写了。 仔细阅读就先分享到这里了，我觉得题型还是要自己总结的比较好，这里只是给大家做一个小参考。 作文： 我个人认为作文也是我的强项。这一块，我主要认为作文需要注意三点：第一，词汇量要体现出来，这里还是要看你平时的积累。考试的时候你总不见得一直用good，bad这种词吧?!如果是的话，这就是你作文一直不怎么好的原因之一啦。第二，逻辑关系要体现出来。英语在形式上和中文差的很多，英语十分紧密，中文十分松散，因此中文表达逻辑感觉东一句西一句，但是英语需要你有严密的逻辑一步一步按部就班。这里如果你的水平不高，无法将逻辑蕴含在句子里，那么就需要你把逻辑词多英语六级考用用，最好每一句都和上一句有一定的逻辑词连接，不过要注意，这些句子之间也必须有逻辑关系，否则这些逻辑词反而会显示出你的思维混乱!第三，语法错误少犯。如果作文通篇语法错误，那考官肯定就呵呵了。 我自己认为作文还是最能体现你的水平的，因为这是一种输出的技能，你平时的积累，包括词汇啊、文化背景啊什么的都可以在作文中一览无余，你应该在作文里向考官展现最强大的你!所以多多积累吧，可以平时背一些好句子，好的词汇，考前作文范文可以多六级考试成绩出来以后，心里非常的紧张，可是当看到屏幕上的高分成绩以后，才觉得自己的努力有了回报。小编就在这里给大家分享一下自己的高分经验，希望可以帮助大家顺利的通过英语六级读读!

英语四六级复习备考的过程中，写作不像其他题型有专门的题目给考自己练一下。将背诵的内容诉至笔下，只需要这一遍的过程这篇内容就会在脑海里留下深刻印象，考生便无需再担心背完又忘了的烦恼，同时一些常见的固定组合或者语法在默写的过程中也会无形加深了印象。 四、默写后查缺补漏 在默写的过程中可能大家不会意识到自己出的错，但是拿默写的内容与原文比对时就很轻松可以发现存在的一些问题，包括拼写错误、语法错误、甚至是标点符号的失误，这是一个查缺补漏的好时机，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的错误检查修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。 五、仿写练习 仿写就是让自己进入一个临考的状态，感受一下。因为作文是是考试的第一项，作文如果没有写好可能会影响后面的发挥和分数，所以建议考生在上考场之前，把作文先练一下，这样进入考试之后可能会更快的进入状态。 六、分类提炼框架 仿写的过程无非就是把背过的范文去提炼出一些固定的框架。不同的文章类型，社会正面类型的文章、社会负面类型

复习，则劳而无功，甚至功亏一篑。建议白天复习后，晚上睡觉前再复习一次;第二天早上又复习一次，三天后再复习一次(或一个星期后复习一次)。这样才能记牢单词。 再罗嗦一次，记忆单词本身是个艰辛的过程，无捷径可走，需要反反复复不厌其烦的复习-----这是记忆单词最重要的环节! 附一： 人一天中的记忆力情况： 最佳短期记忆： 上午10时 最佳长期记忆： 下午3时 最差记忆时间： 下午5时 附二： 关于前摄影响，后摄影响 人脑记忆信息过程中，很容易受前面所记忆的信息的影响，这叫前摄影响;同时，也很容易受后来所记忆的信息的影响，这叫后摄影响。每个人都有这样的体会，对一篇文章，很容易记住开头，结尾的部分，而对中间的部分则教难记住。 因而复习单词宜在睡前，成为睡前的最后一件事，这样可避免后摄影响;或在早上，成为早上起来做的第一件事，这样避免前摄影响。(本人总结：这方法非常好，我用这方法每天可以记100单词左右，头两遍按这个方法，以后再英语六级考试有自己的词汇，尽可能掌握六级词汇，对于顺利通过六级考试很有帮助，很多考生不知道该如何备考看到单词就会想到它的意思了，建议至少看7遍六级考试有自己的词汇，尽可能掌握六级词汇，对于顺利通过六级考试很有帮助，很多考生不知道该如何备考的时候都是不断的去提高自己的六级词汇量，那么记忆六级词汇量应该遵循什么原则呢?今天沪江的小编就为大家搜索整理了英语六级词汇高效备考方法，希望可以帮助大家顺利的通过六级以上)

起了社会的广泛关注。但是我认为… 三大正文段写作方式 1.段内并列 分析某事物时，用此句型说明其主要原因或者多方面原因 例如：Why…? For one thing …For another …There are many reasons for this problem. First /For one thing …Second / For another …Third/ Still another … 2.段内延伸 例如：In involves some serious consequence for … 3.段内对比 (1)肯定其中一个 The benefits gained from B are much greater than that of A. (2)二者有共同点 A and B have several things in common .They are similar in that… 四大结尾类型 1.