好多学生学习英语，经常处于一个迷茫期，不知道怎么学习了。想要练听力还有口语但是不知道怎样练会比较好，有人说听voa比较好，但是具体该怎么操作完全不知道；还有平时的英语思维也不好，遇到交流的时候会不知道说些什么。口语不太好，听力也不好所以很困扰。听力很少练所以很差，而且听听力的过程很容易分神。目前，词汇大概四级以上六级以下，听力低于四级，口语基本不说就没啥了。 　　下面我们来解答这些有关英语学习方面的问题，希望解答能够对学英语的你有所帮助，也希望你能够进行更深层次的英语交流和学习。 　　听力在外语学习中的重要性再强调也不过分。留学生能英语，经常处于一个迷茫期，不知道怎么学习了。想要练听力还有口语听懂老师讲课是做研究的前提，人们出国生活不可避免地要从广播、电视中获取信息，此外国内考试也越来越重视考察听力能力。听力成为在国外学习生活，以及考试中必需掌握的能力。那么，我们应该怎样提高听力呢？ 　　首先，应该认识到英语是拼音语言，每个单词记录的是音节而不是图像（而中文是方块文字，从象形文字演变而来）。因此在学英语的过程中需要听熟单词的发音。我们不能认为看着单词、短语能回忆出中文解释就学会了，还应该用耳朵去分辨单词、短语，多在语境中体会意义建立语感，提高对音的反应速度，减少对中文解释的依赖。 　　其次，大量练习是不可缺少的。听力教程、英语广播、双语字幕的电影、国际会议上领袖的演讲都是练习听力的好材料。拿新闻广播举例来说，VOASpecial English, VOA Standard English, CNN, NPR, BBC等都很不错，学生可以到洛基英语现在正热播的洛基好声音和洛基微课堂网站免费下载每周更新的材料，并根据实际情况练习。 　　最后，人们常说"听说不分家"，但中国学生开口真的很困难。在"说"方面，为了让我们先开口，可以尝试三步：①跟读；②paraphrase或化简（看着文本思考意义相同或更简洁的表达，激活过去的学过的词汇，解决表达储备不足的问题）；③复述（在前两步的基础上，不看文本，回忆学到的原文表达或者第二步里想到的简洁表达）。  

以我就不需再抱着电影的脚本了。第五，这时候，当你再去看电影DVD或是VCD时，你会发现，你不用看字幕，就可以像以英语为 母语的老外一样，纯粹以娱乐为目的欣赏这部电影了。 如果此时，你想对这部电影有更深一部的理解，或是想通过看电影同时练习阅读能力的话，我有一个好方法。你可以在 google里打入“movie review ”和你所想了解的那部电影的名字，然后一敲回车，你就可以开始慢慢阅读一篇又一篇关于此部电影的电影评论了。 告诉大家一个心得体会：如果你不知道和老外聊什么，那就聊电影。这在大多数情况下是一个万无一失的好话题，尤其是对于老美和老加而言。 大部分关于如何学好英语的文章里都会提到要多看原版电影，但在我个人看来， 带著字幕看上十部电影，不如按照我的方法将一部电影吃透来得有效。我的方法是全英语的时候都开始注重口语的学习了。虽然大家都在意口语面的，它覆盖了语言学习的不同 要素“听，说，读，写 和了解语言所代表 的文化”。当你可以按照我的方法将一部又一部原版电影攻克的时候，你会发现， 自己的语音语调，甚至举手投足都越来越像“老外”了。 上面介绍的这两种方法都很好，适合我们所有人练习口语。如果我们现在正在学习和练习口语的，我们就可以放心的使用上面小编为大家介绍的方法，相信能帮助大家的口语更上一层楼。

