英语是我们除了汉语以为学习的第二门外语，随着英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。年龄越小，学习语

面的东西，真正的关注到了具体的教材的情况，那么对于今后的整个学习过程来说会更好。每个人在学的过程中，我们都应该对教材有了更多的认知，真正的考虑到了更多的东西，那么你才能够在今后不断的进步，同时也可以做出良好的选择。 　　(三)内容非常的多样 　　对于很多的孩子来说，学习英语经常容易走神，所以我们应该真正的让英语的内容更加的多样化，这些对于你来说都是很重要的一种方式。当我们能够真正的去了解这些，并且选择了那些更加多样化的内容，这样对于整个的学习过程来说都是很好的，所以任何的一个人在做的过程中，我们大家都应该去关注更多的情况，你能够去做好对内容的认知，真正的找到了更加专业的方法，那么接下来的学习过程才会更不错，因此希望每一个人在做的过程中，我们都能够提前去考虑。 　　(四)教学体系更明确 　　当我们在学习的过程中，能够拥有着更加明确的教材体系，那么对于今后的整个学习的过程来说都会更加的不错，所以每一个人在学的过程中，我们都要科学合理的去英语学课程教材有很多，常见的就是牛津教材、剑桥教材和朗文少儿英语课程。不得不说的是朗文做好安排，让自己的一些教材体系，相对来说都会更好，那么你就会发现整个学习过程来说会有保障，所以任何的一个人在学的过程中，我们都要积极的去关注到了这些具体的内容，并且不断的了解相关的东西。如果我们所学的这些内容在教材体系上更加明确之后，那么我相信接下来的学习才可以收获到更多。 　　以上就是沪江小编分析的朗文国际少儿英语教材的相关内容，总之，很多家长在选择英语教材时只听销售顾问能够提高英语成绩的一面之词，而真正适合孩子学习的一定不是只让孩子单一学习英语的教材，更应该去选择那种贴近生活、轻松有趣的数学和科学内容，让课程不再局限在简单的对话的教材。

过程中遇到的陌生英文单词，过后查字典，理解这个词的含义，让孩子加深对这个词的印象，记住要坚定。你必须知道，只有当你的孩子有足够的英语单词并学会在生活中灵活运用时，才能大大改善孩子的口语。 　　方法2：练习口语对话，大胆开口说英语 　　对于许多中国孩子来说，用英语交流可能不是一件容易的事，特别是当他们的英语不好时，他们不该开口说。这时，您可以使用自我对话帮助您的孩子练习英语口语，可英语中的一个，之所以造成这种现象是因为学习的方法是错误的，其实学习英语以为孩子找个没人的地方，假设一个场景，一个人演两个角色，用到自己所学的英语知识，大胆说英语，这样你可以锻炼你的孩子。时间久了，孩子就可以大胆开口和别人说英语。 　　方法3：家长要及时纠正孩子的口语发音问题 　　孩子讲英语时，家长可以把孩子讲英语的过程录音，来对照标准的英语。如果有问题，就及时更正，学习效果会更明显。讲英语是要有胆量的。如果孩子说些什么，或者他害怕犯错误，一定要鼓励孩子大胆说话。孩子们可以用大胆的精神克服说话的困难。如果是只能写，但不能灵活使用，它并不是真正学习英语。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提高英语口语的三个方法，这三个方法只要坚持下来是非常的实用的，希望家长们都能够好好的抓住这次机会，让孩子能够更好的去提升英语口语能力。

英语，我们首先就要注意积累。学习外语

听他的临终遗言。 一只山羊进入狮子的洞穴，并一直留在那里，接着一只绵羊也进英语学习的时候会感觉无从下手，对于一年级的学生来说，要想学好英语去了。之前，一只兔子也曾进去听这兽中之王的临终遗言。 但是不久，狮子好像康复了，能走到洞口了，他看到狐狸站在洞口，就问：“你为什么不进来呢?” “尊敬的殿下，”狐狸回答说，“如果我没发现只有进去的脚印，没有一个出来的脚印，我也许会进洞去。” 　　英语是当今的主流语言，学好英语可以增加自己的外交能力，可以为自己以后出国留学而做准备。学习英语的方法有很多，在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台。沪江网上面还有很多针对小学生学习英语的课程，通过沪江网学习英语可以不受时间和地点的限制，想学就学，十分方便。

兴趣 　　interfere in 干涉,干预 　　interfere with 妨碍，干扰 　　interfere in sb’s private affairs 干涉某人的私事 　　lag behind 落后 　　jet lag 生理节奏的失调或时差反应 　　launch (out) into 开始从事，投身于;大发(议论) 　　launch an artificial satellite 发射人造卫星 　　launch a new enterprise 创办一个新企业 　　launch an attack 开始攻击 　　lease sth. from sb. 向某人租某物 　　lease sth. to sb. 租某物给某人 　　in a mess 乱七八糟 　　mess about/around 闲荡;轻率地对待 　　上述就是沪江小编总结的英语六级常考高频短语汇总，大家要熟练掌握，提升自己六级短语积累的效果，在考试中发挥积极的作用。更多有关六级高频短语，可持续关注沪江网，感谢大家支持。