结论型 I agree that we need to make sure that animals used for testing new products have the minimum of suffering. Nevertheless , I’m convinced that animal testing is necessary, and that it will benefit humans in marvelous and new ways. 2.建议型 While we can’t work it out immediately, still there are methods. The most popular is … Second one is … Third one is … 3.揭示后果型 We must call for an immediate solution, as the current situation of … ,if allowed to proceed, will surely lead to the heavy cost of … 4.号召型 It’s time that we urged an immediate end to the undesirable tendency of … 其实，相较其他题型，作文是“活”的，没有“死”答案，是展示个人文笔的好地方，也是拿高分的好地段。只要立意没跑偏，内容格式上英语六级考试中，作文部分是以后重点，英语六级作文看似难，其实很简单，因为六级套用模板，行文会很流畅，区区120字，30分钟内拿高分，不难，所以，认真备考，沉着应考就好啦。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级写作技巧总结，看完这篇文章，按照上文中的思路去写作，相信大家都可以写出一篇好的作文，最后沪江的英语专家预祝大家都能够在六级考试中取得好六级考试中，作文部分是以后重点，英语六级作文看似难，其实很简单，因为六级作文的文章结构是有规律可循的，套用模板即可，今天沪江的英语专家就为大家整理了六级作文的开头、正文和结尾进行了总结，分享给大家。 1.开门见山引入观点：直接提出自己对话题的看法 例如：Perhaps it’s time to have a new thought on the idea that…… 也许是时候对…有个全新的认识了 2.娓娓道来提出观点：通过简短的故事引出文章主题 例如：Once in (a newspaper), I read of …the topic of …has aroused widely public attention. 一次看报纸，我看到…话题，引起了社会的注意。 3.激化矛盾导入观点：通过介绍话题背景导入话题，对立观点，表明自己的观点 例如：When talked about…, most people say…But many other people regard…as…I personally think… 当谈及…时，大部分人认为…但是还有很多人认为…我个人认为… 4.引用式提出观点，通过引用名人名言等引出文章主题 例如：”Give me a fulcrum, I can lever the earth.”came from the famous people in the world VI Archimedes Kevin. This remark has been shared by more and more people. I personally think… “给我一个支点，我可以敲起整个地球。”语出世界名人阿基米德。此话被越来越多的人分享。我个人认为… 5.问题式引出观点，通过讨论或解答设问，引出自己的观点 例如：Should/ What…? Opinion of…vary greatly, some say…, others think…But in my opinion,……. 6.对比式引出话题，通过对比过去与现在，导出文章要讨论的观点 例如：For many years,…had been viewed as …But people are taking a new look now. With the growing …, people … 在过去的多年，…有…的观点，但现在人们对其有了新的认识，随着…的增长，人们… 7.分析现象以引出观点、要讨论的现象和问题，然后做出评论 Recently the rise in problem /phenomenon of … has aroused / cause worldwide/public concern. But/ And my opinion is … 现今，…问题/现象…引起了社会的广泛关注。但是我认为… 三大正文段写作方式 1.段内并列 分析某事物时，用此句型说明其主要原因或者多方面原因 例如：Why…? For one thing …For another …There are many reasons for this problem. First /For one thing …Second / For another …Third/ Still another … 2.