多了老师也照顾不过来。短时间内突破口语表达的困难，长时间就能把英语说得自然流畅。 　　第二，语音、语调要相互和谐 　　我们看老外说国语很好笑，总是说准音调而闹笑话，以前看过一部电视《涉外保姆》，不知道大家有印象没有那个老外把“楼梯”说“裸体”，“下楼”说“下流”被中国保姆无辜的扇耳光。其实在英语中的语调要比国语好掌握多了，国语是四个调，而英语只有两个调，所以有时候我们可以感到庆幸。 　　而老外说话的语音、语调在国家的差异上也有很多差异，目前最具影响力的就是英式跟美式，其实我们要学的主要还是国际音标，尤其是外教老师，若来自欧美等以英语为母语的国家的话，这个方面就强一些，所以很多其他国家的老师带有各地方口语的，也是很难才能改变过来的，我们要注意区分。 　　第三，业余时间怎样学习口语 　　口语很好的教材乃是纯英语的电影，几乎浓缩了，英语所有的精华，所以我们在看英语电影的时候要注意：不要只看中文字幕，英文字幕同时看，对于经典的影片要重复的看，最开始口语差的时候看一些简单的，句型不是太复杂的，比如动画片《飞屋环游记》、《小鸡快跑》，就是不错的教材，后面难点的就可以电视剧《老友记》、《绝望的主妇》，很多很多，可以听听收音机等，口语进步都非常大 　　如果有老外的朋友，可以经常聊天，了解跟多的情况，也可以到各地的英语角或者网上的英语角，大家相互交流、学习 　　第四，学会两种语言的传译 　　马克思和恩格斯的故事我们都听说过，但是熟不知他们对语言的天赋，曾经在短短的六个月就学会了一门语言，在世人看来那就是奇迹，我们不是伟人不可能达到那样一种境界，很多人学英语认为必须忘掉国语，其实这是不对的，按照我们的习惯，拿读报纸，看似英语却还是要翻译成中文就读懂意思，写作文也是一样，先英语已经成为了国际化的代码，很多孩子从幼儿园开始就接触英语，为的就是在今后的生活和学习中能够将英语想好，中文是怎么表达的，然后再翻译过来就是了，这就是语言的传译能力，也是衡量口语水平的重要标准。

我们学英语的目的就是能与人沟通，所以学好英语口语很重要。我们在生活中要勇敢地与人说英语，说错没关系，重要的是你有勇气。下面我们为大家提供一些热门话题，供大家进行练习提高。 1. Please talk about the importance of time. What’s your view on it? 2. Green food is now becoming more and more popular. Do you know why? And can you say something about the changes in people’s diet nowadays? 3.

就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。 　　第四，要学会使用重要的美国习语。 　　不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这语言的目的就是交流，而不是语言的本身。而中国的孩子都是将英语就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。 　　第五，学会两种语言的传译能力。 　　这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。 　　第六，要有猜测能力。 　　为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学

口语考试成绩显然是你口语能力的证明，对于找工作还是非常有帮助的。那么如何提高英语口语须在考试前3个月开始注重单词积累到半年。为单词和固定短语制定每日复习计划。例如，每天背诵20个新单词和5个固定词组。 　　你可以使用百词斩、扇贝单词等应用程序来记忆单词，使用方便，效率高。 　　2、加强听力训练。 　　如果你听不懂老师的问题，你就不能做出高分回答。建议在考试前3个月至6个月加强听力训练。例如，每天仔细听一个场景或一个简短的新闻报道，努力听懂每个单词。睡觉前，你还可以听听优美的英文散文。这时，听力训练的效果也很好。 　　3、模拟真实的上下文训练。 　　例如，我们可以找到英语教学好的老师或同学练习口语交流。你可以谈论一个话题或场景，然后互相纠正。例如，如果两个人一起喝咖啡，那么他们可以练习点咖啡、付账单、请客等等。 　　以上就是沪江小编为大家带来的关于四六级口语考试技巧的分享，希望对大家有所帮助。如果你想关注更多英语口语考试资讯，欢迎继续关注沪江网，小编会持续为大家更新。

