多加体会了。 归纳⑤鼻音流音化 ㄴ＋ㄹ→ㄹ＋ㄹ ㄹ＋ㄴ→ㄹ＋ㄹ 第六种是「口盖音化」。口盖音就是发音时，舌头碰发音规则，就会和实际韩国人的发音不同。 首先要说的是「平音浓音化」。「平音」指的是发音触到口腔上颚时的音。口盖音似乎是日本方面的称呼，我们称作颚音的样子。这种变化主要就是当「ㅌ」遇上「이」或「히」时，会变成「치」或「ㅊ」。而「ㄷ」遇上「이」时则会变成「지」。从这里可以看到是就是终声字是「t」的时候，若后面一个字是以「i」开头，就会口盖音化。 归纳⑥口盖音化 ㅌ＋이→ㄷ＋치 ㄷ＋히→ㄷ＋ㅊ ㄾ＋이→ㄹ＋치 ㄷ＋이→ɸ＋지

要是双唇摩擦，h发音本身和嘴唇无关，是气流摩擦喉咙发出的声音。 ローマ字に「f」を使い、外国語の/f/の発音を音写するが、唇歯摩擦音である/f/と無声両唇摩擦音である「ふ」の子音(ɸ)とは別の音。 罗马音中使用到的发f，其实等于用外语中类似的发音[f]著的白字，实际上唇齿擦音f和清双唇擦音的「ふ」的辅音ɸ是不同的音。 アメリカ人は日本語の「ふ」つまり[Փu]を、“ちょっと違うけれど、英語で言えば[fu]に当たると受け取ってくれるでしょう。それで、ヘボン式ローマ字綴りは“近似値”として「fu」を採用したのです 可能美国人觉得日语中的「ふ」也语言，在刚开始学习发音的时候，我们肯定会遇到很多问题，钢说出来的话因为发音就是[Փu]“虽然有些差别”，但用英语来说就是[fu]了吧。于是，平文式罗马字拼写的时候就采用了相近的“fu”。 举个例子： 富士山は「Mt. Fuji」と書くけど、発音は [f] ではなく [Փ] 。どちらかというと「Hujisan」に近い。 富士山虽然写作Mt. Fuji，发音却不是[f] 而是[Փ]。硬要对比的话发音更接近“Hujisan”。 ローマ字でFUと書くにもかかわらず、HUのHに近い発音するのが彼らには理解できない。 尽管罗马字写的是FU，发音却和HU的h相近，这一点老外们始终无法理解。 英語圏の人たちはローマ字つづりの福留の名前を「FUCK YOU DO ME(犯し犯され)」、「FUCK YOU DOME(犯しのドーム)」と読んでしまいやすいから大変。 英语圈的人很容易就会把罗马字拼写的福留的名字(FUKUDOME)读成“F**K YOU DO ME(你懂的)”或者“F**K YOU DOME(你懂的)”之类的引来尴尬。

讲解更是清晰到位。可以这样理解，初级发音中外皆宜，中级语法中教擅长，高级会话韩教精彩! 　　最后，需要强调的是，“学好韩语贵在坚持”。语言的学习是量变到质变的过程，急于求成往往一事无成。一、是多听，每天20-30分钟的带子;二、大胆模仿开口，每天10分钟，记住2句，第二天对人讲出来;三、积累词汇，每天5到10个，要温故而知新;四、学了语法目的在灵活造句，进入写日记和十句话的短文练习中;五、多接触韩语歌曲影剧，多语的初学者，我相信在学习韩语了解韩国文化和政治经济新闻，准备本词典随时翻;六、一定要进入韩国人的交际圈内练习，以达到巩固语言，讲出来你就赢了，这也是你的目标价值所在