段内延伸 例如：In involves some serious consequence for … 3.段内对比 (1)肯定其中一个 The benefits gained from B are much greater than that of A. (2)二者有共同点 A and B have several things in common .They are similar in that… 四大结尾类型 1.结论型 I agree that we need to make sure that animals used for testing new products have the minimum of suffering. Nevertheless , I’m convinced that animal testing is necessary, and that it will benefit humans in marvelous and new ways. 2.建议型 While we can’t work it out immediately, still there are methods. The most popular is … Second one is … Third one is … 3.揭示后果型 We must call for an immediate solution, as the current situation of … ,if allowed to proceed, will surely lead to the heavy cost of … 4.号召型 It’s time that we urged an immediate end to the undesirable tendency of … 其实，相较其他题型，作文是“活”的，没有“死”答案，是展示个人文笔的好地方，也是拿高分的好地段。只要立意没跑偏，内容格式上套用模板，行文会很流畅，区区120字，30分钟内拿高分，不难，所以，认真备考，沉着应考就好啦。 以上就是沪江的英语专家为大家整理的英语六级写作技巧总结，看完这篇文章，按照上文中的思路去写作，相信大家都可以写出一篇好的作文，最后沪江的英语专家预祝大家都能够在六级的成绩。

数上绊倒。多做练习是为了找出来有多少单词还不会写，同时也是找到写句子最快的方法。HJ上也有那么多练习听写的节目，能跟着练习也不错啊，我们英语课老师也会要练习的听写，卧倒一大片。 四、写作 考前一个月至一周前每天或者隔天自己写一篇，然后和所谓的范文对照，找出自己写得好的和范文写得好的地方。会作对比了就有收获，但是不能盲目背诵范文。有的都不知道是谁写的，明显的又老套又不出彩，你忍心拿那样的去荼毒改卷老师么!六级考试的真正参考范文漏出来是犯法的吧，那些真题的答案应该都是各机构自己写的，所以也没什么标准可言，所以要靠自己写，然后感悟着提高。顺便还能掐住时间，不然上了考场第一项就受挫会影响很大的。我第一次就是文章写得不好，连累了一整场。 指导思想就是：做英语六级考试即将拉开帷幕，很多考生都在积极的备考，希望能够在最后对黄金时间里让自己的英语六级完了快速阅读，听力和阅读一发下来，马上开始做阅读部分! 听力真的会停很长时间，开始前的试音还有它无休止的啰嗦占了很久，如果你真的傻傻的一直看听力的题就没必要了。等到说听力考试开始的时候再看，完全够了，时间很充足。从听力发下来到真正广播说听力考试正式开始(后面还有一串关于考试的英文啰嗦，给你充分的时间审题)，周围的同学说基本可以做完两三篇阅读，我就直接做完了。这样省下宝贵的时间去做分值不大但是丢了又可惜的翻译和综合，最后还趴下休息了二十分钟，和第一次直到老师收卷还没写完的悲惨境况完全不一样的悠闲六级考试即将拉开帷幕，很多考生都在积极的备考，希望能够在最后对黄金时间里让自己的英语六级达到质的提高。今天沪江对小编在这里给大家整理了英语六级高分技巧，希望能够对大家的六级考试有所帮助。 一、词汇 我以前没有背单词的习惯，第二次考六级才开始的。选择的是王长喜的六级分级词汇，个人觉得十分有作用。 第一，它的分类词汇方法很好，适合根据自己的情况，去狂背几乎一个都不认识得六级常用，去巩固高频词，以及查漏补缺熟词生义。 第二，够简洁。很多六级词完全不必去知道怎么用，认得就行。需要好好掌握的大部分都在高频词汇里面，那样的词汇需要摘出来作笔记，写清用法和比较出彩的句子。不推荐买那种和词典差不多的词汇书来背，你会被它的厚度打倒的。大概翻了三遍吧，六级常用词汇大概是六七遍不止，因为我真的是都不认识…… 作为一名英语成绩还可以的同学，我觉得要有一定的对词句的敏感性。觉得这个词用在作文里会加分，觉得这个句子这样组织在写作中相当的抢眼，那么就抄下来!在复习六级高频的时候我是用了双解字典查的，有很多连英文释义都能背下来了，因为重复查了太多次。这样子掌握得比较牢固。漂亮的例句也会抄在笔记上。虽然复习的时候偏慢，但是很有效果。做完形的时候也会有升华了的感觉。 背单词，是新学期开始不久，也就是四月份就开始了。四级和六级的差距还是比较大的，六级确实难，不从基础开始抓很难突破过去。 　二、阅读 这个就是买真题和模拟题来做的。大概做了三十多套吧。另外意外地觉得很合适的是研英中胡敏的那个200篇中的基础篇20套，我觉得就程度来说相当适合六级。不管是长度还是难度，而且文章选择得很好，讲解得也不错，尤其是它选择的文章所包含的词汇!太符合六级的范围了，搭配背单词期间去做太合适了，几乎就是在用它巩固我刚背过的单词，所以记得也很清楚。我说的那个模拟题是专门用来卡时间的。大概是半小时内一套吧。不成问题的。 阅读量迅速扩大以及单词量变大的最大好处就是可以很迅速地完成快速阅读。单词和句子很影响你浏览一篇文章的速度。那个也就不用特别单独练，在做模拟题的过程中做一点就行了。不过还是要买本书看看它教的做题方法。都连考了两次还是三次选择了，估计要是改成Y/N的题的话很多人都要吐血了，N和NG简直是在难为人。经验丰富的老师对于怎么在最短的时间正确地做出这类题还是有一定见解的。不特别推荐哪个人的书，只要不是骗钱的出版社的应该都还可以。不过我是坚定的王长喜派，做的是他的巅峰练习，讲解和题感觉都还好。 　三、听力 多多听多多练，这个是指导思想。真题可以多听几遍，尤其是复合式听写，把读题者习惯的停顿和其他发音习惯都听出来最好，这样才防止在单词的时态或者单复数上绊倒。多做练习是为了找出来有多少单词还不会写，同时也是找到写句子最快的方法。HJ上也有那么多练习听写的节目，能跟着练习也不错啊，我们英语课老师也会要练习的听写，卧倒一大片。 四、写作 考前一个月至一周前每天或者隔天自己写一篇，然后和所谓的范文对照，找出自己写得好的和范文写得好的地方。会作对比了就有收获，但是不能盲目背诵范文。有的都不知道是谁写的，明显的又老套又不出彩，你忍心拿那样的去荼毒改卷老师么!六级感.

备考六级听力的时候，感觉自己备考的都很好，可是在考试的时候却取得不了高分，这是什么原因呢?沪江的小编觉得那是因为你在备考去吧，毕竟不要为了一棵树而放弃了整片森林。 　误区二：在长对话和短文题中“走神”。 很多考生在做短对话时注意力还是颇为集中的，但一到长对话和短文题就出现“走神”现象。这属于注意力不集中，这种情况一般是因为前面有听不懂的部分，导致后面意思衔接不上，就陷入“走神”。当然，有一部分考生有时也会莫名其妙的转移注意力。那么解决“走神”的方法是什么呢?所以建议大家养成一个习惯，在平时学习或做题时，强迫自己在30分钟内不能抬头，一旦抬头，从头开始计时。养成习惯后，再逐步增加不抬头的时间，从30分到40分……试图克服“走神”这个坏习惯。 二、掌握技巧 想在短期内提高四六级的听力成绩，只能借助一些技巧。对于听力

消了对 学生英语六级成绩的要求，但是如果考生能通过英语六级的话，对自己以后的发展会有很大的帮助。而且每年英语六级都会举办两次，大家会有很多机会。下面，沪江小编就为大家介绍一下2017年英语六级考试的时间安排。 2017年上半年英语六级口语考试时间：5月21日 2017年上半年英语六级考试时间：6月17日 相关阅读：英语六级考试流程安排 15：10——17：25 14：40——15：00 试音时间 15：00——15：10 阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码 15：10——15：40 作文考试阶段 15：40——16：10 听力测试 16：10——16：15 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力) 听力结束后完成剩余考项 (阅读和翻译) 17：25全部考试结束。 全国大学英语四、六级考试实行“多题多卷”模式，即在同一考场内采用内容不同的试题组成的多套试卷实施考试。 2.口试考试时间 大学英语四级口语考试(CET-SET4)考试时间为5月20日。 大学英语六级口语考试(CET-SET6)考试时间为5月21日。 二、报名方式 1.笔试科目报名 笔试科目报名的具体时间及方式请咨询所在学校。 2.口试科目报名 考生在报考口试科英语六级考试，相信大家都是比较了解的，因为这是每一位大学生在大学期间都需要参加的英语等级考目前须完成对应笔试科目的报考，即：报考

