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流利口语银卡 全新人机交互口语演练,不出国,也能说一口流利口语

课程特色

配套词场

适合人群

零基础 初学者 职场新人 所有人群

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  • 学商务英语有用吗

    有的商务人士都需要用英语交流,不少学习者总是担心商务英语没用,那么今天沪江小编就为大家介绍一下商务英语的用处吧。   1、商务英语有什么用   这个专业很有前途,商务英语是现代外企重要的交流工具。学习商务英语可以帮助我们提高工作中的竞争力。随着外国公司的不断增加,越来越多的中国人开始在外国公司工作。事实上,工作性质、工作场所和国内企业并没有很大的不同,但存在着同样的问题。例如如何从事涉外经贸活动这一问题。如果我们有好的商务英语,我们将在公司里有一席之地。许多人不能长期留在外国公司,原因是英语是他们的障碍。我们不仅要熟悉生活英语,还要精通学术英语。在这种情况下,我们必须学习商务英语。   2、商务英语对就业有好处   随着中国经济的发展,与其他国家的合作也在增加。因此,商务英语专业越来越被需要,可以从事一些外贸、外事等口译工作。总的来说,商务英语的就业率仍然很高,一般从事的是以出口为导向的现代商务管理工作。   商务英语就业方向有:国际贸易方向:国际贸易商务人员、商务翻译、商务助理;旅游方向:涉外酒店英语导游及接待管理人员,涉外企业高级文员,外向型企业总管理员;教学方向:幼儿园、小学、初中、职业高中教师。   这些职位大多数都需要有商务英语说和写的能力,以及管理知识。如果我们想英语主要是为了满足工作的需求而设置的,它的涵盖范围十分广,并不是所有的商务人士都需要用英语交流,不少学学习商务英语,这些是我们可以选择的就业方向。   商务英语在各个方面都是很有用的,如果我们想找到一份好工作,我们仍然需要坚持学习商务英语来提高自己。   通过对上面文章的阅读,沪江小编相信大家对于商务英语的用处已经有了很好的了解,如果你还在为是否学习商务英语而烦恼,那么这篇文章将是你的指路明灯,学好商务英语将提高你的社会竞争力,让你在社会中有立足之地。

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    语形“ㄹ(을)”后,表示限制事物的范围或局限于某动作、状态,其意是“仅仅”、“只是”。作宾语、状语、谓语。如:   두사람뿐으로는 안되겠다.   只两个人大概不行。   나는 그 책을 한두번 보았을뿐,자세히 연구하지 않았다.   那本书我只是看了一两遍,没有仔细研究。   2、따름   用在谓词定语形“ㄹ(을)”后,表示“仅仅”、“只学习韩语语法不过是……而已”、“只是”的意思。可作谓语。如:   그는 남의 말을 되풀이할따름이었다.   他只不过是重复别人的话而已。   以上就是沪江韩语培训小编总结的韩语语法学习之不完全名词的语法介绍,大家一定要将这个韩语语法掌握起来,因为不管是考试还是日常使用,都是很常见的。

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      语法在一种语言当中起着粘合剂的作用,语法将我们记忆的各种零散的短语和单词正确的连接起来,成为一个有意义的句子。那么对于初学者来说,学习语法很重要,因此需要采用合适的方法。下面沪江韩语培训小编整理了一些初学者学习韩语语法基础的方法,欢迎借鉴。   第一,韩语会变形的是谓词,主要有动词和形容词,他们可以变形,变形后加上各种“词尾”,然后产生各种意义。我们需要明白动词和形容词可以怎么变形,变了以后可以加什么词尾,词尾有多少种,各在什么时候用,表示什么意思,这就是我们要重点学习的东西。   第二,助词。助词相当于英语的介词,也相当于日语的助词。助词可以帮语法在一种语言当中起着粘合剂的作用,语法将我们记忆的各种零散的短语和单词正确的连接起来,成为一个有意义的句子。那么对于初学者来说,学习语法很重要,因此需要采用合适的方法。下面沪江韩语培训小编整理了一些初学者学习韩语语法基础的方法,欢迎借鉴。   第一,韩语会变形的是谓词,主要有动词和形容词,他们可以变形,变形后加上各种“词尾”,然后产生各种意义。我们需要明白动词和形容词可以怎么变形,变了以后可以加什么词尾,词尾有多少种,各在什么时候用,表示什么意思,这就是我们要重点学习的东西。   第二,助词。助词相当于英语的介词,也相当于日语的助词。助词可以帮助你划分句子的成分,找出哪里是主语,哪里是宾语等等,这样就便于我们理解句子。再难的句子,利用助词的知识来对它进行成分划分,都会变得简单多了。因此初学者学语法必须学好助词。   第三,短语和句型。单单学基本语法,还不足以解决日常生活中会出现的语法现象,因为有些语法词汇可以结合在一起,产生更具体的意思,所以,我们就需要选择一本合适的课本,好好研读,必须掌握一些短语和句型。   以上就是沪江小编分享的关于韩语语法的基础学习方法。总之,韩语和汉语还是有很大程度上的不同的,我们要学会区分,不能生搬硬套地将学习汉语的经验用在学习韩语的过程中。大家要根据自己的实际情况,选择性吸收小编推荐的语法学习方法,这样大家就可以在较短的时间内学好韩语语法基础。

