美的礼物盒里有许多礼物，礼物盒打开，露出物品的一小部分让学生用Is it a /an...?来猜，如果学生猜对了，界面就会出现一个物品单词并显示这个物品，否则就会继续呈现物品的局部并请学生继续猜。 　　2、请从任务设计要面向全体入手，对下面的案例进行分析。 　　“What can you do ?”任务设计 　　教材依据：PEP小学英语(五年级下册)Unit 4 Let’s learn Let’s play 　　教师请一位学生做小记者，用句型“What can you do ? ”采访在场的同学。小记者根据同学们的回答“I can ….”，及时做下记录并汇报。 　　近年来，教师资格证的含金量越来越高，为了毕业后找到一个稳定的工作，许多大学生都选择了教师行业，都觉得教师的待遇好，又有节假日，工作轻松，殊不知教师这个行业竞争也是相当激烈。如果同学们真的想从事教师职业，沪江小编希教师资格证政策的改革，使考教师资格证的大学生越来越多。教望你坚持到最后，也预祝你成功走上教师之路。

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英语写作课作为一项重要的教学内容，对于学生英语语言基础知识的学习和应用有着十分重要的影响。而教