结下，希望有助于大家考试一举成功! 　　对于听力短对话，要先看选项，判断题目类型，推知解题方法。因此，我们首先来看人物态度意图题，这种题目主要抓逻辑词、语气和言外之意。 　　例1：A) The apples and pears might not be so good. B) The apples are not as good as the pears. C) The apples and pears are very good. D) The apples and pears are as good as they look. 　　W: I intend to buy some fruit for the children. These apples and pears seem to be in season. I'll get two dozen of each. 　　M: I hope they're as good as they look. 　　Q: What does the man mean? 　　该类题目着重听第二个人说的话，女士说她想给孩子们买一些水果，这些苹果梨是应季水果，她要每一种买两斤;男士说我希望它们能像看起来这么好。短对话一定要懂得从话里推出言外之意，因此男士的意思是这些水果可能没有那么好。而且A选项里有推测词语might，表明说话语气委婉，更加趋于正确答案的特征。 　　第二种对话场景题，该题目选项有以下情况：1.地点; do表目的;3.-ing;4.A and B结构，人物关系。 　　例2：A)At home.B)In a phone box.C)In her office.D)In a friend's house. 　　M: Please hold the line, Mrs. Smith. The doctor will talk to you in a minute. 　　W: I’m afraid I may have to hang up. I don’t have any more coins and the line will be cut soon. 　　Q: Where is Mrs. Smith most probably? 　　该题目类型其实你把之前的场景词汇积累的够多，听的时候够敏感，就会由hold the line, hang up, line cut推出是在a phone box. 　　例3：A) Whether to employ the woman.B) Whether to take up the new job.C) Whether to ask for a raise.D) Whether to buy a new house. 　　M: You know, I’ m just not too sure if the new salary will be high enough or even the new position is really what I want. Besides, I like the work that I am doing now. 　　W: It sounds as though you’ve already made up your mind about what you are going to do. 　　Q: What is the man thinking about? 　　选项是不定式表目的，男士说他不太确定新的薪水是不是够高以及新的职位是不是自己想要的;他喜欢他现在的工作。因此可以推理出来他对于新备考除了基础(场景词汇、发音现象、固定搭配)，还有些技巧可以运用，比如各类题型的出题规律、重难点把握等等。接下来，我们就英语六级工作是不是要接受。 　　大家需要对英语六级各个题型掌握好，然后对每一类题型在听之前就做到心里有数，带着目的去听。听得多了自然就会对题目类型敏感，哪怕听不懂“蒙”的时候也有“技六级短对话的技巧给大家总结下，希望有助于大家考试一举成功! 　　对于听力短对话，要先看选项，判断题目类型，推知解题方法。因此，我们首先来看人物态度意图题，这种题目主要抓逻辑词、语气和言外之意。 　　例1：A) The apples and pears might not be so good. B) The apples are not as good as the pears. C) The apples and pears are very good. D) The apples and pears are as good as they look. 　　W: I intend to buy some fruit for the children. These apples and pears seem to be in season. I'll get two dozen of each. 　　M: I hope they're as good as they look. 　　Q: What does the man mean? 　　该类题目着重听第二个人说的话，女士说她想给孩子们买一些水果，这些苹果梨是应季水果，她要每一种买两斤;男士说我希望它们能像看起来这么好。短对话一定要懂得从话里推出言外之意，因此男士的意思是这些水果可能没有那么好。而且A选项里有推测词语might，表明说话语气委婉，更加趋于正确答案的特征。 　　第二种对话场景题，该题目选项有以下情况：1.地点; do表目的;3.-ing;4.A and B结构，人物关系。 　　例2：A)At home.B)In a phone box.C)In her office.D)In a friend's house. 　　