比较充分的了解，例如内容难度的深浅、内容排版以及是否符合孩子的英语学习情等。这样一来，家长才能够知道教材设计得是否合理，是否对孩子的英语学习有帮助。 　　另外，我还建议家长们，在选择教材时一定要结合孩子的年龄或者英语学习情况去考虑。对于一些年龄较小的孩子来说，尽量选择图文结合的英语教材，容易培养孩子的英语学习兴趣。而对于一些年龄稍微大的、有一定英语基础的孩子来说，可以选择那种有丰富英语听说资料的教材，这样孩子可以更好的积累语言信号。 　　二、朗文英语系列教材哪个好?好的朗文英语系列教材推荐 　　给孩子选择的英语教材尽量符合科学性和系统性，目前市场上符合科学性和系统性的英语教材主要有这些：牛津英语、剑桥英语、朗文英语和新概念英语。我在这里给大家推荐的是HelloKid采用培生集团出版的香港朗文教材BIG系列，这套教材是国际上使用很广泛的教材，能文英语系列教材哪个好?教材在英语教学中是一个非常基础，同时又非常重要的存在，好的教材能够对孩子的英语够为孩子提供纯正的英语环境，并且自然拼读也涉及在内，能够帮助孩子解决单词难题。 　　香港朗文教材BIG系列针对不同年龄段的孩子做了教材分级。Pre-school Longman Elect有三个等级，是为学前儿童量身定制的英语学习教材。Phonics for Kids 一共有三个级别， 六本书， 是系统地帮助小朋友学习自然拼读的教材。《Longman English World朗文英语世界》是教育集团培生专为中国地区6-12岁儿童研制的全新英语学习课程，在广受欢迎的英语教材Longman Welcome to English 的基础上改版。朗文初中教材(第二版)是一套优质的初中英语课程，这套课程是由课程编制委员会专为满足中学生学习英语新的学习要求而设计的教材。 　　为了不让孩子对这套教材有不适应的地方，HelloKid强大的教研团队对教材进行了优化，结合孩子的学习特点、英语学习需求和学习习惯，为孩子打造了生动有趣的动画课件，帮助孩子理解教材内容，提高孩子的学习兴趣。 　　最后，小编想说的是，再好的教材如果没有好的老师帮助孩子学习，也发挥不出其优势。只有教材和外教的质量同步，才能够带来良好的教学效果。也希望以上沪江小编分享的朗文少儿英语教材怎么选择的内容能够帮助到大家。

机上一定装了什么特别重的物品，于是他找了个不靠窗的位置。 )           Two or three people tried to sit in the window seat beside the soldier, but they too read the notice and went on, when the plane was nearly full, a very beautiful girl hurried into the plane. The soldier, who was watching the passengers coming in, quickly took the notice off the seat beside himself and in this way succeededin having the company of the girl during the whole trip. （又有两三个乘客试图坐在那个士兵旁的靠窗座位上，他们看到那则启事就走开了。当快满座时，一位非常美丽的姑娘匆匆走进机舱。一直在注意进舱旅客的那个士兵赶紧拿掉他旁边空座位上的启事。士兵用这种办法，成功地找到了一位姑娘一路作伴。）      以上是英语故事 A Soldier's Brilliant Idea （士兵的高招）的中英文互译版本，这个小故事围绕着飞机上的一个靠窗的座位展开叙述，讲述了一个士兵凭借自己的小聪明，成功的让一位漂亮的姑娘座到了自己的旁边。希望大家可以从中汲取到有用的英文知识。  

      多读一些英语故事，不仅可以掌握一些语言知识而且可以提高语言素养，进而可以帮助我们提高英文阅读水平。今天要给大家介绍的幽默有趣的英语故事是：A Bad Impression（一个坏印象），希望对大家的英文学习有所帮助。       A Bad Impression(一个坏印象)       Six people were travelling in a compartment on a train. Five of them were quiet and well behaved, but the sixth was a rude young man who was causing a lot of trouble to the other passengers.(有六个人搭乘火车旅行，坐在同一车箱内。其中五个很安静，也很规矩。但第六个是个粗鲁的年轻人，给其他乘客招惹了许多麻烦。)       At last this young man got out at a station with his two heavy bags. None of the other passengers helped him, but one of them waited until the rude young man was very far away and then opened the window and shouted to him, "You left something behind in the compartment!" Then he closed the window again.( 最后，这位年轻人在一个车站带着两个沉重的皮箱下了车。没有一个旅客帮他的忙。有个人一直等到这位粗鲁的年轻人走得很远了，才打开窗户，对着他大声喊：“你把东西留在车厢里了!”然后，又把窗户关了起来。)       The young man truned around and hurried back with his two bags. He was very tired when he arrived, but he shouted through the window, "What did I leave behind?" As the train began to move again, the passenger who had called him back opened the window and said, "A very bad impression!"( 年轻人转过身子，拎着两个沉甸甸的皮箱，匆匆赶了回来。他转回来时，显得非常疲倦，对着窗户大声喊：“我把什么东西留在车上了？” 当火车再次启动时，叫他回来的旅客打开窗户说：“一个极坏的印象!” )        以上是和大家分享的英语小故事A Bad Impression(一个坏印象)的中英文互译版，这是一个有趣而有内涵的故事，读完故事后想必大家都英语故事，不仅可以掌握一些语言知识而且可以提高语有所领悟。在阅读故事的同时，希望大家在英文学习方面也有所收获。