沪江slogan
课程推荐

新概念英语1-4册连读-终身畅学班【语法·口语双优直播】 经典新概念1-4册连读畅享,带你领略经典,提升语言应用能力

课程特色

学习提醒

适合人群

零基础 初学者

相关阅读
  • 学习英语口语的三个小技巧

    按照跟读单词、跟读词组、跟读短句、跟读文章的顺序循序渐进,并不断纠正发音、提高标准。   在“说”方面较为简单,只需要做到敢说即可,并需要去说难度较高的句子,只需要在日常生活中敢于用英语去表达,学英语口语就像是学外国人活泼开放的性格一样,因为性格内向拘谨的人是不会在英语口语上有很高的造诣的。“多记录”也可以理解为多写,俗话也说“好记性不如烂笔头”,尤其是在学习非母语的语言时,只凭脑子记是完全不可能的,只有记录下来而后反复温习,才能尽量做到烂熟于心。   同时,作为学英语口语的初学者,尽可能的去练习特定场景的沟通,这个方式对学英语口语有很大帮助。因为我们每个人在生活中每天面对的基本生活场景是固定的,而对于这些场景的沟通要求也是大致相同的,也就是说我们日常中经常用到的口语非常多,而这些口语基本都是由词组组成,那么我们就可以通过掌握这些词组,而逐步掌握整句话,再找到其英语口语并不难,难的是学好,因为无论你的英语学的有多好,分数有多高,但是不会运用,不会说,也就失去了学习英语中所蕴含的规律去举一反三,灵活运用到英语口语中即可。   以上就是沪江小编为大家整理的学习英语口语的三个小技巧,英语口语学习起来并不简单,除了平时多加的锻炼之外,还需要掌握一定的技巧,只有天时地利与人和都达到了,口语才得以提高。

  • 日语促音的基本规律

    语的朋友来说,相信大家对促音是比较了解的。有很多朋友可能会在学习促音名为「は行」清音假名要变成「ぱ行」半浊音「ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ」日语促音的基本规则日语促音的基本规则。 例如 合「がっ」+併「へい」=合併「がっぺい」 切「きっ」+符「ふ」=切符「きっぷ」 日「にっ」+報「ほう」=日報「にっぽう」 引「ひっ」+張「はる」=引張る「ひっぱる」 酔「よっ」+払「はらう」=酔払う「よっぱらう」 突「つっ」+張「はる」=突っ張る「つっぱる」 真「まっ」+二「ふたつ」=真っ二つ「まっぷたつ」 (二)当前面的汉字为“促音接头词”「~っ」,后面的汉字第一个假名为「か行、さ行、た行」清音假名时,这个假名不发生变化,但要注意的是,“促音接头词”「~っ」不会和浊音假名以及以「あ行、な行、ま行、や行、ら行、わ行」假名

  • 德语培训之练好德语口语的方法

    竟是要说的,所以别告诉我:“我在心里表达的挺好的。”这没用,说出来才算数,跟你交流的人看不到你的内心。Übung macht den Meister!(熟能生巧!)只要练的、说的足够,任何表达都会像说“Danke! Bitte!”那么简单!闲着没事多想想:“这语口语大家可能会因为担心出错或者各种各样的原因而不愿意开口,但是在语句话该用德语如何表达?   4   借助德语视频练习德语   个人觉得,借助德语视频可以有效地改善自己的语音、语调,还可以学习地道的德语表达。当然,我们也不需要刻意地单纯为了练习口语去看视频,这样往往觉得乏味、坚持不下去,你尽可以享受看视频的乐趣,觉得哪个表达方式好了、说的比较好玩的,就模仿一下,不知不觉你会得到惊喜。   口语练习从现在开始,这些内容大家已经了解了吗?其实还有很多知识点等着我们去学习,当然除了上述内容以外,我们还可以通过报班培训的方式进行学习,就看大家自己的选择了。欢迎关注我们,了解更多德语知识!