  • 新手如何学习英语口语

    助你记住并自然使用英语。   4、意说的质量   说话能力是在大量口头练习中学发展出来的一种技能。学会说英语,从说得不好到说得好,是一个发展的过程。   在实践过程中,要注意精泛结合,有的练习里的错误不要纠正,不要过分注重准确性,要注重流利性的培养;另一些要纠正错误,以提高说话质量。最好从一开始就注意说话的质量,即保持正常的说话速度,流畅自然。   当你开始练习"自言自语"时,不要放慢的说话速度。一旦习惯于慢速度,听到正常的语速,也会感到吃力。当你开始接近正常的语速时,如果你感到困难,你宁愿多练习几次,也不要放慢语速。   一开始,接近正常,以后跟着快下去,就不存在困难。这里提到的语速是指接近或相对接近每个人说话的一般语速。   上述就是沪江小编为大家带来的新手如何学习英语口语,希望刚入门的同学多加练习与掌握,提升自己英语口语学习的效率,增加自己的知识储备。

  • 初一英语(通用版)综合培优教学视频

    得很吃力。   《初一英语(通用版)综合培优【全年班】》,是专门针对初中一年级阶段的学生,不分教材,按专项能力划分,从词汇、语法、写作,渐进式难度,无形中轻松提升!海量实例,精心挑选,细致讲解,助力综合运用!   本课程是通用版,不分教材,是按专项能力分级的。初一学生必须掌握的词汇、语法、句型、写作,均在本课程里有涉及,授课内容只会多不会少。   适合对象   1. 希望词汇、语法、写作综合能力突破的同学;   2. 希望循序渐进、提高各大专项技能的同学;   3. 希望夯实基础,克服自身瓶颈和不足的同学;   4. 想要知识、技能相互转化,提升综合运用的同学;   5. 想要复习巩固,牢靠掌握初一核心内容的同学;   6. 想要未雨绸缪,提前进行小升初衔接的同学。   学习目标   1. 词汇、语法、写作三大专项全面提升;   2. 核心知识全覆盖,综合运用突破;   3. 技能互补,融会贯通。   Uncle Bear   昵称熊叔,毕业于上海外国语大学,对英语教学有独特的理解和风格。课堂形式多样、内容丰富,其如native speaker般的口语、略带播音腔的声线、幽默风趣的授课风格深受学员的喜爱。在词汇教学中,熊叔将从听说读写等各方面下手,让你学个痛快!   Amy   沪江网校人气Amy老师,沪江部落著名主持人(Elfish瑶),曾主持多场英语语音活动,发音标准,声音甜美。语言功底扎实,讲课思路清晰,对语法知识脉络把握清楚,授课风格轻松活泼。   Erin   大家好!我是你们风趣幽默的大葱老师,我将用纯正地道的发音,带你走进奇妙、美妙、绝妙的……写作世界!“学习写作,如同把自己变成一只机器猫多啦A梦,从自己的词汇口袋里,什么都能变出来!”希望能带领同学们顺利进阶初中写作!   词汇、语法、写作能力齐提升,全面优化,综合突破!如果您的孩子使用的是人教、上海牛津的教材,建议您选报相语法背笔记,不能活学对应的版本会更合适,针对性和考点更符合。本课程是从基础开始入手,循序渐进,慢慢加深,建议从初一开始跟学,这样的效果会更好。

  • 学英语口语三大方法详解

    向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜   小肠适于消化、吸收的特点:   a)最长;   b)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);   c)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;   d)有各种消化液。   3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。   物学理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。   化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。   初中的课程不仅仅生物一门,可如果连生物都攻克不了,其他科目你有信心完全拿下吗?如果没有,赶快想办法。沪江网校关于初中的课程种类繁多,无论你是有什么需求,您希望知识学习有什么样的侧重,都能在这里找到合适的课程。

  • 韩语语法学习之接续词尾

    实中任何一个事实都不影响另一个事实。相当于汉语的“不管…还是…”。如:   많고 적고 주는대로 받아 오너라. 不管是多是少,给多少你就拿来。   한번 교양해서 안되면 열번이고 스무번이고 계속 교양해야 한다.   教育一次不行,就应继续教育,不管是十次,还是二十次。   집에서고 학교에서고 열심히 학습했다.   不管是在家,还是在学校,都很用心地学习。   有时,在最后一个“고”后还可加“간에”。如:   비가 오고 눈이 오고간에 떠나야 한다.不管是下雨,还是下雪,都得出发。   这种用法的“고”可以换成“든지(든),나”等表示。   7)并列前后两件事实,表示尽管存在前一事实,但却出现与此相反的后一事实。相当于汉语的“…了,可是…”。这时,“고”后往往附加添意词尾“도”。如:   보고도 못 본체한다. 看学习韩语的朋友们,大家了解接续词尾吗?接续词尾的就是用于谓词(或体词谓词形)的末尾,表示该谓语见了装作没看见。   듣고도 못 들은체한다. 听见了装没听见。   看了上述内容,大家学会了吗?你觉得上述内容的难易程度如何呢?其实我们学习韩语可以拥有自己的一套学习方法,完完全全适合自己的东西,这样才能让我们更好地进行下去。如果大家对此感兴趣的话,关注我们获取更多韩语知识吧。

  • 手机学英语有哪些学习和改善口语方法

    有的好习惯,供大家参考学习。   1.课前预习   预习能够让你联系以前的知识,并把新问题带到课堂上,通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了自学能力,又能提高听讲的兴趣和效果。   2.课后复习   “温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争。   3.独立解决问题   养成独立解决问题的好习惯,这一点很重要。   4.认真书写   书写并非只是形式,它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价,卷面就是学生呈现在老师面前的面孔,老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。   5.记笔记并事后整理   随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,当堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己的动手能力。   6.主动学习   准备一支红笔,随时改正练习本、试卷上的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,用错题汇编、错别字举例的形式分类记载,以警示自己,避免出错。   7.积极阅读、写作   阅读是获取知识的主要途径,在反复阅读课本内容的基础上,积极阅读,广泛吸收课外知识。也可以购买有关书籍和订报刊杂志,为阅读创造物质条件。   8.有条理   做各科作业要预先安排好时间,学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律,要学都希望自己成为一名优秀的学生。实际上,成为优秀学用时东寻西找,极易影响学习情绪。   上述就是沪江小编与大家分享的关于优秀学生都有的八大好习惯,希望对同学们的学习有所启发,也希望大家能够通过自己的方式养成这些好习惯,使自己成为优秀学生。

  • 英语口语学习发声技巧分享

    英语听力也是考试的一个重要部分,听力技巧也是备考的重要一环。但家长在家里辅导孩子英语听清,可在第二遍放音时全力以赴,集中精力捕获相关信息。   第三步:听后(post-listening)——分析推理,修正答案   听完录音后要前后联系,利用后面听到的信息补充前面漏听或有疑问的信息,并对听前、听中的预测、判断加以推理、分析、修正,迅速整理所记下的东西,根据记忆和题目完成未做完的单词、句子和选项。   家长还要叮嘱孩子,听力测试结束后,不要急于做笔试部分,而应凭着刚刚从录音机上听到的所有信息的短暂记忆,再次对整个听力试卷进行一次全面检查,及时修正错误的答案。   词汇量是听力练习的一个很重要的基础。家长在平时的辅导中,应当注重让孩子积累充实词汇量,同时加强对连读、弱读、失去爆破、音的同化等知识的辨识。例如孩子在平时做练习的时候,可以主动摘抄一些生词、词组,并且反复听录音来熟悉其读音,是否有连读、弱读、爆破音等等。   以上就是沪江小编整理的小升初英语听力技巧的内容,希望可以帮助同学们提升英语听力的能力,取得理想的学习成绩。

  • 沪江2018人教版初2英语全年课程推荐

      初二,是衔接初三和中考的重要阶段,它是一个承上启下的年级,既要衔接初一知识,又要帮助学生过渡到初三,看似不起眼,其实它是一个很重要的年级。在初二的课程中,老师会同时兼顾初学一和初二的知识点,这样可以让初一成绩较弱的学生在初二有一个提升机会。   沪江中小幼全新推出的人教同步系列课程,是专门针对初高中学生的英语同步类课程,它同步衔接学校教材,与学校所授知识点一一对应,每个教材版本都分为四期班,暑秋寒春。   而其中,《初二英语(人教)【全年班】》,是专门针对初二年段的初中生,里面包含暑秋寒春四季班,既可提前预习该学段课程,形成知识框架,又可以同步进行课程提高及拓展,事半功倍,目标英语满分!   适合对象   1. 使用人教教材的初二阶段所有学生;   2. 即将升入初二,想提前学习的学生。   学习目标   1. 初步形成知识框架,熟悉新学段各知识点;   2. 复习巩固,提高扩展,综合培优;   3. 让学校学习变得更轻松。   完全同步教材,提前预习加课后巩固,夯实基础加综合扩展,目标满分!如果等到初三一轮的时候再进行补缺,效果会大大折扣。本课程共120课时,每课时20分钟;所有课程已全部发布,在有效期内,可以随时随地反复学习,不受时间和地域限制。