英语六级考要从反面进行表达，如例4、例5、例6。此外，汉语还有一些特殊的句子结构，如双重否定(例7)、否定转移(例8)在译成英语时也需要引 起我们的注意。 一、I.汉语从反面表达，译文从正面表达 例1：他提出的论据相当不充实。 译文：The argument he put forward is pretty thin. (词) 例2：我们确信，年轻一代将不会辜负我们的信任。 译文：We are confident that the younger generation will prove worthy of our trust. (短语) 例3：他七十岁了，可是并不显老。 译文：He was 70, but he carried his years lightly. (句子) II.汉语从正面表达，译文从反面表达 例4：他这个人优柔寡断，而且总是反复无常。 译文：He was an indecisive sort of person and always capricious. (词) 例5：调查结果清清楚楚地显示病人死于心脏病。 译文：The investigation left

去吧，毕竟不要为了一棵树而放弃了整片森林。 2。 误区二：在长对话和短文题中“走神” 很多考生在做短对话时注意力还是颇为集中的，但一到长对话和短文题就出现“走神”现象。这属于注意力不集中，这种情况一般是因为前面有听不懂的部分，导致后面意思衔接不上，就陷入“走神”。当然，有一部分考生有时也会莫名其妙的转移注意力。那么解决“走神”的方法是什么呢?建议采用“蜘蛛网原则”。蜘蛛在织网时，头是不会抬起来的，因为一旦抬起头，网可能就会断。所以建议大家养成一个习惯，在平时学习或做题时，强迫自己在30分钟内不能抬头，一旦抬头，从头开始计时。养成习惯后，再逐步增加不抬头的时间，从30分到40分……只要广大考生按照这个建议去训练，你一定能克服“走神”这个坏习惯。 掌握技巧 四六级的听力想在短期内提高成绩，只能借助一些技巧。其中一个技巧是“重读即答案”。考生在考场上如果真的听不懂录音，就人马合一，凝神养性，不再追求听懂单词和句型，而是用心去感受，朗读者的语音和语气，如果感觉到语气突然变重的地方，就对后面的三四个单词，留下“音的概念”，(反正也听不懂具体是那个单词)，然后看选择项，那个选择项里出现了发音类似的单词，往往就是答案。“重读即答案”也许没办法做到解决一切四六级听力的题目，但总比乱蒙的正确率高很多。 在英语六级听力的备考过程中，解题技巧固然重要，但更考生在备考六级重要的是同学们要稳扎稳打，扎扎实实的走好每一步，千万不能抱有侥幸的心理，只有平时不断的积累与练习，才能在考试的时候得到质的提高，让你的考六级听力的时候都觉得要每个单词都得听懂，这样才能更好的理解听力的意思，还有的学生在听力的过程中总是走神，这都是我们在听力备考中会遇到的问题，那么我们怎样克服才能顺利的备考英语六级听力呢?跟着沪江的小编一起来探讨一下英语六级听力的技巧吧。 　1。 误区一：必需每个单词都听懂才能解题 很多考生在解听力题的过程中，有一种“完美主义”倾向。非得把听力中每个单词都听出来。结果却是，一旦某个单词卡壳，就不断得纠缠在这个单词身上，而录音却无情地继续进行，到最后，结果可想而知。做听力题毕竟不是谈恋爱，谈恋爱要专一，而听力题中，某个单词或某几个单词听不懂听不清楚，就让它过去吧，毕竟不要为了一棵树而放弃了整片森林。 2。 误区二：在长对话和短文题中“走神” 很多考生在做短对话时注意力还是颇为集中的，但一到长对话和短文题就出现“走神”现象。这属于注意力不集中，这种情况一般是因为前面有听不懂的部分，导致后面意思衔接不上，就陷入“走神”。当然，有一部分考生有时也会莫名其妙的转移注意力。那么解决“走神”的方法是什么呢?建议采用“蜘蛛网原则”。蜘蛛在织网时，头是不会抬起来的，因为一旦抬起头，网可能就会断。所以建议大家养成一个习惯，在平时学习或做题时，强迫自己在30分钟内不能抬头，一旦抬头，从头开始计时。养成习惯后，再逐步增加不抬头的时间，从30分到40分……只要广大考生按照这个建议去训练，你一定能克服“走神”这个坏习惯。 掌握技巧 四六级的听力想在短期内提高成绩，只能借助一些技巧。其中一个技巧是“重读即答案”。考生在考场上如果真的听不懂录音，就人马合一，凝神养性，不再追求听懂单词和句型，而是用心去感受，朗读者的语音和语气，如果感觉到语气突然变重的地方，就对后面的三四个单词，留下“音的概念”，(反正也听不懂具体是那个单词)，然后看选择项，那个选择项里出现了发音类似的单词，往往就是答案。“重读即答案”也许没办法做到解决一切四六级听力的题目，但总比乱蒙的正确率高很多。 在英语六级试成绩锦上添花。

