意味着六级考试离我们越来越近了。那么对于即将到来的六级考试，我们应该做好充分的准备去迎接它。因为现如今英语能力对于大学生而言至关重要，在以后找工作时六级证书就是我们的“敲门砖”。为了让大家对于英语六级考试有一个大体上的认识，我就六级试卷的新题型给大家做出介绍，希望对大家能够有所帮助。 1.单词及词组听写 原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。10个答案中，共短语占2~3个。单词拼写难度两张试卷难度依然比较模糊，例如四级可以考到appropriately这样的难词，而六级也可以考出romantic这种四级在1998年就考过的词汇。几乎所有人都认为，取消句子听写会使得听写难度减弱，恰恰相反，这只会使考生的偶然得分率提高，而考生长期忽视听写和拼写的事实会导致必然失分率的增加。因为在过去的句子听写中，整句2%的分值可以至少保证考生写出句子中部分较为简单的单词继而得分，而新试卷中，一词(或一个短语)占1%的设计，会让得分和失分出现在转瞬之间。 2. 长篇阅读 原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。阅读环节时间依然很紧张，选词+段落+精读，合计40分钟。目测新六月份，这意味着六级考试离我们越来越近了。那么对于即将到来的六级题目大家只能做10分钟。时间如此只短，题量如此之大(六级10分钟读15段内容+判断)，相应训练和技巧必须到位。 3. 翻译 原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个六级考试离我们越来越近了。那么对于即将到来的六级考试，我们应该做好充分的准备去迎接它。因为现如今英语能力对于大学生而言至关重要，在以后找工作时六级证书就是我们的“敲门砖”。为了让大家对于英语六级考试有一个大体上的认识，我就六级试卷的新题型给大家做出介绍，希望对大家能够有所帮助。 1.单词及词组听写 原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。10个答案中，共短语占2~3个。单词拼写难度两张试卷难度依然比较模糊，例如四级可以考到appropriately这样的难词，而六级也可以考出romantic这种四级在1998年就考过的词汇。几乎所有人都认为，取消句子听写会使得听写难度减弱，恰恰相反，这只会使考生的偶然得分率提高，而考生长期忽视听写和拼写的事实会导致必然失分率的增加。因为在过去的句子听写中，整句2%的分值可以至少保证考生写出句子中部分较为简单的单词继而得分，而新试卷中，一词(或一个短语)占1%的设计，会让得分和失分出现在转瞬之间。 2. 长篇阅读 原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。阅读环节时间依然很紧张，选词+段落+精读，合计40分钟。目测新题目大家只能做10分钟。时间如此只短，题量如此之大(六级汉字。

要求完全按照录音原文精确记录，而是根据理解，用自己的话概况，在纸上表达出大意，非常类似四六级复合式听写的最后三个长句子的要求。这样的练习，旨在提高听英语(论坛)时提炼、概括信息的能力，和语言的综合表达能力。 此时不应拘泥于个别听不懂的单词，而要学会联系上下文语境推断没有听懂的部分，从而跳开难点，理解内涵，从而达到概括出重点信息的目的。根据四六级考纲对于复合式听写的要求，最后三句长句不要求完全听写原文原词，而允许考生进行内容复述。所以像这样的练习，就是最契合考试要求的训练法。 英语六级考试练习听力方法2.精确听写每一词，每一句，细化提高英语实力 练习听写还可以这样进行：一句话先听一遍，要求自己严格地把所听到的内容一词不变地记录下来，如果有记不下来或不确定的，就先留出空格，然后再听一遍。基本上一句话可以反复听三遍，如果有某些部分听了三遍还是无法攻克，就先放一放，听下一句。就这样逐句把整篇材料听完。