      每门语言都有自己独特的发音特点，学习德语也有一定的规则。      德语辅音[l] - [r] 对比练习2016-12-21  标签： 辅音

语发音方面虽然基础但却对初学者很有帮助的一点点内容~希望对初学者有所帮助~ 一、元音一些。虽然唇的纵向开度不大，下颌开度却并不小，上下门齿间距比发汉语的“u”时还要大一些，与エ类似。舌位比ア略高一点，与汉语“o”差不多，前后维度上看，オ的位置相当靠后，甚至接近小舌。舌部肌肉紧张度较汉语“o”略高。 发音时，先找准汉语元音中舌位最靠后的“u”，然后将舌位向后下放再降一点，同时下颌的开度再稍微打开一点，即可得到オ的音色。 二、半元音（や、ゆ、イェ、よ、わ、ウィ、ウェ、ウォ） 其中，イェ、ウィ、ウェ、ウォ只用于外来语。 在发半元音时，要保持发音器官的自然、放松状态。时长上要尽可能发短一些。在发“わ”、“ウ~”音时，不要圆唇。 三、长音 长元音的时长与两个音拍大体相等，表示前面假名发音拖长近一倍。在标准日语中，长音（长元音的后部，即它的第二个音拍）是不能做声调核的。 长音书写表示方法如下：あ段假名后加あ，い段假名后加い，う段假名后加う，え段假名后加い，お段假名后加う，外来语用“—”。

语种在当今社会的运用越来越广泛，除了英语以外，很多人开始学习法语。要想学好法语振动)：[p] [t] [k] [f] [s] [∫] [r] 　　浊辅音(发音时，声带振动)：[b] [d] [g] [v] [z] [З] [l] [m] [n] [ɲ] 　　3个半辅音： 　　[w] [ɥ] [j] 　　●音节(syllabe)：一个元音音素就构成一个音节。法语的重音一般落在单词或词组的最后一个音节。 　　开音节：读音中以元音结尾的音节，如[ma] 　　闭音节：读音中以辅音结尾的音节，如[mal] 　　●音节划分： 　　►两个元音相连，音节从它们中间分开。如：thé-â-tre [te-a-tr] 　　►两个元音之间的单辅音属于下一个音节。如： aimer [ε-me] 　　►两个相连的辅音，分属前后两个音节。如：service [sεr-vis] 　　►三个辅音相连时，前两个辅音属于前一个音节。如：abstenir [abs-te-nir] 　　►辅音[l]或[r],组成不可分割的辅音群。如：class[klas],tableau [ta-blo] 　　柿子要挑软的捏，音素先从辅音学 　　[p]：发音时声带不振动。双唇紧闭形成阻塞，气流突然从口腔冲出，形成爆破音。 　　ppas, paix, placeppappel, nappe, grippe 　　[t]: 舌尖抵上

韩语对我们来说是一门外语，所以作为外语，它在语法、语言思维习惯、语言逻辑以及发音方面就会有很多跟我们汉语有区别的地方。而我们学习这门外语也就是为了分清这些不同，直到熟练掌握，完全消化吸收,使其真正地变成我们的得力小工具。现在就分享一些有关韩语的地道的发音规则。 先是元音部分。通常地道的韩语发音听起来是低沉有力的，这和韩语本身的节奏及语调有关，而更重要的原因是在于韩语比较特殊的发音部位以及习惯。按照我们自己的发音习惯，有很多音都是从喉咙里直接发出的，而在韩语中很多的音应该要从腹腔发出，如果发音的部位被提升到喉咙，音就有可能发得不标准，甚至变成另一个音。在原则上来讲，21个元音字母都应该做到从腹腔发音。另外对于元音字母来说，口型也是十分重要的。所以如果你想讲出一口地道漂亮的韩国语，发音部位和口型的作用都是不可小觑的，这是发好元音的重要诀窍。 后是辅音部分。辅音的发音情况略微复杂，总体来说，19个辅音的最终口型都和元音中的“ㅡ”是一样的。而发“ㅡ”时的口型及字母写法非常类似，都是上下牙微微张开，口型保持为一条横线。其中最为特殊的就是五个紧音ㄲ、ㄸ、ㅃ、ㅆ、ㅉ，这里的“紧”字是指喉咙要收紧，所以这五个音都是从喉咙发音，并且喉咙一定要极其使劲才行。而这五个紧音各自相对应的五个辅音ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ，却是像元音一样用腹腔发音的，喉咙需要尽量地保持放松。这一点非常重要，因为我们在发元音的时候，如果不太注意发音部位可能只会让人感觉发音不是很地道，但在辅音中，如果一开始不语对我们来说是一门外语，所以作为外语，它在语法、语言思维习惯、语言逻辑以及发音特别注意发音的部位，那结果很可能就是直接发错音，很容易导致交流上的误差。