英语四六级考试对于大学生来说是非常重要的，因为四六级证书会影响到我们找工作或者是考换法。名词译成动词或动词转译成名词等。 (5)分合法。一个长句可分成若干部分来译，或者把原文的几个简单句用一个句子表达出来。 (6)省略法：两种语言由于存在差异，表达时不可能总是对等，经常可以省略一些词和句子成分，如英语中的冠词汉语里没有，译时可以省略。 最后一定要核对原文是否准确、通顺，还要注意关键词的采分点。 6、[写作] 借助阅读善打草稿。平时可以练习一下写作，哪怕是一两句话都行，天天坚持下去，日积月累，考试的时候你不会有无从下笔的感觉。 写作文时要放松情绪，消除恐惧感，必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。 试卷一、二(作文在试卷2)同时发下来，应在做完听力部分后，迅速地看一下作文题，让其在大脑中留有一席之地，这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇句型而不至于在写作时，大脑一片空白，无从下手。 作文无非就考一下记叙文和说明文，偶尔会考写信图表作文等，但这些都归于记叙文和说明文两大类，这两类能写了就不怕什么题材了。考试之前自己准备作文的大框架，比如说，大结构为总分总，总分等等，漂亮的连词要用进去

所在段落的主题进行描述的。所以，建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。 　回到原文，先做较易题 长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只英语六级考试中，阅读的时间非常紧，题量也很大，那么我们应该如何高效备考阅读理解呢?今天沪江的小编就为大家整理了英语六级要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。 关注同义转述，完成剩余题目 十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的，这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据第一步划出的关键词，在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。 总之，做阅读理解的关键在于画关键词和找对应点，因此在备考的时候一定要重视时间的分配，学会快速的找对应点，这样就可以在阅读理解上拿到高分，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级六级考试中，阅读的时间非常紧，题量也很大，那么我们应该如何高效备考阅读理解呢?今天沪江的小编就为大家整理了英语六级阅读三种备考经验，希望能够帮助大家高效备考。 2013年12月开始，六级快速阅读题型取消，改为长篇阅读段落信息匹配题型。篇章长度和难度没有发生变化，即文章长度仍然约为1200词，有十五个段落。文章后面有十道题，每题一句，每句所含信息出自文章的某个段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。个别段落可能对应两题，也有段落不对应任何一题—文中至少有五段是多余段落。从去年12月份四六级考试真题可以看出，六级段落信息匹配题的特点有：题目绝对乱序、常现同义转述、多是细节内容等。根据这些特点，老师特为考生总结以下做题方法。 浏览题目，划关键词 由于题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长，但还是有规律可循，从去年的真题来看，虽然句子陈述的都是文中的细节，但其基本内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以，建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。 　回到原文，先做较易题 长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。 关注同义转述，完成剩余题目 十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的，这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据第一步划出的关键词，在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。 总之，做阅读理解的关键在于画关键词和找对应点，因此在备考的时候一定要重视时间的分配，学会快速的找对应点，这样就可以在阅读理解上拿到高分，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

英语六级考试的考生对于作文都有了一定的了解，不管是基础知识方面还是技巧方面，不过在最后的备考自己练一下。将背诵的内容诉至笔下，只需要这一遍的过程这篇内容就会在脑海里留下深刻印象，考生便无需再担心背完又忘了的烦恼，同时一些常见的固定组合或者语法在默写的过程中也会无形加深了印象。 　四、默写后查缺补漏 在默写的过程中可能大家不会意识到自己出的错，但是拿默写的内容与原文比对时就很轻松可以发现存在的一些问题，包括拼写错误、语法错误、甚至是标点符号的失误，这是一个查缺补漏的好时机，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的错误检查修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。 　五、仿写练习 仿写就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。 　六、分类提炼框架 仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架