接下来对照录音原文，把之前没有写出来的，或者写错的部分圈出来，并进行分析：为什么这里我会犯错?原因往往有二：第一，这个词你确实不认识，反复听也没感觉，或者听的时候似曾相识，但拼写发生了错误，那么对答案时要马上把它背出来。通过这个过程背单词印象深刻，效果绝对优于死背词汇书;第二，大家是否有过这样的经历，在听写时，有一个词反复听也听不懂，但最后对照原文一看马上就认识了，不由感慨道“原来就是它呀，其实我早就背到过了”。为什么有的单词你会看得懂而听不懂呢?很可能是因为你对于它的发音存在误解。比如lamb这个词，表示小羊羔，最后一个字母b是不发音的，但很多同学在积累词汇时，总是以为这个b是要念出来的，所以对于这个词的发音便留下了错误的印象。 上文中提到的练习听力的方法很简单，但是大家也英语四六级考试不断改革，大家能做的就是多练多听，那么面对英语六级要做一下强化训练，做到运用自如，这样才能在考试的时候轻松六级考试如何才能高效的备考呢?今天就跟着沪江的小编学习一下听力练习需要的两大能力吧，希望能够对大家的备考有所帮助。 练习信息概括能力和表达能力 指听写句子时，不要求完全按照录音原文精确记录，而是根据理解，用自己的话概况，在纸上表达出大意，非常类似四六级复合式听写的最后三个长句子的要求。这样的练习，旨在提高听英语(论坛)时提炼、概括信息的能力，和语言的综合表达能力。 此时不应拘泥于个别听不懂的单词，而要学会联系上下文语境推断没有听懂的部分，从而跳开难点，理解内涵，从而达到概括出重点信息的目的。根据四六级考纲对于复合式听写的要求，最后三句长句不要求完全听写原文原词，而允许考生进行内容复述。所以像这样的练习，就是最契合考试要求的训练法。 英语六级应对。

经历了高考，我们都有着一定的英语基础，虽说不同的人英语水平各有不同，但是也不至于完全不懂英语。那面对英语六级考试只剩下一个月时间时，我们难道就一点办法也没有，只能等下次再考了吗?其实并不是，现在复习准备还完全来得及。 一、用什么方式记单词?对于六级单词问题，现在在翻单词书貌似已经来不及了，但是，并不是完全没有方法。这个时候，你需要用到真题。通过做真题背词，尤其是真题阅读和听力中不会的单词，一定要边做，边积累。一些阅读理解错了3道以上的题目，背完单词，隔1周以后，再去做1遍。这样反复几遍，单词自然就记住了。最后，自控力差的同学，建议一定要每周给自己制定固定的时间点，完成固定的量。 二、怎么记单词?进入学期中期，大家已经开始各种忙了。那么，在精力有限的情况下，一定要集中精力突破最大的问题!如果同学目前尝试去做1套真题，发现有大量生单词，通过做真题背词(把离考试最近的3次留下，做这之前的试卷)，尤其是真题阅读和听力中不会的单词，一定要边做，边积累。一些阅读理解错了3道以上的题目，背完单词，隔1周以后，再英语基础，虽说不同的人英语水平各有不同，但是也不至于完全不懂英语。那面对英语六级去做1遍。 三、单词和阅读结合复习?由于没有背单词，阅读中会有很多不认识单词，把每一个不认识的单词都查出来并且背下来，到后来会发现，阅读里面很多但此都会重复出现，认识了单词，阅读在理解上基本六级考试只剩下一个月时间时，我们难道就一点办法也没有，只能等下次再考了吗?其实并不是，现在复习准备还完全来得及。 一、用什么方式记单词?对于六级没有什么问题了。

数上绊倒。多做练习是为了找出来有多少单词还不会写，同时也是找到写句子最快的方法。HJ上也有那么多练习听写的节目，能跟着练习也不错啊，我们英语课老师也会要练习的听写，卧倒一大片。 四、写作 考前一个月至一周前每天或者隔天自己写一篇，然后和所谓的范文对照，找出自己写得好的和范文写得好的地方。会作对比了就有收获，但是不能盲目背诵范文。有的都不知道是谁写的，明显的又老套又不出彩，你忍心拿那样的去荼毒改卷老师么!六级考试的真正参考范文漏出来是犯法的吧，那些真题的答案应该都是各机构自己写的，所以也没什么标准可言，所以要靠自己写，然后感悟着提高。顺便还能掐住时间，不然上了考场第一项就受挫会影响很大的。