则是，“规律优先，关注特殊，准确记忆”。 接着要关注的是单词的含义以及活用。举个例子“一般”，不认识这两个汉字的学员应该没有吧。好的，我们来看几个例句。 1、韩国料理は一般に辛い。 2、一般に小さい女の子は人形が好きだ。 3、この美术馆は一般に公开されている。 4、电话が一般に普及したために、今日では手纸を书く人々は少なくなってきた。 看过例句不难发现，“一般”在日语中经常以“一般に”的形式出现，这似乎是一个新的发现。接下来，在例1、例2中，“一般に”的含义基本与中文意思相同，因此可以翻译成“一般来说”，所以前两个例句的含义是“一般来说韩国菜都语比较辣”，“一般来说小女孩都喜欢洋娃娃”。可是在后两个例句中，“一般に”解释为“一般来说”有些牵强，当我们仔细辨认后，发现后两个“一般に”中的“一般”是当作名词用的，中文意思是“普通民众、老百姓、大众”，因此，后两句分别翻译为“这个美术馆向公众开放”，“由于电话在大众当中的普及……”由此可见，我们对待汉字，并不是缺乏最基本的认识，而是对其的活用以及多种含义认识不足。当然最好的解决方式就是，将某一个单词放入不同的语境，开动脑筋，勤查工具书，找出各种用法以及含义的差异。

语有着浓厚的学习爱好，我们对于韩语别在初学者听来区别不大，这样的情况，先通过单词死记硬背好了，记住某个词是哪个元音，时间长了，自然而然地就能总结出规律来了。 辅音 韩语的19个辅音包括： 基本辅音：ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ 紧辅音：ㄲㄸㅃㅆㅉ 小编初学韩语的时候，总会把紧音发得很响，但其实，紧音的重点并不是声音大，而是气流受阻。我们看韩剧听韩语的时候，会觉得韩国人说话有时候一顿一顿的，很堵的感觉，就是因为紧音的存在。 收音就是辅音做韵尾的情况。韩语的收音有27个书写形式： 单收音：ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ ㄲ ㅆ 双收音：ㄳ ㄵ ㄶ ㄺ ㄻ ㄼ ㄾ ㅀ ㅄ ㄽ ㄿ 虽然写起来很复杂，但实际发音只有7种： 音标ㄱ对应收音： ㄱ ㄲ ㅋ ㄳ ㄺ 音标ㄴ对应收音： ㄴ ㄵ ㄶ 音标ㄷ对应收音： ㄷ ㅅ ㅈ ㅊ ㅌ ㅆ ㅎ 音标ㄹ对应收音： ㄹ ㄼ ㄽ ㄾ ㅀ 音标ㅁ对应收音： ㅁ ㄻ 音标ㅂ对应收音： ㅂ ㅍ ㄼ ㄿ ㅄ 音标ㅇ对应收音： ㅇ 辅音还是那些辅音，所以写法都是一样的，差别在于位置和读音，辅音位置在左方，收音则在下方，至于读音又有怎样的区别呢，这些大家后面会接触到，这里小编只做概述，具体的发音方法，大家可以通过一些音视频教程来感受。

　　英语考试的时候，写作一般都是放在最后的，其分值也比较高。如果将考试试卷看做英语学习的过程的话，那么写作就是对基础英语知识学习的一种检验，当然，更侧重于检验单词以及语法的学习。写作没有什么好的提高方法，就是将前面提到的基础打牢，并且多读一些英语的报纸或者书籍，这样有助于对于语法知识的复习和掌握。 　　上述就是沪江小编分享的小学英语如何入门的相关内容分享。总体而言，小学英语入门并没有大家想象的那么难，任何语言的学习都不是一个容易的过程，重在“坚持”二字，需要不断对所学知识点进行复习巩固，这样才能学好。