M: Please hold the line, Mrs. Smith. The doctor will talk to you in a minute. 　　W: I’m afraid I may have to hang up. I don’t have any more coins and the line will be cut soon. 　　Q: Where is Mrs. Smith most probably? 　　该题目类型其实你把之前的场景词汇积累的够多，听的时候够敏感，就会由hold the line, hang up, line cut推出是在a phone box. 　　例3：A) Whether to employ the woman.B) Whether to take up the new job.C) Whether to ask for a raise.D) Whether to buy a new house. 　　M: You know, I’ m just not too sure if the new salary will be high enough or even the new position is really what I want. Besides, I like the work that I am doing now. 　　W: It sounds as though you’ve already made up your mind about what you are going to do. 　　Q: What is the man thinking about? 　　选项是不定式表目的，男士说他不太确定新的薪水是不是够高以及新的职位是不是自己想要的;他喜欢他现在的工作。因此可以推理出来他对于新工作是不是要接受。 　　大家需要对英语六级”可循。

分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。因为现在英语六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。 2、六级要考多少分才能参加口试? 参加2005年06月至2011年12月全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上(含550 分)或六级成绩为520分以上(含520分); 参加2008年12月至2011年06月全国大学英语四级考试(网考)成绩为550分以上(含550分)。 参加2005年1月(含)以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生， 且四级成绩为80分以上(含80分)或六级成绩为75分以上(含75分)。 英语六级分数是怎么计算出来的? 英语四级和英语六级考试报道总英语六级考试是大家比较关心的考试，特别是我们大学生来说，英语六级考分为710分。四、六级考试单项成绩有四个部分，这四个部分以及所占的分值比例为：听力占35%，阅读占35%，翻译占15%，作文占15%。 各单项报道分的满分为：听力248.5分，阅读248.5分，综合106.5分，作文106.5分。各单项报道分之和等于报道总分。 10、英语四级成绩能不能用身份证查分? 不能。英语四级查分入口只需要输入姓名和准考证号查询分。 如果同学们忘记或者丢失了准考证号不要着急，考试吧教你找回准考六级考试是大家比较关心的考试，特别是我们大学生来说，英语六级考试是必须要参加的，在有些知名大学里，英语六级考试是和毕业挂钩的，如果不能通过英语六级考试是不允许毕业的，虽然现如今很少了，因此我们就希望能够好好准备英语六级考试，然后高分通过六级考试。沪江英语关于英语六级考试的辅导系统全面，若果我们是刚刚准备六级考试，那我们首先就好好研究下面沪江小编关于英语六级考试的成绩相关事宜的相关事宜讲解。 1、英语六级多少分算过? 全国英语六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。因为现在英语六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。 2、六级要考多少分才能参加口试? 参加2005年06月至2011年12月全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上(含550 分)或六级成绩为520分以上(含520分); 参加2008年12月至2011年06月全国大学英语四级考试(网考)成绩为550分以上(含550分)。 参加2005年1月(含)以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生， 且四级成绩为80分以上(含80分)或六级成绩为75分以上(含75分)。 英语六级分数是怎么计算出来的? 英语四级和英语六级考试报道总分为710分。四、六级证号!