每个专业都有属于自己专业的专有名词，如果不是主动去学习了解的话，恐怕外行人难以知道。就像设计专业一样，如果你是学习设计专业的或者周边行业，那么设计专业所对应的英语单词及词组一定要了解一些。下面就和沪江小编一起看词看吧! 词语： Configuration结构 Structuralism结构主义 Deconstruction解构主义 Aesthetics美学的 Systematization系统性 Intelligent智能性 Interactive交互性 Symbol符号性 Conception概念 Standard标准 Accessory附件 Part零件 Sketch草图 Foam泡沫材料 Tendency趋势 Consumption消费 Craftsman工匠 Decorate装饰 Symbol符号 Streamline流线型 Clay油泥 Orientation定位 Texture材质、肌理 Drawing制图 Perceptual感性的 Lifeblood生命力的 Function功能 Form形式 Model造型，模型 Creativity创造性 词组： Design target设计目标 Function definition功能定义 Function analysis功能分析 Industrial design工业设计 Conspectus design设计概论 Environmental design环境设计 Theory on design设计理论 Human requirement人的需要 developmental design开发性设计 Design language设计语言 Design comment设计评价 Design culture设计文化 Design history设计史 sterling character品位 A generalized design通用设计 draft out起草 Finished product成品 Design requirement设计需求 conceptual design概念设计 System design系统设计 VI(visual identity)视觉识别 Communication传播、信息传播 Hearing design听觉传播 Design exploitation设计开发 Total value整体价值 Visual design视觉传达 Design conception设计理念 Communication design传播设计 Modular design模块化设计 Ecosystem design生态系统设计 Virtual design虚拟设计 Use value使用价值 spirit value精神价值 Digital lage数字化时代 Brands and marks商标与标志 informational industry(IT)信息产业 System analysis系统分析 Predictive Analysis预测分析 Price nalyssi价格分析 Procedure analysis过程分析 Product analysis产品分析 Quantitative Analysis定量分析 短语： Environment value analysis环境价值系统分析 Product property analysis产品属性分析 People using analysis使用分析 Color material surface色彩材料表面肌理 Redesign from original product从产品入手开展重新设计 Procedure of product design产品设计程序 Criticism of design设计批评 Aesthetics of design设计美学 Principle of design设计原理 History of design设计历史 Principle of formal aesthetics形式美学的原则 像这样的专业名词、词组或者短语还有很多，英语的学习不仅仅有常用的部分，还有专业的知识。如果大家对设计专业感兴趣，也可以来学习一下这些内容。如果是设计专业的人员那就更应该知道了。

有些地区习惯说“gel?/g?”代替。 　　例句： 　　Du kommst ja nicht mit, oder? 　　6.从句语序 　　从句动词放句末一直是小伙伴们学德语时头痛的重要原因，难道德国人全都是把所有名词形容词副词想完了才语是学习外语重要的一个组成部分，由于德语词尾的辅音发音需要非常清晰，所以有的德语单词想到动词吗?在口语中因为语言和思考同步，即使是德国人也会有把weil加上主句语序的时候。因此，当你不小心犯了这个错误的时候，不用紧张，把意思表达清楚就好了。但是也不要一味把主句当从句用，听起来会很“没文化”的哟。 　　虽然德福拿了高分，但是刚到德国的时候还是无法听懂周围的德国人在说什么。即使在语言班学习了一段时间，听老师说话没有困难，还是感觉大街上的人们说的是另一种语言。你是不是也有这样的体验，希望今天分享的内容能够为大家解决这些问题。

英语四级词汇中有一些单词具有相同或者相似的词根，考生可以根据词汇词根技巧的方法来对这类词语调了一遍。 here n．（地球、天体的）半球，半球上所有的国家（居民）；（活动、知识等的）范围（领域） 【记】联想记忆：hemi(半)+sphere（球）--半球 【例】The right hemisphere of the brain controls the nerves of all logic and intellect. 大脑的右半球控制着所有逻辑和智能神经。 通过上面我们对词根记忆单词的方法，同学们是否有了比较好的掌握，你是否能够再找出一些具有这样共同点的单词呢？只要多多练习，你的词汇记忆效果一定会有一个比较大的突破的。

英语

ə]从不 Module 9 around[ə'raʊnd] 在四周，到处 all around到处,遍及 member state成员国 inside[in'said]向室内，向里面 should[ʃʊd]应该 Module 10 line [lain] (等候的)长队，队列 stand in line排队 close[kləʊs]关门，关闭 librarian[lai'breəriən]图书馆管理员 rule[ru:l]规定，规章 quiet['kwaiət]安静的 problem['prɔbləm] 麻烦，困难，问题 No problem没问题 cross[krɔs] 穿过(马路等);渡过(河) 单词的学习要真正做到记住记牢，最好每一天都背单词，因为熟能生巧。六年级的单词并没有太多，但是都很重要。单词是英语学习的基础，所以对于单词要勤于练习，不可投机取巧。