我第一次就是文章写得不好，连累了一整场。 指导思想就是：做英语六级考试即将拉开帷幕，很多考生都在积极的备考，希望能够在最后对黄金时间里让自己的英语六级完了快速阅读，听力和阅读一发下来，马上开始做阅读部分! 听力真的会停很长时间，开始前的试音还有它无休止的啰嗦占了很久，如果你真的傻傻的一直看听力的题就没必要了。等到说听力考试开始的时候再看，完全够了，时间很充足。从听力发下来到真正广播说听力考试正式开始(后面还有一串关于考试的英文啰嗦，给你充分的时间审题)，周围的同学说基本可以做完两三篇阅读，我就直接做完了。这样省下宝贵的时间去做分值不大但是丢了又可惜的翻译和综合，最后还趴下休息了二十分钟，和第一次直到老师收卷还没写完的悲惨境况完全不一样的悠闲六级考试即将拉开帷幕，很多考生都在积极的备考，希望能够在最后对黄金时间里让自己的英语六级达到质的提高。今天沪江对小编在这里给大家整理了英语六级高分技巧，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 一、词汇 我以前没有背单词的习惯，第二次考六级才开始的。选择的是王长喜的六级分级词汇，个人觉得十分有作用。 第一，它的分类词汇方法很好，适合根据自己的情况，去狂背几乎一个都不认识得六级常用，去巩固高频词，以及查漏补缺熟词生义。 第二，够简洁。很多六级词完全不必去知道怎么用，认得就行。需要好好掌握的大部分都在高频词汇里面，那样的词汇需要摘出来作笔记，写清用法和比较出彩的句子。不推荐买那种和词典差不多的词汇书来背，你会被它的厚度打倒的。大概翻了三遍吧，六级常用词汇大概是六七遍不止，因为我真的是都不认识…… 作为一名英语成绩还可以的同学，我觉得要有一定的对词句的敏感性。觉得这个词用在作文里会加分，觉得这个句子这样组织在写作中相当的抢眼，那么就抄下来!在复习六级高频的时候我是用了双解字典查的，有很多连英文释义都能背下来了，因为重复查了太多次。这样子掌握得比较牢固。漂亮的例句也会抄在笔记上。虽然复习的时候偏慢，但是很有效果。做完形的时候也会有升华了的感觉。 背单词，是新学期开始不久，也就是四月份就开始了。四级和六级的差距还是比较大的，六级确实难，不从基础开始抓很难突破过去。 　二、阅读 这个就是买真题和模拟题来做的。大概做了三十多套吧。另外意外地觉得很合适的是研英中胡敏的那个200篇中的基础篇20套，我觉得就程度来说相当适合六级。不管是长度还是难度，而且文章选择得很好，讲解得也不错，尤其是它选择的文章所包含的词汇!太符合六级的范围了，搭配背单词期间去做太合适了，几乎就是在用它巩固我刚背过的单词，所以记得也很清楚。我说的那个模拟题是专门用来卡时间的。大概是半小时内一套吧。不成问题的。 阅读量迅速扩大以及单词量变大的最大好处就是可以很迅速地完成快速阅读。单词和句子很影响你浏览一篇文章的速度。那个也就不用特别单独练，在做模拟题的过程中做一点就行了。不过还是要买本书看看它教的做题方法。都连考了两次还是三次选择了，估计要是改成Y/N的题的话很多人都要吐血了，N和NG简直是在难为人。经验丰富的老师对于怎么在最短的时间正确地做出这类题还是有一定见解的。不特别推荐哪个人的书，只要不是骗钱的出版社的应该都还可以。不过我是坚定的王长喜派，做的是他的巅峰练习，讲解和题感觉都还好。 　三、听力 多多听多多练，这个是指导思想。真题可以多听几遍，尤其是复合式听写，把读题者习惯的停顿和其他发音习惯都听出来最好，这样才防止在单词的时态或者单复数上绊倒。多做练习是为了找出来有多少单词还不会写，同时也是找到写句子最快的方法。HJ上也有那么多练习听写的节目，能跟着练习也不错啊，我们英语课老师也会要练习的听写，卧倒一大片。 四、写作 考前一个月至一周前每天或者隔天自己写一篇，然后和所谓的范文对照，找出自己写得好的和范文写得好的地方。会作对比了就有收获，但是不能盲目背诵范文。有的都不知道是谁写的，明显的又老套又不出彩，你忍心拿那样的去荼毒改卷老师么!六级感.