韩语四十音只是韩语发音入门最基本的阶段，掌握韩语音变规则才是说一口正宗地道韩语的关键，沪江为大家介绍了很多韩语中的连音现象，韩语发音规则虽然复杂多变，但是有一定规律可循，在入门阶段大家掌握基本的发音音变规则即可。沪江网上就专门讲解了韩语连音的发音规则，下面就是我们沪江网的韩语连音的发音规则，提供给大家学习。 1、连音现象 收音(ㅇ,ㅎ 除外) 在与后面的元音相连时，收音便移到后面的音节上，与之拼成一个音节，这就是连音现象 例子: 이것은[이거슨] 무엇을[무어슬] 무엇이에요[무어시에요] 책이에요[채기에요] 2、紧音化现象 A. 收音ㄱ(ㄲ, ㅋ, ㄳ, ㄺ), ㄷ(ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅊ, ㅌ), ㅂ(ㅍ, ㄼ, ㄿ, ㅄ)与辅音ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ 相连时， ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ分别发成紧音ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ 국법[국뻡] 꺾다[꺽따] 삯돈[삭똔] 닭장[닥짱] 있다[읻따] B. 收音ㄴ(ㄵ), ㅁ(ㄻ) 与辅音ㄱ,ㄷ,ㅈ 为首音的语尾相连时，辅音ㄱ,ㄷ,ㅈ分别发成紧音ㄲ,ㄸ,ㅉ 신고[신꼬] 앉고[안꼬] 삼고[삼꼬] 젊지[점찌] C. 在汉字词中，收音ㄹ后面的辅音ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ分别发成紧音ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ 발동[발똥] 절도[절또] 일시[일씨] 물질[물찔] D. 冠形词形语尾-ㄹ/을与辅音 ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ相连时，辅音 ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ 分别发成紧音 ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ㅉ 할 것을[할꺼슬] 할 수는[할쑤는] 갈 데가[갈떼가] 할 적에[할쩌게] 할 바를[할빠를] 있을 데가[이쓸떼가] 3、单收音的连音现象 当除ㅇ、ㅎ以外的单收音后接以元音开头的音节时，该收音需移至后一音节第一个音的位置，并与后面的元音相连，这样的发音变化称为连音。 示例 옷을: ㅅ+을 → 슬 => [오슬] 发音： 词例(词例单词并非全为单词原型)：扩号内为单词读音 집에 [지베] 중국어[중구거] 선생님이[선생니미] 이름은[이르믄] 책으로[채그로] 4、双收音的连音现象 当一个音节的收音为双收音(除收音ㄶ、ㅀ,此时ㅎ不发音)后接以元音开头的音节时，左边的音节需留在原来的音节上，右边的音则移至后一音节第一个音的位置，与后面的元音连读。 示例1 많아: ㄴ+아 → 나 => [마나] 发音：示例2 넓어: ㅂ+어 → 버 => [널버] 发音： 词例(词例单词并非全为单词原型)：扩号内为单词读音 젊은이 [절므니] 앉아 [안자] 삶은 [살믄] 싫어 [시러] 읽어 [일거] 【补充说明】 很多书上指的“韵尾”就是“收音”。变音是很普遍的现象，几乎所语四十音只是韩语发音入门最基本的阶段，掌握韩语音变规则才是说一口正宗地道韩语有的韩语句子都会有变音，变音需要不断朗读中体会并在大脑中形成一种“感觉”。请大家不要单纯的记忆规律，而是应该和单词的读音联系起来记忆。