在大学的文化殿堂里，我们能够接收到多样文化的熏陶，越来越多的同学在大学里对韩语感兴趣。作为初学者，学韩语重要的就是学好字母、发音、语法，学好语法的重要性不言而喻。今天小编就为大家分享适合韩语初学者学习语法基础的方法。 学语法时，一般都会有这种感觉:语法书上包含的内容好多，全都要记起来好难。我的建议是: 语法不是靠背的，而是在实践中去巩固的。语法书上写的不一定是很常用的，需要靠实践来筛选。 看语法书时，要注意看例句，注意进行中韩对比，看自已能不能分析出里面的语法现象，哪里出现了什么助词，是什么用法，出现了什么词尾，有什么意义，这句话主语是什么，宾语在哪里…诸如此类问题，每学一个语法点，每看一条例句都尽量去思考。 遇到困难时，切忌钻牛角尖。一个问题实在想不通时，不要停滞不前，很多问题你现在不懂只是因为你未到那个层次，继续学习，再学一段时间后再回头想一下以前不懂的东西，或许你就已经可以理解它了。 看语法书时，我主张一个章节一个章节地看下去，没有完全懂也没所谓。全部看完一遍后，再看第二遍，我相信每看完一遍重新再看时，都会有不同的体会，因为那时你的眼界已经不同了，能理解的东西也多了。 很多同学都说韩语语法太语感兴趣。作为初学者，学韩语难了，小编想说正因为语法难我们才要花更多时间，更加认真的去学习语法。倘若觉得难就退缩的话，那么是不可能学好韩语基础，也更不可能感受到韩国迷人魅力的。因此我们必须重视韩语语法基础的学习。

得当，效果也能更为自然圆润，能很好地表现出自然朦胧、雨雾湿润的情景，是别的画种难以形成的特点。 另外一种湿画法就是接色。在相邻的颜色还没有干的时候，两边水色流渗，模糊交界，两个颜色过渡能显得自然，中间色调调和晕染，也可以表现渐变的色彩。在接色画法的时候注意控制水分，尽可能地要均匀，否则水量多的地方会向少的地方自然晕染，会产生一些影响效果的水渍。   干画法又有层图、罩色、接色、枯笔等多种方法，是直接在干的纸上上色或在干透的前一遍色彩上多次重叠与覆盖的作画方法。 干画法在行笔运色过程中笔触与水迹明显，不需要水色行接，不求渗化效果，用笔干脆利落，边线分明，表现肯定、明晰的形体结构和丰富的色彩层次，非常适合初学者进行练习。 不过干画法也不能只在“干”字方面作文章，画面仍须让人感到水分饱满、水渍湿痕，避免干涩枯燥的毛病。     上面的图可都是我们的大神老师画的哟~（除了俩表情包） 想要围观更多作品就到本课程来！↓ 绘画全能训练营【11.11专享学霸班】 零基础水彩集训营【随到随学班】

常用的词汇。因为通过语法分析，你会知道哪些韩文对应哪些中文，学了一段时间语法后，出现得多的单词会无形中记住，而且会记得很牢固。 值得一提的是，韩语的词汇中的汉字词，它们的读音和中文的类似，所以，遇到不懂的单词时，通过对照中文找出它是什么意思后，试着拼一下这个单词是怎么读，这样一来，你会发现文章出还是出现了大量的汉字词，通过这种潜移默化的学习，你也无形中可以掌握一些汉字词和韩语发音的对应关系。 看了一段时间后，你也可以开始看一下韩语原版的文章。要语说明的是，一开始看文章时确实是不容易，能分析出来的东西也少，但只要坚持下去，能看懂的东西会越来越多，因为你会不断积累常用单词。所谓常用单词，一定会经常出现，所以，看多了自然就记了下来。 在学习韩语法的过程中最难能可贵的就是发现问题和解决问题，我们在学习的过程中可能会遇到各种各样的困难，但是不要害怕，有困难我们就去找原因，根据不同的原因找出对应的解决方法。如此螺旋上升我们才能更好更快的学好韩语。