试着将英语口语训练融入到日常生活的每一个环节中，比如，睡前要“turn off the light”，吃饭前要“wash your hands”，出门前要“put on my shoes”。让孩子的日常生活与英语口语练习紧密的联系起来，不可分割，必然能起到显著的效果。 　　二、让英语学习游戏化 　　这一时期的儿童，与其他阶段的孩子相比，是好动且缺乏耐心的，他们无法安英语作为一门世界性语言，其重要性不言而喻，很多父母对孩子第二语言的启蒙都十分重视，儿童接触英语静地听你把课讲完，他们的注意力会随时被更有趣的东西吸引。因此，针对这一情况，让孩子在游戏过程中锻炼口语，逐渐去体会学习英语的乐趣。比如，在讲到小动物时，家长可以带领孩子模仿动物的叫声、走路的样子;在讲到蔬菜水果食物名称时，可以带领孩子办家家酒，模拟炒菜做饭和进食的情景。通过类似的英语游戏，让孩子在不知不觉中培养出学习英语的乐趣。 　　三、创造练习英语口语的环境 　　低龄儿童学习语言的方式基本还停留在模仿这一阶段。家长也好，老师也罢，都是孩子

英语作为商务英语中的重要内容，主要是提升酒店服务和管理人员为满足国外客户需求所需要具备的英语综合应用能力。口语的练习意为您效劳。 　　30) I’m sorry. 　　很抱歉。 　　31) Excuse me. 　　对不起。 　　32) I’m terribly sorry. It’s my fault. 　　非常抱歉，那是我的过错。 　　33) I’m awfully sorry for my carelessness. 　　对于我的粗心大意我非常抱歉。 　　34) Sorry to have kept you waiting. 　　对不起，让您久等了。 　　35) Sorry to interrupt you. 　　对不起，打扰了。 　　36

站上听新闻的时候，要尝试着把我们所听到的声音听力信息写下来。可能我们需要练很长的时间才能够把新闻的信息能写全、写对，一开始的时候，常常会遇到我们抓不住重点信息的情况，可以反复听、这样就能够很好的解决不能快速抓住重点信息的问题。 　　反复练习听力，是英语口语中一个关键的因素。什么是反复，就是同一个英语听力资料的不断反复，同个主题，前后呼应的反复听、或者相对照的反复听，或者是英语内容和中英文对照的反复听，通过这3中办法，可以提高英语口语学习的效率。 　　2.朗诵 　　怎么学英语口语，学习口语还可以通过朗诵学习，我们在朗诵之前，首先要先英语口语?我已经考虑过很多次了。很多同学学习英语口语的方法也很简单。就是依靠英语了解我们朗诵文本的内容，朗诵的时候，要加入我们的理解以及感情。在朗读英语的时候，要注意英语朗读的断句，经过长时间的听力练习，我们对英语的断句以及语调应该有所了解了，断句是建立在理解文本、理解意思的基础上。而对于比较长的句子，形容词比较多，我们怎么朗读，才能正确的强调哪一个词就显得特别重要了。 　　好的英语学习方法是学习口语的关键，现在已经不是哑巴口语的时代了，想要真正的学好英语口语，可以尝试一下上文的推荐，沪江小编相信大家通过努力一定可以学好口语，拥有流利的英语口语。

　　在练习初中英语口语时，同学们要重视的是心态和方法，既要摆正心态敢于开口，又要方法正确注重细节，只有做好这两点，才能做到事半功倍，快速学好口语。下面就和沪江小编一起来看看如何练习初中英语口语吧。 　　一、摆正心态，不怕出错 　　口语练习是学习英语的关键一步，在这个从零到有的积累过程中，犯错是很自然的现象，是每个学习者都必须经历的过程。千万不能因为害怕出错而不敢开口，即使你意识到你的表达有练习初中英语口语错误，也要继续说下去。当然了，大部分情况下，即使你说错了，别人也是可以理解你的。随着时间的积累，你会发现，说的越多，往往错的也就越少，口语水平也就会慢慢提升。所以，不要让害怕犯错阻碍你练习口语，一定要摆正