  • 简单的面试英语口语对话

    非常流行。   I:那么,后一个问题,你英语口语对话来应对平时的工作和生活?英语对话能使人在短的时间内学会实用的会话,今天沪江英语想做翻译吗?   A:是的,我非常乐意。   I:好的!你下个月可以工作吗?   A:你意思是我通过了考试?   I:是的,你就是我们想要找的人。   A:谢谢。下个月我会准时来这上班的。   以上就是沪江英语培训小编为大家分享的关于英语简单面试对话的内容,总之,大家只有不断的练习才能快速提高英语听说能力,从实用的角度出来,真正让学英语为生活服务,达到学以致用才是学习的目的。

  • 日语发音的一些技巧

    慢慢发出「i」这个母音。这差不多可以理解为日语的「し」,相信你可以找到和中文「西」的区别。 日语里面每个音几乎都是由口腔前段的部位造出来的,篇幅问题我就不一一举例说明了。刚才所叙述的内容可能大家也多多少少接触过了,但是真正意识到这一点,把每个发音都做到极致的人,很少。并且这需要长时间的训练。 关于语音语调,也就是我们常说的「アクセント」,我想我唯一的建议是,“教科书不可信”看动画片学吧。 虽然不能说教科书上标的音标几调几调是错误的。但是日语是一门非常暧昧坑爹的语言,同样一个单词在不同场合完全会以不同的音调表达出来。如果你觉得你的口语按照书上教得没错但是说出来又不难么带感。如果你想提高的话,那么恭喜你从头来过吧。 最后是日语的节奏感,我想这才是在朗读过程中最最重要的问题了。不知道大家在学习过程中是否注意到这些问题。有些朋友说日语非常快,但是显得很赶,很急,明显觉得口胡。有些朋友说日语实际上非常快,但是却很容易听懂很容易理解。实际上是节奏感的问题。 日语这个东西,对于自己到底是个什么样的存在,不知道大家有没有想过,也许你想学好日语,找个好工作,那么日语对你来音对于许多日语学习者来说应该都是一个很头疼的问题,英语专业者每个班几乎都有那么几个说英语说是个求职的工具。也许你有兴趣爱好,你喜爱日本,那么日语对你来说是娱乐的好伙伴。你的最终目标和你的欲望多少直接决定了你能达到什么程度。

  • 英语听力中考技巧

    要有基础,用心听,这部分就很简单。   3、短文题   内容比较长,难度会增加很多,如果想在这方面做好,首先,在日常生活中,应多做泛听练习来扩大听力知识和范围;其次,解题技巧要注意带着问题去听,也就是说,从文章中语听到或筛选出需要的关键信息。   这部分语速很快,当听到重要信息时,可以用笔记录下重要信息,然后再听。听力通常会播放两次,因为是短文,大家在听的时候,需要能够快速捕捉文章的核心内容和一些重要细节,因此,对速度要求很高。当听不清楚时,一定要静下心来,不要急躁,一急躁,内心就静不下来了,这将对英语听力答题产生很大的影响。   以上就是沪江小编为大家带来的英语听力中考技巧,希望大家看了以上这些内容能够掌握其中的一些技巧,提升自己学习的效率,顺利通过考试。

  • 强化训练英语听力的方法

    下书,用心听   有些人总是在最初阶段离不开书,要么在听之前浏览一遍,要么边听边看,认为这有助于理解。事实上,这种理解依赖于视觉帮助,而不是语音语调等信号,这不利于听力水平的提高。没有语音的影响,很难前进一步,这阻碍了信号和意义之间的直接联系。因此,大家不要有看书的念头,而应该专注于听懂材料的意义。   4.摆脱母语   英语美人的说话速度非常快,所以我们必须有快速的反应能力,直接用英语分析和理解材料的意思。如果在理解之前把英语翻译成母语,就很难跟上原来的速度,顾此失彼,不利于听力水平的提高。   以上就是沪江小编为大家带来的英语听力强化训练方法,如果想学好一门外语,就必须把加强听力训练,除了不断改进学习方法,学习还需要毅力,这些都是提高听力技能的必要条件。