德语发音的规则是每个学习德语的人必须知道了解的，这有助于以后德语的深入学习，了解了德语的发音规则，会更好的掌握德语。 1.元音字母自成一个音节时读长音。z.B:Abend. 2.在开音节中，元音字母读长音。z.B:Name. 3.词干元音后只有一个辅音字母，该元音一般读长音。z.B:Tag. 4.元音字母重叠为长音。z.B:Maat, Naab. 5.元音在h前发长音，h不发音。z.B:Fahne, Bahn. 6.元音在双辅音前发短音，在两个或两个以上辅音前大多发短音。z.B:Kamm, dann. 7.在少数词中，元音后只有一个辅音时也发短音。z.B:das,an. 8.b位于词尾及音节尾或其后没有元音时发清音[p].z.B:Dieb 9.d位于词尾或音节尾发清音[t].z.B:Mund,und. 10.g位于词尾及音节尾或其后没有元音时发清音[k].z.B:Tag,mag. 11.元音字母e在非重读的尾音节和非重读前缀be-,ge-等中发[ə].z.B:Katze,gefallen,Bedenken. 12.v在德语词及外来词词尾读清音[f]，在外来词音节之首读浊音[v].z.B:Vase,Villa. 13.s在元音前读浊音[z]，z.B:Hose,sie. 在辅音前以及在词或音节末尾读清音[s];ss,ß读清音。z.B:Tasse,Westen,Fuß. 14.[r]为辅音(发颤音)，用小舌或舌尖发音均可。z.B:Rad, rot. 15.r在音节中(短元音后)也发辅音(r),但有元音化倾向。z.B:Barren, Herr. 16.r在非重读后缀-er，-ern，-ert等中以及在前缀-er，ver-，zer-中要元音化为[ɐ], 发音近似[a].Vater,Kinder. 17.r在词尾，大多在长元音之后要元音化。z.B:Ohr,leer. 在词尾读[iç], z.B:richtig. 但ig后有元音时,g仍读[g]. -,sp-在词干的开头时，分别读[ʃt],[ʃp]，z.B:Stuhl,Spiegel. 如不在词干开头，仍读[st],[sp]。z.B:Fester,Wespe. 在元音a/o/u/au之语发音的规则是每个学习德语的人必须知道了解的，这有助于以后德语的深入学习，了解了德语的发音规则，会更好的掌握德语后读[x];在其他元音和辅音之后读[ç]。z.B:Buch,acht

面的问题，小伙伴们快来看看有没有中枪，希望大家有则改之无则加勉，没有最好只有更好。 ①发音过于饱满，用到的口腔位置过多日语发音是初学者的必修课。说白了就是日语的五十音图。日语发音有五个基本原音，即あa　いi　うu　えe　おo，剩下的各行均为辅音。所以，日语发音的一个显著特点就是元音不太发达。所以，发音时很忌讳发得过于饱满。所谓的“饱满”是什么意思？也就是说，日语发音时很少用到口腔后面、侧面和舌头等部位，基本上使用的部位只有口腔前部。大家可以做一个实验:用嘴夹着一根筷子或者一支笔然后分别说汉语和日语。说汉语的时候，筷子或者笔很容易掉落；而说日语的时候不太会掉落。说明日语发音的特点之一是，不用大张嘴也可以让人听清楚。 ②发音时过于抑扬顿挫汉语里有四个基本声调和一个轻声。而日语中没有声调，有的只是声音的高和低。所以，很多中国人学习日语时音图，又称五十音，是将日语的假名（平假名、片假名）以元音、子音会把日语也加上声调来读，这是错误的。日语听起来给人的感觉是比较平的，没有抑扬顿挫的感觉。这是由于日语当中没有声调的原因。所以，请大家读的时候也不要抑扬顿挫。 以上两点便是大多数国人在日语发音时常犯的错误了，大家在发音时不管有没有这两方面的错误，都应该特别注意，有则改之无则加勉，最后希望大家通过练习，都可以说出一口熟练流利的日语。