结了2017年高考英语必备单词汇总，希望可以帮助到大家。 1. Monday 2. Tuesday 3. Wednesday 4. Thursday 5. Friday 6. Saturday 7. Sunday 二、一年十二个月 1. January 2. February 3. March 4. April 5. May 6. June 7. July 8. August 9. September 10. October 11. November 12. December 三、一年四季 1. spring 2. summer 3. autumn 4. winter 十三、其它必背单词 1. abroad 国外 2. absence n. 缺席 (absent adj.) 3. accepted (NMET1997) 4. accident事故 (accidental adj. 偶然的,accidentally adv. 偶然地) 5. achievement成就 (achieve v. 获得) 6. address地址 7. admire钦佩 8. admitting (2000北京春季卷) 9. agreement 协议 10. agriculture农业 (agricultural adj. 农业的) 11. altogether总共 12. ancient 古代的 13. announced(NMET1999) 14. anxiety 忧虑 (anxious adj. 焦急的,anxiously adv. 焦急地) 15. apologize v. 道歉 (apology n. 道歉apologetic adj. 道歉的,apologetically adv.道歉地) 16. apologize/apologise (2000全国卷) 17. appreciate感激/欣赏 (感激人用thank sb;谢谢某人做的事用appreciate sth.) 18. Asian(NMET1996) 19. assistant 助手 20. astonish吃惊 (astonishment n. 吃惊,astonishing,astonished) 21. astronaut 宇航员 22. atmosphere气氛 23. attempt尝试 (可作名词也可作动词) 24. attentively 专

理了地道的英语口语正确的学习方法，希望能够帮助大家。 　　一、循序渐进原则。学习英语应该遵循由简入繁、由易到难、由粗至细的原则。 　　二、先听说后读写原则。学习英语应该遵循先听后说、先读后写、先积累后运用的自然顺序。 　　听和读，是输入和积累，也可以说是基于观察的学习。应该尽力模仿，每个音调和语调，每个字词和句子，从粗到细地模仿和吸收，要抱着一种不求甚解、顺其自然的态度才好。究竟什么时候该休息一段时间，让输入的语言材料在大脑内部按照个人的特点进行加工处理，这完全是因人而异的事情。 　　三、学习英语应该尊重从错误到正确、从简陋到完英语的人都希望自己能够拥有一口流利的英语，但是并非所有人都能如愿学习，英语美的渐进过程。 　　说和写，是输出和释放，也可以说是基于反馈的学习。应该积极勇敢地实践，不要怕说错，不要怕写错。只有在大胆的实践中，才能发挥大脑的语言自我纠错功能。在成功与失败中，慢慢地提高英语表达水平。 　　这三个学习步骤在很多在线英语培训课程中的使用是非常广泛的，可见这种方法是真的有用的! 　　总之，英语口语学习应遵循从简到繁、先听说后读写、从错误到正确的原则，在大量实践中学会英语实际表达。而英语口语的强化学习，则让学习者以听说促读写，从而实现英语能力的全面提高。最后沪江小编预祝大家都能给成为英语小达人。

助你，你只是在强化糟糕的发音。在开始之前，你至少应该知道正确发音的感觉。 　　怎样提高商务英语口语 　　1.多用英语进行交流，抓住一切机会和别人对话，及时调整口语中存在的小错误，不怕说错，积极大胆说出来才能有所提升。另外语言环境很重要，最好是能和有机会和外国人交流，这样才能大大提升口语能力。 　　2.可以每天养成写英文日记的习惯，做到学以致用。每天学习英语写日记，久而久之，养英语口语能力，首先要掌握基本的商务英语知识，然后从中文开始了解，在运用英语来翻译。那么快速提升商务英语口语成了一种用英语表达思想的习惯。这无论是对提高口语、写作，还是其他方面的技能都是一种非常有效的方法。 　　3.结合电影娱乐学习英语，学习最大的是要有兴趣，平时多听一些英语歌曲以及多看一些英文电影对提高英语的口语水平也有一定的帮助，不仅能是自己产生对英语学习

去了。那么，在日语单词的学习中没有那些技巧呢?同时，又需要注意哪些问题呢? 1.日语单词特点 学习日语的人常感记词困难。日语词确实难记，因为难寻规律。 日语词的来源不一，构成方式复杂。有和语词，有汉语词，有混合词，有派生词;此就其来源而论。在读音方面，有音读，有训读，有音训混读;同为音读，尚可分为汉音，吴音、唐音等等。因而日语词的状况复杂，难读难记。 2.日语单词学习技巧 要彻底解决记日语这一难题，唯一有效的办法就是掌握日语词的音读。音读和训读有其规律，抓住纲目，分清条理，是记词的关键。只要抓住音和训，记词即非难事。日语词分为两大类，一为汉语词，是来自汉语的;另一为和语词，是日语原有的，固有的，非源自汉语的。一个汉字，有音读，有训读。音读依汉语原音，训读则是以日语译该汉字之义。这语，利用课余时间自学日语。对于自学的同学来说，了解完基础的五十音图之后，就要进入到单词就是我们的音训记词法的基础和根据。由此而找到规律，寻出记住日语单词的窍门。 3.日语单词学习注意事项 日语单词一般是有平假名，片假名以及汉字构成的，大家看到汉字或许就兴奋了，作为中国人，这不就是很大的一个优势吗?没错，是优势，但同时也会让我们犯一些小错误。因为日语里的很多汉字都是属于中文繁体字，笔画比较多，而且对于我们以及广泛使用中文简体字的大陆来说，有些繁体你可能还真得重新学习。另外，日语里，有些汉字和中文汉字很接近，但就是有略微的不同，不注意就会写错。例如：中文的“画”与日文的“画”(中文的“画”里的是“田”，日文里的“画”里的是“由”)。此外，一些日语词汇的汉字词完全和中文不是一个意思，例如“大丈夫”，日语其实是“不要紧，没事儿”的意思，“丈夫”则是“强壮”的意思。这里就是希望大家在学习的时候不要因为是汉字就疏忽大意。 希望以上介绍能对您有所帮助!

113. bed 床 114. balloon 气球 115. doll 洋娃娃 116. bear 熊 117. head 头 118. hand 手 这些都是学习英语的基础单词，但是也需要学生们认真记忆，老师认真教导。家长们如果想要辅导孩子们的学习，这些小学一年级的英语单词也可以成为基础材料，单词需要每天背诵才能学生养成好习惯。