实为那次考试下了很大功夫。我准备了一个多月，现在我可以放松了。因此答案选 　　7、男生一般都英语方面的学习了，有的人在想为什么自己的英语比较落后 　　一般来说在听力小对话里面，男生不是很喜爱学习，男生的学习成绩总是不好的，而且往往没有女生的好。而且无论是在学习中还是生活中总是需要女生多方面多角度多渠道的鼓励，关心和帮助，这也是一个很有意思的情况。同时往往在别的方面也表现不佳，比如总是迟到，睡过头等。出现过的表达有：be late for the class， oversleep ，miss

会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下。 英语六级听力试题调整 取消短对话，取消短文听写 ，听力篇章调整为2篇(原3篇)，新增讲座/讲话(3篇) ，其他测试内容不变。调整后六级听力部分的试题结构见下表： 在这次的改革之后，小编给大家整理了一些备考应对方案，希望大家备考顺利，考试成功取得满意的分数！ 下面是备考方案： 1、时间分配：每天至少40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四级听力的过程中，最英语六级考试就要来了，那么这次六级考试主要是一些什么题型，各位同学有了解过了吗？其实由于六级重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 2、备考材料：通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 3、练习方法：一看二听写 第一招，看听力。听力的对话，展示了一个个很实用的场景，用语很地道，如果能把历年来四级考题中的对话全部跟读、模仿下来，那么你的口语一定会很溜。如果你的中学基础还不是很牢固，还可以用它来进一步学习基本词汇、基本语法。 第二招，听写听力。此时，就不要先看文字答案了，要直接一句一句的听写，听不懂、写不出的地方，多听几遍，再根据音标查一查辞典，还可以看一看选择项，找一点线索。实在写不出来，就先放它一马，但要留出位置，做出标记。 一套题听写完了，再对一下答案，最好用另一种颜色的笔，标出写错的和没有写出来的部分。再分析一下没有听写出来或听写错误的原因，是连读、弱读、失音、混同还是由于英音与美音的差别，然后六级考试就要来了，那么这次六级考试主要是一些什么题型，各位同学有了解过了吗？其实由于六级的改革，出现了一些新的题型，下面沪江小编就给大家整理一下六级的改革情况吧，希望对大家有所帮助 在2016年的时候，来自全国大学英语四、六级考试委员会消息，2016年6月份英语四六级考试，听力题型将取消短对话和短文听写，取而代之的是新闻听力和学术讲座。难度大幅度增加!进一步向托福雅思等国际权威考试接近。 下面来看官方通知：关于全国大学英语四、六级考试听力试题调整的说明 为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下。 英语六级听力试题调整 取消短对话，取消短文听写 ，听力篇章调整为2篇(原3篇)，新增讲座/讲话(3篇) ，其他测试内容不变。调整后六级跟读、背诵。

英语六级的时候，感觉特别吃力，甚至想放弃。小编自能告诉你，你没有掌握到学习的方法。语就是听力最好的练习方法。 3、英语六级的阅读理解难度比四级高很多，但是你还是可以采取投机取巧的办法，直接看题在文中找答案，因为英语四六级命题非常直，不会拐弯抹角的，所以这种办法比较实用。 4、写作的话全是死模板，你要看几篇历年的真题范围，总结一下，因为四级作文莫非就是简单的议论文，题目一般三句话，第一句说明一个问题，第二句分析原因，第三句你的看法，所以你也分三段写，总结模板背下来，考试时往里边套就行了，这样写作就变成翻译了。 5，最后一点就是那翻译了，四六级翻译虽然改版了，但是基础考点定语从句，强调句，倒装句以及重点词组的用法不会变。另外翻译需要过的还是词汇关，大家一定要注意平时对翻译词汇的积累。 英语作为国际语言，不管是生活还是工作，运用越来越广。大家在学习英语六级的时候可以参考以上方法，只要掌握了学习的方法，学习起来自然可以六级的时候，感觉特别吃力，甚至想放弃。小编自能告诉你，你没有掌握到学习的方法。语言的学习掌握技巧真的很重要，以下是小编和大家分享的一些学习技巧，大家可以作为参考，选择最适合自己的学习方法，这样才能有效提升学习成绩。 1、单词的话根本就不是现在记忆的，已经晚了，准备开始复习6级之前就要把单词弄好，既然你已经晚了，还有补救办法，你去买本高频词汇，就是按频率排序的，你只重点记忆高频的词汇就行了，其他的不要管了，没时间了。 2、英语六级最关键的是听力和阅读，这其中听力又是最重要的，你备考之前首先要买本真题，其他书籍就不要再买了，因为那些书的编书者不是命题人，他们不一定能够控制的好试题难度，最好的资料就是历年真题，这个是最好的资料。对于听力的话，就是反复听。对于真题，需要至少过三遍，对于听力，你先听，肯定很多不会，听完看原文，看着原文听第二遍，把错题改过来，第三遍什么都不看，直接听，看是否能全部听懂，不行的话再听第四遍。这就是听力最好的练习方法。 3、英语六级的阅读理解难度比四级高很多，但是你还是可以采取投机取巧的办法，直接看题在文中找答案，因为英语四六级命题非常直，不会拐弯抹角的，所以这种办法比较实用。 4、写作的话全是死模板，你要看几篇历年的真题范围，总结一下，因为四级作文莫非就是简单的议论文，题目一般三句话，第一句说明一个问题，第二句分析原因，第三句你的看法，所以你也分三段写，总结模板背下来，考试时往里边套就行了，这样写作就变成翻译了。 5，最后一点就是那翻译了，四六级翻译虽然改版了，但是基础考点定语从句，强调句，倒装句以及重点词组的用法不会变。另外翻译需要过的还是词汇关，大家一定要注意平时对翻译词汇的积累。 英语作为国际语言，不管是生活还是工作，运用越来越广。大家在学习英语六级得心应手。