英语口语自我介绍(一) 　　I am very happy to introduce myself here.I was born in Liaoning Province.I graduated from Nankai University and majored in International Trade. I like music and reaing books,especially economical books. It is my honor to apply this job. I hope I can realise my dream in our

可以做…… ③在教师的指导下运用“谅解法”技巧处理答询对象的投诉。(“谅解法”是要要求受理人在接受答询对象投诉时，迅速核定事实，并向答询对象表示歉意，安抚其情绪，尽量用答询对象能够接受的方式取得谅解的方法。) 谅解法用语举例：避免说：“您说得很有道理，但是……” 应该说：“我很同意您的观点，同时我们考虑……” ④在教师的指导下运用“引导征询法”技巧处理答询对象的投诉。(“引导征询法”是一种为了平息答询对象的不满，主动了解需求和期望，取得对方认同和接受的沟通技巧。) 引导征询法用语举例： 您需要我们怎样做您才满意呢? 您有没有更好的处理建议呢? 您觉得另外几种方案哪一个合适呢? (5)具体工作情境训练 在完成了前面几项训练的基础上，通过设计的场景完整地进行训练，要求学生从最初的接待答询对象到答询服务结束，考核学生对本项口语训练内容的掌握情况。 ——强化学生提问、答问的表述能力，提高学生与人交往、沟通的能力，明确专业知识在实际工作中的运用。 训练模式： ①安排训练小组，可由教师指定或学生自由组合，也可按照原定学习小组进行安排。一般四人一组比较合适。 ②教师给出答询训练的具体场境。如：汽修专业可设计车主送新车维护等答询场境;计算机专业可语种的学习中最重要的就是要学习小语种的口语，那么口语设计用户关于网络维护、电脑维修等答询场境;机械专业可设计关于工作流程的答询场境等等，根据专业由教师或者同学提供，要求描述清楚，情节合理。 ③教师提供训练评分标准。 ④学生分组进行练习并在全班做展演。 ⑤师生、生生互动评价训练效果。

助您高效地、彻底地掌握课文中的所有生词。 ◆词句联动 自动播放课文中的默认生词和您自行添加的生词，每个生词都配有释义、音标和读音并与当前句子同步显示。 ◆英汉互译 隐藏课文中的英文句子或中文句子，再通过“看中文点出英文”、“看英文点出中文”、“听语音点击中文和英文”等方式进行英汉互译和听译练习。 ◆听写测试 通过听写的方式测试所学句子的掌握情况，支持全键盘和全鼠标操作，听写中可以使用“一键式”提示或释义、音标、读音、单词等多种提示，句子听写完成后，系统会根据听写中的提示和错误次数进行评分，并能通过分数统计功能查看每条句子和每篇课文的听写情况。 ◆迷你模式 以悬浮小窗口显示英文句子，可自由设置朗读次数和间隔时间，让您在工作或娱乐之余不知不觉地英语口语，我们是需要通过一些其它的方法来帮助我们的。我们的同学们有一些就想下载一些软件来帮助我们实现口语学习英语，充分利用您使用电脑的时间提高英语阅读和听力水平。 ◆跟读对比 即录音对比功能，将自己的发音与标准发音进行对比，可以纠正自己的错误，检查重音和语调是否正确。通过反复大声地说，反复的对比，一直到能脱口而出标准的英语。 ◆辅助功能 提供句子修改、语音调节、音标教程、语法教程、学习统计等多项实用功能。 更新日志 1.增加自建课本中课程数设置选项。 2.优化软件界面与相关功能。 3.修正听写中部分字符不能正常输入的问题。

能用信任来交换信任，等等。 　　If you wish to enjoy art, you must be a person who has a really stimulating and furthering influence on other people. Every one of your relationships to man and to nature must be a definite expression of your real, individual life corresponding to the object of your will. 　　如果你想得到艺术的享受，那你就必须是一个有艺术修养的人。如果你想感化别人，那你就必须是一个实际上能鼓舞和推动别人前进的人。你同人和自然界的一切关英语口语关系，都必须是你的现实的个人生活的、与你的意志对象相符合的特定表现。 　　If you love without calling forth love, that is, if your love as such does not produce love, if by means of an expression of life as a living person you do not make of yourself a loved person, then your love is impotent, a misfortune." 　　如果你在恋爱，但没有引起对方的反应，也就是说，如果你的爱作为爱没有引起对方的爱，如果你作为恋爱者通过你的生命表现没有使你成为被爱的人，那幺你的爱就是无力的，就是不幸的。

惯用中文回答问题了。 　　4，学习环境太压抑，孩子有抵触反感心理，不乐意说。 　　知道了孩子不说英语的原因之后，家长就要开始分析了，不要总认为问题是出在孩子身上。要知道，对于少儿来说，他们学习英语是相当被动的，多数是家长来安排培训机构，来安排学习任务，所以才导致孩子对说英语产英语越发重要的今天，很多家长都希望自己的孩子能够拥有一口流利的英语生了抵触心情。 　　这就要求家长们注意了，如何选择少儿英语培训班，首要的就是尊重孩子的选择。在选择英语培训班时，不管是试听外教课程还是去实地考察，都要有孩子的参与。并且家长也要深入考察培训机构的教材，教师和教学方法是否符合孩子的天性。 　　如何选择少儿英语口语班：教学方法 　　一般来说

语是很有必要的。而在日常交际得好. b.I judge him to be about 40.我判定他有40来岁. I feel as if it were going to rain.我觉得好像要下雨了. I guess you\'re right.我想你是对的. Judging from her letters,Mother seems to be feeling a lot better.从母亲的来信判断,她似乎觉得好多了. Judging by his accent,he must be from the south.从他的口音判断,他一定是南方人. It seems that you are lying.看起来你在说谎. So far as I can judge,this car will hold six people.依我判断,这辆车可以坐六人. In my opinion,Americans eat a lot of meat/too much meat.在我看来,美国人吃肉多/吃肉太多. 简说：a组为听了对方的话以后,作出的裁决、评价的常见用语.b组为作出判断和发表自己看法时的常用语. 看病(Seeing the doctor) a.What\'s the matter /wrong /the trouble?怎么啦? What\'s the matter /the trouble

英语口语练习者来说，往往会因为下面的一些原因而失去口语表达的自信心。 1.学生试图将他们的母语面有一个大的提升。下面小编为大家提供一种提升英语口语练习效果的方法，即进行跟读训练。放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。 在跟读过程中要注意的几点： （1）一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。 （2）开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。 （3）中间可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。 上面我们就商务英语口语练习中的一些自信心失去的原因以及一些获取的方法进行了分析，希望对大家商务英语口语学习会有所帮助。  

用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年，他订了十多种讲自学和考试的刊物，认真学习和研究，讲起方法来一套一套的，可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧，在学习内容上花的时间和精力太少，而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。 　　第二，只学而不“用”，完全是以“学”的态度来学外语。 　　语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中英语口语虽然不是考试项目，但是相信明白的人都知道英语口语的重要性，就是因为如此，现在越来越多的人开始重视英语口语学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。 　　第三，不重视听力训练。 　　语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑，如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。 　　第四，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。 　　技能的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。 　　第五，过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复(复习)已学过的内容，只求懂了则罢。 　　语言的运用既是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断的重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种应用自如、不假思索的技能。

英语口语面试一般是英语专业或是从事跟英语表达有关的职业。比如外贸，外交等等，英语口语

　  英语口语自我介绍(四) 　　My name is liuxue86. There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing