就像我们学习需要好的学习方法一样，教学也同样需要好的教学方法，这样才可以提高教学质量，让学生们在课堂上都能有所收获，老师也能获得相应的教学成果。只有掌握了正确有效的教学方法，老师才能在完成教学后，收获累累的教学硕果，活跃课堂气氛，使赢得老师和同学的双赢结果。

1、培养学生的“注意力”，指导学生上好课，做好课后复习，完成口，笔头作业。

学生并不是个个都清楚地知道，怎样听老师上课，怎样进行复习和怎样做口笔头练习。他们需要教师的具体指导和帮助。但是，在教学实践中，教师往往偏重于自己的“教”而忽视学生的“学”。在大多数场合下学习方法问题主要靠学生自己去摸索。不少学生由于未掌握正确的学习方法，学习发生了困难。教师必须重视这个问题。

2、鼓励学生积极提问。

学生在学习中不断遇到问题，不断提出问题和不断解决问题。解决问题就意味着在学习的道路上前进了一步，在掌握知识和技能方面提高了一步。在教学过程中，一般都是由教师提出问题。这些问题基本上符合学生的情况，代表了大多数学生所存在的问题。但是，恐怕不能符合每一个学生的情况。3、帮助学生掌握记忆规律，提高记忆效率，与“遗忘”作斗争。

记忆在学习过程中有着重要的意义。自觉地掌握和运用记忆的规律，对于人们学习，工作，生活都有很大的帮助。在教学实践中，教师应该指导学生正确运用记忆的规律，以提高学习效果和教学质量。

4、帮助学生掌握学习英语词汇的方法，提高学习英语词汇的能力。

学习一种语言，必须掌握一定数量的词汇。一般来说，掌握的词汇愈多，“运用”这一语言的能力就愈强。有些学生学习词汇，只根据单词的音标读音，而没有把读音和拼写联系起来。

掌握了这些教学方法后，也千万不要忘了要根据自己的实际情况灵活运用，照搬照做固守成规也是不可取的哦。但基本上都离不开这几大点。将理论的教学方法运用到实践的教学课堂中，不断总结经验，不断发展完善，这样才能为学生提供更好的学习环境和学习方法。帮助学生又好又快的提高英语水平。