可以帮你建立语感，了解句型应用的相关语境，同时将众多的词汇形成系统，还可以锻炼记忆能力…… 这种方法虽然在开始时最耗时，但从长远来看，它是最省时最有效的。 　　依照课文全程背诵，只是第一个阶段，还要学以致用，融会贯通。先从课文中的句型替换练起。尽你所能得去替换单词，最简单的句型也不放过。不要知其易而不为，这种练习会强化句型在你脑中的印象，将韩语直接和事件进行联系，减少汉语的参与度。大家一定都有过这样的经历，明明心里知道这个句子学过，但是就想不起怎么说。而替换练习就是帮助你最大限度的减少这种情况的发生。练习可以和朋友一起做，也可以对着镜子自己说，或者在脑中幻想语境自己分角色练习。 　　在韩语学习的最初阶段，几乎所有的人都会感觉很难，如果你在这时翻开英语书，会突然发现自己对英语热爱了许多，读起来也会觉得更加亲切。这是每个人都有的，一种对新事物的排斥心理。只要你坚持下来，至多一个月之后，当你再基础学韩语，我们该怎么做呢?首先明确学习韩语去看第一个星期学习的东西，就会觉得非常简单了。这就是所谓的入门了。请你在入门之后，赶快找个韩国朋友，打开一部原声韩剧，牛刀小试一回吧。

语的积累与运用技巧既是语听懂各种动物语言的宝石，最后写海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己。) ② 确定课文的主要内容。 海力布牺牲自己，挽救乡亲是文章的主要部分。 ③ 把主要内容用简明扼要的语言写出来。 ⑵ 明确梗概的写法： ① 理清文章的思路; ② 确定文章的主要内容; ③ 把主要内容用简炼的语言写出来。 ⑶ 口头练习：说说《猎人海力布》一文的梗概。 (个人组织语言，指名班内交流，其他同学评判优缺点。) ⑷ 师小结注意问题： ① 写梗概防止过细或过简。 ② 注意梗概内容要完整。(分清主次与详略。) ③ 把主要内容写清楚、明白。 ④ 语句前后要通顺、连贯。 ⑸ 动笔练习，写出《猎人海力布》一文的梗概。 　　4、布置习作练习： 从最近读过的文章里，选一篇自己喜欢的，将它的梗概写出来。 　　总之，给词语归类是积累词语的基本途径，长期坚持，定会从中受益。当然，积累词语的方法还有许多，如熟读成诵、抄写默写、用词造句等等，可结合实际灵活应用。希望上述沪江小编为大家提供的词语积累与运用技巧能够切实提升大家学习的效果。

不难。或者用我的理论，世上本没有什么语法，所谓语法不过是带有参数的单词。也就是说单词相当于是变量，语法相当于是一种函数。你只要搞清楚参数的集合，语法和单词是一样的。所以，学外语和学物理、几何什么的没啥区别。就是量大一点。 4. 这个单词是一级单词，我现在不背也行。 这是考级害人的一个典型方面。对这么说的人我要问一个问题，你说说中文哪个词汇是中文四级考试的词汇?这种对单词的分类是严重错误的，尤其如果你听了我的建议，不去单纯为考级学习的话，单词永远只有两类：你记得住的单词和你还没记住的单词;或者用另一种分类：你用得到的单词和你用不到的单词。两种分类画个坐标，分出四个象限：你用得到的并记住了的单词(恭喜你，这是你的学习成果)、你用得到的但还没记住的单词(这是你需要努力的)、你用不到的却记住了的单词(忘掉了也不用担心的部分)、你用不到的也没记住的单词(爱咋地咋地)。所以不要管单词是几级的，用得到就下功夫背下来，用不上先放着，用到的时候回来背。至于怎么衡量用语，但是，大多数人都是自学，都是以零基础得到用不到，你觉得你说中文的时候会说到的词都是你用得到的。

不过去将来时必须以“过去”为起点，而一般将来时以“现在”为起点。 He had the feeling that he would not see her again. 他觉得他再也不会见到她了。 Mrs. Brown was about to begin, but Jennie spoke first. 布朗夫人正要开始讲话，珍妮先讲了。 He said he was going to accompany her home. 他说他将陪她回家。 将来进行时的用法 将来进行时表示将来某段时间正在进行的动作或所处的状态。如： I’ll be having dinner at seven o’clock. 七点钟我将正在吃饭。 This time next week I’ll be lying on the beach. 下星期这个时候我就会躺在沙滩上了。 在口语中英语的学习在于坚持，语法的学习更是如此，刚入门的时候学习语将来进行时可用于表示安排要做的事。如： I’ll be seeing you in the morning. 我