  • 韩语19个辅音发音方法详解

    开上齿龈,轻松发“d”使气流冲出。类似英语的“d”,但力度小。其实就是用“t”的口型发“d”,实际发音介于“t”“d”之间。   ㄹ(l/r):1.舌尖和上齿龈接近,2.使气流通过口腔,3.舌尖轻轻振弹发“r”(发音类似,舌位舌型不同)。   与汉语的“r”相比,舌尖更靠前;汉语的舌尖卷,韩语的舌尖不卷。   在与元音搭配发音中,发音类似“L”,汉语的“L”碰上颚顶、并卷舌,韩语的碰前额、不卷舌。区别就在于此。发成汉语的“L”s尚不标准,但若发成汉语的“r”,则是绝对错误的。   ㅁ(m):与汉语和英语的“m”相似。   ㅂ(b/p):双唇微向前紧闭,堵住气流,然英语的“g”,但力度小。其实就是用“k”的口型发“g”,实际发音后用气流把双唇冲开,轻松发“b”爆发成声。类似英语的“b”,但力度小。其实就是用“p”的口型发“b”,实际发音介于“p”“b”之间。   ㅅ(s/c):舌尖抵住下齿,舌前接近硬腭,使气流从舌前和硬腭的空隙处挤出,轻松发“s”磨擦成声。类似汉语和英语的“s”,但力度小。其实就是用“c”的口型发“s”,实际发音介于“c”“s”之间。   ㅇ(-):做字首音时不发音。   ㅈ

  • 韩语语法培训之掌握过去式

    后又跳舞了。)   ② 이것은 내가 살았던 집이에요.这是我住过的屋子。(说明:“住”这个动作在过去已经完了,结束了,现在不住了。)   4. 过去先完了持续   形式:았(었,였)었던   含义:比上面的过去完了持续再向前推一层,即完成的完成。   ① 动作完成的时间早于另一个动作在过去完成的时间。   ② 兼有回忆的色彩。   例子:   노래를 불렀었던 학생이 또 춤을 췄었다. 唱过歌的学生又跳过舞了。(说明:“唱”和“跳”这两个动作都已经完结束了,但是“唱”的结束早于“跳”,因此可以放到以下语境去理解:(前年)唱歌的学生(去年)又跳舞了。)   到现在为止,我们已经出发到过去的过去了,那么现在再让我们返回到出发的时间——单纯的过去时,即站在过去的时点上做点推测。   5. 过去推测   形式:았(었,였)을   含义:推测动作或状态在过去可能发生过。   例子:   어제 돌아와야 했을 사람들이 돌아오지 않았다.昨天可能就应回来的人们却没有回来。(说明:只不过在单纯过去时后附加推测的意味。)   6. 过去完了推测   形式:았(었,였)었을   含义:推测动作或状态在过去可能已经结束。   例子:어제 돌아와야 했었을 사람들이 돌아오지 않았다. 昨天可能就应过来的人们却没有回来。(说明:和过去推测相比,更强调动作结束了这一层含义。)   上述内容大家看明白了吗?如果还有想要学习的韩语知识,都可以来这里找找看,这里的韩语资讯与学习方法都将帮助大家更好地提升。当然也可语的语法中也包括过去时、现在时和将来时三种时态,这和英语的语法大致相同。但在韩语以来这里为自己充电加油,学习哪有一帆风顺的,希望大家做好准备,更要有信心!

  • 高效学习商务英语口语的方法

    重要的是培养了语感。   同时,我们需要用多种方法来学习商务口语,比如大声朗读对话和文章,阅读各种句型和口语中最常用的句子,背诵文章和演讲。   事实上,自言自语是练习口语最有效的方法之一。把自己说的英语录下来,然英语的方法有很多,常见的学习方法主要有大声朗读对话和文章,阅读各种句型等等,通过这些方法来提高英语后去听自己的录音,如果有问题,立马纠正它,这样效果会更好。   4、学会精神转移   在学习商务英语的过程中,当你感到无聊和缺乏自信的时候,不要强迫自己继续学习,因为你已经开始在思想上对英语产生抵触情绪,继续下去只会“适得其反”。   请你先把学习的内容放下,去逛一逛书店,选择自己喜欢的一本书,翻一段或者两段内容,你会发现你的英语已经变得非常不错,之前的时间没有白费。   讲英语需要勇气。如果你不知道怎么说,可以试着去学别人怎样说。说一段时间之后,你会意识到你可以自由清晰地表达自己的想法。有了大胆说的精神,你就能克服英语口语的困难。   以上就是沪江小编为大家整理的高效学习商务英语口语的方法,学习英语就是为了应用,而商务英语主要就是应用,其中最多的就是交流,如果学习了英语却没有办法说出口,那就贻笑大方了。