很多人抱怨英语语法晦涩难懂,以句子为例,大段句子实在难以理解。其实英语语法看上去很复杂,很多句型要记,但其实只要深入研究,就会发现其实也不过是围绕这五个基本句子来展开 (说明:S=主语,V=谓语,P=表语,O=宾语,o=间接宾语,C=宾语补足语) 1. 主语+动词(SV) 在此句式中,v是不及物动词,又叫自动词(vi.)。例如: Everybody laughed. 大家都笑了。 2. 主语+动词+表语 (SVP) 在此句式中,v是系动词(link v.),常见的系动词有:look, seem, appear, sound, feel, taste, smell, grow, get, fall ill/asleep, stand/sit still, become, turn等。例如: The story sounds interesting. 这个故事听起来有趣。 3. 主语+动词+宾语 (SVO) 在此句式中,v是及物动词(vt.),因此有宾语。例如: I love apples. 我喜欢苹果。 4. 主语+动词+宾语+宾语(SVoO) 在此句式中,v是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give, ask, bring, offer, send, pay, lend, show, tell, buy, get等。例如: I gave him my address. 我告诉他我的地址。 5. 主语+动词+宾语+补语(SVOC) 在此句式中,v是有宾语补足语的及物动词。常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。例如: I found the box empty. 我发现盒子是空的
喊着,拍打着车窗。河水正在灌满车厢。 7、“戴维,我需要破窗锤!” 琼达向对讲机呼叫,并冲向车子。当她来到驾驶员一侧的车门时,水已经涨到她的腰部,而且冰冷刺骨,她的双腿就像被冰包裹住一样。如果她动作不英语也是一个教材,那么和新概念英语教材也是有很大区别的。那么接下来沪江小编来对新视野英语够快,她的下半身可能就会失去知觉,她就会瘫倒。 上述就是沪江小编所分析的有关新视野英语第一册的课文翻译,希望大家能够喜欢。总之,大家在学习英语过程中的盲点就是背单词不要一次性背很多,否则第二天或者以后的几天都不会想背诵,这是最重要的。
有的句子都是在这两个句子的基础之上通过重组、叠加变复杂的。 比如说下面这句子结构的学习贯穿于我们英语学习的各个阶段,无论是小升初还是初中升高中,乃至高考和考研。之所以句子句话,其最初的形式是:I (主语)+love(谓语)+you(宾语),其中I为主语,love为谓语,you为宾语。 句子结构的重要性相信每一位学习英语的学生都有自己的认识,但是这种结构是基本的,也就是说我们在掌握了这些基本的句子结构以后可以在此基础上进行拓展和丰富,实现英语句子的丰富化和多样化,当然这对于英语学习者的能力的要求也就更高了。
英语学习的重要阶段,也是学习英语口语的最佳年龄,但是由于缺少英语口语环境,导致很多孩子学习英语别的。真正的的外国人语速是比较快的,尤其是一些英语节目中。面对这样的英语语速,孩子几乎是什么也听不到的,但是必须要坚持让孩子听,可以先选择英文歌曲或英文电视这些语速稍慢一点的节目,为孩子拓展英语学习渠道,遇到一些好的句子,要让孩子学习,向节目中的语速靠近。这样做可以增加孩子的兴趣,向真正的英语口语靠近。 以上就是沪江小编分析的如何教五年级小学生学习英语口语的内容。学习英语口语并不是一件简单的事情,英语口语本来就是英语学习的难点之一,加上五年级的孩子英语基础还不深,所以家长在教孩子的过程中,一定要有耐心,从基础出发,把扎实基础放在第一位。
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