常见的词定位之外，必须提高解题速度，才英语六级改革之后，六级的题型发生了很大的变化。很多今年参加六级考试的考生都不知道该如何备考能以不变 应万变。 针对下半年的六级阅读复习，同学们必须把提速作为解题能力的核心。必要的时候，甚至需要减少背单词的时间，多练习阅读中查找信息的速度、听写速记训练等。因为从样卷上来看，时间控制技巧，已经成为四六级考试下一步改革的趋势。针对复习材料方面，除了精做历年真题、回味四级选词填空题之外，还应关注泛读材料如China Daily，方法论指导书籍《朗文高级英语阅读》等。 建议大家每天进行一些阅读训练，培养英语阅读习惯和信息查找能力，为12月的英语六级考试打好六级改革之后，六级的题型发生了很大的变化。很多今年参加六级考试的考生都不知道该如何备考，因为以前没有先例，也不知道改革后的题型变化大不大，今天沪江的小编就给大家介绍一下英语六级新题型解题指导，希望能够帮助到大家。 选词填空题： 为一篇300词左右的文章挖去十个空，后面有十五个单词，需要考生选出十个单词填入空中。其考点完全与四级的选词填空相同，主要考察词汇认知、语法结构与 上下文衔接。解这种题目，第一步需要将后面从A到O的15个词划分词性，分为名词、动词、形容词、副词四类。然后根据每个空所在的语法成分确定所填词性， 再根据上下文确定所填词义。如某个空前一个词是the，后一个词是个名词，则此空最有可能填形容词;这一点考生必须有语感，这才是第一步。六级选词填空的 题量比之前的简答题多了5题，但解题时间未变，这就要求考生必须有更快的解题速度。 信息匹配题： 为一篇1400词左右的文章共15段，按段落标上记号，后面有十个句子(信息)，需要考生标出每个句子来源的段落。其借鉴于雅思阅读，并且为差额选项，即题 目与原文的段落数是不均等的。这会产生5个干扰段来干扰考生。虽说其考点与之前的快速阅读一样，但由于题目肯定不会按照文章的顺序出，而且有干扰段，可以 确定难度是增加的。想要解好这种题型，在一些快速阅读技巧掌握的前提下，如按照专有名词、数词、长词与不常见的词定位之外，必须提高解题速度，才能以不变 应万变。 针对下半年的六级阅读复习，同学们必须把提速作为解题能力的核心。必要的时候，甚至需要减少背单词的时间，多练习阅读中查找信息的速度、听写速记训练等。因为从样卷上来看，时间控制技巧，已经成为四六级考试下一步改革的趋势。针对复习材料方面，除了精做历年真题、回味四级选词填空题之外，还应关注泛读材料如China Daily，方法论指导书籍《朗文高级英语阅读》等。 建议大家每天进行一些阅读训练，培养英语阅读习惯和信息查找能力，为12月的英语六级基础。

要是参考文章开头，文章结尾有时会出现但是在新六级阅读中很少。虽然答案从何处寻找很多同学都理解，但是对于它的出题形式并不能很好判断。 主要分成三种出题形式 1. 直白型：What’s the main idea (central idea)? / What’s the passage mainly about? / The passage focuses primarily on which of the following ……/The major point of this passage is… 2. 变相型：What’s the best title? / What’s the author’s writing purpose?/ The primary purpose of the passage is to…… / The author is primarily concerned with …… 3. 隐含型：The first paragraph talks in detail about… / This passage gives a general description of… Question 4: 单词量小，最后冲刺阶段应该怎么复习六级阅读? 这是大部分考六级的同学需要面临的问题。我觉得可以三步走： 第一步—— 建立自信心，这一点毋庸置疑。Confidence is the bridge to success. 必须有自信才能扛起六级考试，特别是阅读的考验和挑战。 第二步—— 熟悉并掌握课上讲解的六级整体解题规律，确定题型，抓住题干关键;浏览全文，找到关键和出题点;依次而下确定出题区域。 第三步—— 学会用熟悉的单词拼凑、猜测、推断区域句子的含义。 如果这三步走完，然后对所做文章进行精析，即弄懂错题原因，查阅选项生词和表达。 Question 5: 对于真题需英语六级考试进入了紧张的备考阶段，在备考阅读的过程中，考要做哪些工作? 对于新六级(2006.12 –2008.6)四套真题，备考同学需要做到： 按照上课讲的方法进行练习，从而使做题方法和技巧内化; 做题时间必须严格按照考试要求 每个题目都需要深究，包括错误原因，生词，以及文章相关背景知识 回顾以往题目，挖掘相类似的文章，总结此类文章出题者的观点、意图和套路 归纳总结真题中常出现的单词和表达 六级考试也算是人生中的一次重要考试，相信只要充满信心，认真细致的复习上课的所有内容，同时将这些方法和解题过程付诸实践，一定能够在六级考六级考试进入了紧张的备考阶段，在备考阅读的过程中，考生难免会遇到这样那样的问题，今天沪江的小编为大家带来了六级阅读备考中的常见问题，希望能够为大家解惑。 Question 1: 六级阅读的各个部分时间的分布?怎样安排复习最合理? 快速阅读部分解题时间为15分钟，阅读理解部分三篇文章共25分钟，每篇文章平均不能超过8分钟，占据过长的时间会影响后面部分完形和翻译的解答。复习中应该先练习正确率然后提高速度。一开始不要过于追求速度，而是以理解和正确为练习方向，然后在在追求正确的同时，将速度的要求加上。考试前的两周可以用真题作为练习。 Question 2: 理解整个文章基本含义，但是解题过程中仍然不确定选项? 正如我们在课上说的，六级考试阅读理解部分和四级有一定的区别。虽然对于文章整体把握至关重要，但是在解题中有一点必须要牢记，就是六级阅读理解的题目遵循两个原则。一是依次而下的顺序出题原则，二是各题专属各自区域的原则。第一个原则很好理解。主要是第二个原则，考生必须根据题目的关键词确定每个题目的出题区域，题目的答案要从该区域中寻找，这样可以帮助排除干扰项。 Question 3: 六级中主旨题考查较少，而且题型隐晦，主旨题有哪些出题形式? 主旨题的解题方式我们在课上都已讲解，主要是参考文章开头，文章结尾有时会出现但是在新六级阅读中很少。虽然答案从何处寻找很多同学都理解，但是对于它的出题形式并不能很好判断。 主要分成三种出题形式 1. 直白型：What’s the main idea (central idea)? / What’s the passage mainly about? / The passage focuses primarily on which of the following ……/The major point of this passage is… 2. 变相型：What’s the best title? / What’s the author’s writing purpose?/ The primary purpose of the passage is to…… / The author is primarily concerned with …… 3. 隐含型：The first paragraph talks in detail about… / This passage gives a general description of… Question 4: 单词量小，最后冲刺阶段应该怎么复习六级阅读? 这是大部分考六级的同学需要面临的问题。我觉得可以三步走： 第一步—— 建立自信心，这一点毋庸置疑。Confidence is the bridge to success. 必须有自信才能扛起六级考试，特别是阅读的考验和挑战。 第二步—— 熟悉并掌握课上讲解的六级整体解题规律，确定题型，抓住题干关键;浏览全文，找到关键和出题点;依次而下确定出题区域。 第三步—— 学会用熟悉的单词拼凑、猜测、推断区域句子的含义。 如果这三步走完，然后对所做文章进行精析，即弄懂错题原因，查阅选项生词和表达。 Question 5: 对于真题需要做哪些工作? 对于新六级(2006.12 –2008.6)四套真题，备考同学需要做到： 按照上课讲的方法进行练习，从而使做题方法和技巧内化; 做题时间必须严格按照考试要求 每个题目都需要深究，包括错误原因，生词，以及文章相关背景知识 回顾以往题目，挖掘相类似的文章，总结此类文章出题者的观点、意图和套路 归纳总结真题中常出现的单词和表达 六级考试也算是人生中的一次重要考试，相信只要充满信心，认真细致的复习上课的所有内容，同时将这些方法和解题过程付诸实践，一定能够在六级试中大获全胜。

常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息! 英语四六级听力猜答案技之概括、抽象保留原则 当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项! 英语四六级听力猜答案技巧之态度和虚拟保留原则 这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案。 　英语四六级听力猜答案技巧之相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可! 英语四六级听力猜答案技巧之异项保留原则 当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原六级考则在六级考试听力短对话中应用广泛! 其实这种英语四六级听力猜答案技巧并不是凭空猜测，它是建立在对英美文化比较了解的情况下的基础之上的。建议考生在遇到不会做的题目时，才能采用这种英语四六级听力猜答案六级考试的过程中，听力说的很快，时间很紧张，有的时候自己还没有反应过来，听力都已经结束了。在这样的一种情况下，如何能取得好的成绩呢?其实英语六级听力考试是有一定的规律的，只要掌握了这个规律，取得一个好的成绩就是一件很简单的事情。今天缓解的小编给大家搜索整理了大学英语六级听力考试解题规律，希望能够给大家带来帮助。 英语四六级听力猜答案之女士保留原则 做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息! 英语四六级听力猜答案技之概括、抽象保留原则 当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项! 英语四六级听力猜答案技巧之态度和虚拟保留原则 这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案。 　英语四六级听力猜答案技巧之相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可! 英语四六级听力猜答案技巧之异项保留原则 当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级技巧。

面试话题。 六级短文： 1.注意开头和结尾句群。 2.视听基本一致结合同义替换，尤其在谓语宾语。 3.注意原文高频词和选项的关系。 4.数字题需要速记后听问题。 5.文中注意逻辑词如however和极端词如only。 6.重视科技文，如医疗健康领域新突破和科技新发现。 二、六级阅读 段落信息匹配： 这是今年的新题型，考生首次接触肯定会有些不适应。考试时一定要注意时间的控制，不要影响了后面的答题时间。 答题是要注意： 1.先看题再看文章，能够将更多简单的题先做出来，简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。 2.关键词定位：特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等，在原英语六级各类题型考前冲刺复习技巧，希望对即将参加英语六级考试的朋友们有帮助。 一、六级文中很可能换到直接对应的。 精读： 1.认真阅读五道题，确定题型，找出关键词; 2.扫读文章，确定每道题目的位置(找不到定位，通过依次而下确定范围); 3.理解定位明确区域，对比选项，切忌过度推导; 4.定位不明确，注意区域中举例、标点、转折等语言现象; 5.每篇文章做题时间