想象白衣天使一样的的护士。这样记单词生动形象、记忆深刻,长久不忘。 7、归类记忆法 把学过的单词组积累,化整为零,分别记忆。比如动物类有panda,tiger,职业类有teacher,cleaner,交通工具car,plane,水果食品类有apple,dumpling,运动类有baseball,volleyball等。 8、自创记忆法 就是自己创想的一些没有理论依据的记忆方法。对于某些词汇,无法用以上各种方法记忆,不妨主观上设立某种方法作为没办法的办法来将他们记忆。不要管那种办法理论上有没有道理,只要能方便自己记忆就行。如potatoes与photos两个词的书写总混,可以这样想前者是表示有生命的一个词,自然要比后者多一条命e,是-es结尾了,这样就容易分清了。 9、循环记忆法 任何先进的单词记忆法,都必须进行反复记忆。学了总会遗忘,为了防止遗忘,一定要不断地进行阶段性复习。复习是任何学习活动中不可或缺的一个环节。实践表明,复习的频率不够是造成词汇难题的重要原因之一。艾滨浩斯的遗忘曲线告诉我们,在接触新信息的最初一段时间里,遗忘的速度最快,比例最大,随着时间的推 移,遗忘速度减缓,比例减小。因此学生可根据自身的记忆特点合理安排词汇复习的频率。一般来说,在学习新单词的一两天时间里,复习的次数较多,往后逐渐减少,时间间隔不断加大。 复习的频率从密集到疏松逐渐过渡,至于间隔多长时间复习一次,就要根据自己的情况而定。比如从最初学习新词后,时间上间隔一小时、五小时、一天、三天、一周、一个月、三个月等,而具体操作形式上可以把单词及有关重点句子写在卡片上,随时随地记忆,不断重复记忆。 10、死记硬背法 对于无法用以上方法或别的可行方法来理解和记忆的单词,就只有死记硬背了。如Wednesday,但通过诸多方法的过滤仍要死记硬背的单词就会少很多。总之,学记词汇方法众多,只要善于总结积累,摸索出适合自己最英语难学,主要原因是英语单词难记有效的方法就是好方法。 总之,记英语单词并不是一件很难的事,只要我们初中生能结合以上沪江小编总结的这几种方法来记忆英语单词,平时做到多听、多说、多读、多写,做到词不离句、句不离法、法不离文,层层递进,从而达到综合运用的目的。
英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,以下是沪江小编为大家整理的高中速记英语单词的方法面的例子中,用can 能够、on 在上面,跟峡谷进行联想:能够走到峡谷上面吗? 3、想象或回忆第二步的联想。 能够走到峡谷上面吗?那里有很多宝藏哦,不过很难过去。 4、回忆单词的拼写和意思。 能够 can、上面 on,峡谷的拼写是canyon. 以熟带新法就是这么简单,我们来举3个例子。 remain 剩余物 熟悉单词main 主要的,主要的拿走,剩余物不要了。 vacation 假期 熟悉单词cat 猫,猫也有假期? attend 出席 ten 十,有十人出席。 总之,以熟带新法是第一联系点法的一种,是最能被大家接受的一种单词速记法,大家可以用用看,记得读单词在先,复习在后。最后,希望沪江小编整理的高中速记英语单词的方法对大家有所帮助,祝同学们学习进步。
被他抄了几遍,这样最后全数的内容都印在了他的脑海中。这语的学习一样,英语的学习也要从最基本的单词大概是书上的铅字经自己用笔抄下来后,好象就成了自己的东西,对自己就没有排斥反应了。这种方法具体做法是: (1)找一本笔记本,把它的一页按中间对折; (2)从字典上把英汉意思抄上去,英语单词或词组抄在左边,汉语意思抄在右边。 (3)对所有的词汇背三遍,先英汉对照背一遍,然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍(把页面折起来,使自己看不到英文或中文部分,以免受干扰)。 (4).这种方法记忆的量大而且比较牢靠,只是需要不怕累的人才能做到。 以上便是沪江小编为大家介绍的10种英语单词速记法,希望对大家能有所帮助。获取更多相关知识请关注沪江网校。
词汇记忆是小学阶段英语学习中的重要内容之一,那么对于学生来说,面对大量需要记忆的单词,该采取哪些有效的记
单词是英语学习过程中的基础知识,而对于单词的记忆是进行单词
内在规律可寻。如果能掌握基本的构词方法,就能容易突破记忆单词的难关。词根,前缀和后缀是构成单词的三大元素,是扩大词汇量的三大钥 匙。单词核心是词根,一个词根的意义决定了一群单词的意义。如,care-careful-carefully;write-rewrite- writer等。 当然,不是所有的词都是词根加词缀,还有其他的构词法,如合成、转化、派生等构词法。利用这种方法可以培养学生在阅读理解中猜测词义的能力。认识词根是基 础,,再扩展到记忆词汇群。 五、通过“音特征”联想记忆 汉语中有些词是由英语词音译过来的,英汉两种发音很相似,如:mum—妈妈,coffee—咖啡, hamburger—汉堡包,copy—拷贝,model—模特,golf—高尔夫,sofa—沙发,salad—沙拉,jacket—夹克,cartoon—卡通,Olympic—奥林匹克pizza—比萨饼,等。这类单词根据其发音,就能知道中文。这词汇教学至关重要,英语词汇掌握不了英语语言也就无从谈起。在进行英语词也是体现了汉语与英语文化的交流。 总之,在词汇的学习中,师生的共同重视是搞好英语词汇学习的必要前提,教师在帮助引导学生注意学习方法的同时,还要注意调动学生积极性,要时刻激励学生的学习斗志,要不断地挖掘学生的潜力,以提高学习效率。只有这样,在英语教与学的过程中,才能实现师生和谐、相得益彰。希望上述沪江小编为大家提供的关于英语词汇学习的方法能够帮助大家。
单词记忆是同学们英语学习过程中需要重点注意的内容。而面对海量的英语词汇,同学们该如何有效地进行记
光了。其实记英语单词也有一些小窍门的,学会利用合理有效的方法记忆单词会使你事半功倍。下面沪江小编就与大家分享十种词汇记忆提升的方法,供参考借鉴。 一、分类记忆: 把单词进行分类, 如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。 二、整体记忆: 把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。 三、形象记忆: 如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。“eye” 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀等等。 四、加法记忆: 如:sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman 五、比较记忆: 1)英汉比较 如:coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee 2)单复数的比较 如:good-goods, glass-glasses, wood-woods 3)同音词的比较 如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write 六、读音记忆: 根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。 七、感官记忆: 记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 八、卡片记忆: 自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。 九、复习记忆: 记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。 十、睡眠记忆: 晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。 更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍,这样就记的牢了。当然背单词最英语的词汇不仅量大,而且十分难记,就算记住了,隔段时间立马就忘光了。其实记英语单词重要的是要不间断的进行温习。 上述十种方法是沪江小编结合以往英语词汇记忆教学所总结的比较使用的内容,希望这些方法能够真正帮助大家提升英语词汇学习的效果,让大家感受到词汇学习的趣味性。
语显得分外重要。可是想要学好英语
真的看,把三种途径,输入到自己的大脑里面,记忆起来就会变得比较的准确,也会让你记得比较的深刻,这种方法比较适合一个人记单词。 应用法,在记忆单词的时候,这是一种非常好的方法,就像我们在学习英语的时候,把刚学过的单词来说话,或者是写句子,放在句子里面来,记忆是可以让你记得更加的牢固的。 筛选记忆的方法,在学习单词中肯定有一些单词会比较好记有一些单词比较难记,大家可以把难记的单词先抄,在一个小记忆的方法,做事情不能够急于求成,记单词也是同样的道理,每次在记单词的时候不能够太多,一定要少量多次,如果不采取这样的方法本子上面随身携带,有空闲时间的时候就可以拿出来看一下,这样过一段时间,小本子上很多难记的单词,就可以记住。把已经记住的单词可以划掉,然后再重点记忆一些自己记不住的单词。