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英语全能提升【六合一畅学班】 免去选课烦恼,闭眼入沪江英语好课

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  • 德语单词培训:新冠病毒有关

      Systemrelevant 系统相关工作者   Weltgesundheitsorganisation(WHO) 世界卫生组织   Virussequenzen 病毒序列   m. Ausbruch,ausbrechen 爆发   die Corona-Risikogebieten 高风险地区   Lockdown 封城   这些单词你都记住了吗?学习它们不仅仅是考试的需要,也是知识的积累,大家可以好好去看看这些内容,说不定就会对你有帮助呢。还想了解哪些德语知识呢?还有那些疑问没有解开呢?来这里你可以学到更多有用的知识内容。

  • 少儿英语单词学习的几个方法与要求

    要是训练孩子对英文字母的学习。 二、会说。 对孩子来说,对英语词汇说的要求指的是能读准音,在听懂英语单词的基础上,要求他们进行不断的模仿,并且大声说出单词,同时培养他们的兴趣。 三、会认。 会说就是指当孩子看到一个单词要认得出来,读出声,且知道其中文的意思,这会比说又更高出一个层次。 四、听懂。 听懂是听力能力的一种表现,现在很多的孩子对于英语能读,能说,但就是听不懂,这是死学英语造成的后果。其实听懂英语是学习单词很低的一项要求,我们从小到大,最先学会的可能就是听,虽然不能说,但知道话的意思。 五、会写。 当孩子掌握了拼读,在这个基础上就可以让孩子练习英文字母的大小写书写了,值得注意的是孩子在最初书写时就要按照规范的要求来练习,同时还要结合拼读和英语,词汇很重要,因为词汇是我们学习英语的基础。而关于词书写这两个环节。 六、会背。 要想真正的学会一个英文单词,则必须要把这个单词牢牢记在脑子里,所以单词的记忆很重要。当孩子学单词的时候,我们也要讲究方法,不能靠死记硬背,机械记忆单词。 七、会用。 我们学的所有东西到最后,其目的都是实际运用,学习单词当然也不会例外,我们要清楚一个单词的准备意思及相应的语法,就像我们学习中文一样,关键是学会使用。 总之,少儿英语在对单词进行学习时要明确学习的重点,充分激发和保持其对英语单词学习的兴趣和积极性,使其能够乐于学习英语词汇,对英语单词有一个深刻的认识。上述沪江小编所提供的内容就是从这方面来组织的。  

  • 零基础学德语的入门书籍推荐

    语,大家肯定想要更好地入门。那么书籍的选择不可以马虎,零基础学德语本书有点老,但非常经典,读完这本书之后对德国的词汇以及构词法会有一个全面的了解,当然,我建议在学完B1之后再看这本书,因为尽管里面大部分是中文讲解,但有些词汇还是了解了之后,会理解的更加透彻一些。   NO.10 《德语语音》   这本小册子一直在用,对于德语而言,语音还算是有规律可循,但在初期一定要把口语打扎实了,所以初期一定要注意你的语音问题。   至于德语教材方面,目前现在市场上也是琳琅满目,代表有新标准、新求精、走遍德国、柏林广场,以及歌德学院的Menschen、Schritte、Aspekte等一系列原版教材。如果你想学习德语,就要根据自己的需求与实际选择适合自己的学习书籍。

  • 机械类基本英语单词

    理了一些机械英语,一起来看看吧! 1、REVISED DIMENSIONS TO MACHINE PART CORRECTLY 经修订的机械零件尺寸正确 2、SURFACE FINISH OF MACHINED SURFACES MUST BE 3.2 RA OR BETTER, UNLESS OTHERWISE SPECIFIED 机加工表面必须3.2RA 或更好的表面光洁度,除非另有说明。 3、 UPDATED DIMS: 更新后的尺寸 4、UPDATED GD&T TO SIMPLIFY MACHINING PROCESS 更新后的尺寸可以简化机械加工工艺 5、REMOVED CHAMFER, UPDATED TITLE BLOCK 删除倒角,更新标题块。 6、REVISED DIMENSIONS TO MACHINE PART CORRECTLY 经修订的机械零件尺寸正确 7、CHANGED DEPTH OF SLOT: 槽深度变化 8、ADDED GD&T TRUE POSITION SYMBOL TO M10X 1.5 TAPPED HOLES 新增 正确的形位公差符号为M 10X 1.5螺纹孔 9、DRAWING TITLE 图纸标题 10、ALL UNSPECIFIED CAST RADII MUST BE 12MM 铸件未注半径均为R 12 11 . CAST DRAFT ANGLE TO BE 3°MAX IMUM , UNLESS OTHERWISE SPECIFIED 未注拔模斜度最大3° 12、ALL CAST DIMENSIONS ARE POSITIVE (+) DRAFT, UNLESS OTHERWISE SPECIFIED. 铸造尺寸往+方向 13、SURFACE FINISH OF CAST SURFACES MUST BE 12.5 RA OR BETTER , UNLESS OTHERWISE SPECIFIED. 铸造表面必须RA 12.5或更好的表面光洁度,除非另有说明。 14、REMOVE ALL FLASH AND SHARP EDGES AND PARTING LINE FLASH FROM CASTING. 从铸件去除所有闪光和锐边和分开线闪光。 15、WALL THICKNESS 8.5 MM: 壁厚8.5毫米 16、CASTING TOLERANCES: 铸造公差 17、VENDOR TO PAINT MATTE BLACK PRIOR TO MACHINING:供销商在加工前涂上无光泽黑色 18 、ALL DIMENSIONS ARE (+) DRAFT:所有尺寸为+草案。 19、ALL DRAFT ANGLES TO BE :所英语介绍了机械方面的英语有的拔模斜度是 20、CASTING SURFACE ALLOWANCE TO BE 3MM . 铸件表面余量为3 MM 21、SHARP EDGES NOT PERMISSABLE:不可允许的锐边 22、BOLT CIRCLE:螺栓分布圆 23、ECO NO. :工艺更改编号 24、BEARING SUPPORT:轴承座 25、KEYWA Y TO BE CENTERED WITHIN 0.13MM OF BORE CENTERLINE. : 键槽位于基准孔中心线0.13MM 范围 26、DUCTILE IRON: 球墨铸铁 27、CHANGE KEYWAY NOTE: BORE WAS SHAFT 变化键槽注意:孔径为竖 28、WALL THICKNESS & RIBS = 3MM : 壁厚及肋骨= 3毫米 29、CORNER RADII = 1.5MM , FILLET RADII = 3MM 圆角半径= 1.5毫米,圆角半径= 3毫米 30、 ALL DIMS. A RE FINISHED SIZES, (FINISH STOCK NOT INCLUDED) 所有尺寸为成品尺寸,(完成库存不包括在内) 31、CYLINDER BORE SURFACE FINISH: 缸径表面处理 32、CYLINDER BORE TO BE COATED WITH AN INORGANIC, WATER SOLUBLE OIL: 缸径待涂一种无机,水溶性油 33、THAT DOES NOT CONTAIN PARAFFIN , CHLORINATED PRODUCTS, HEAVY ESTERS, SILICONE , SILICATES, TEFLON, OR MOLY DISULFATES. 不包含石蜡,氯化物产品,重酯,有机硅,硅酸盐,聚四氟乙烯,或钼DISULFATES 。 34、P ARTS TO BE PACKAGED: 要包装配件 35、OUTER BOX TO BE OF SUFFICIENT STRENGTH TO PREVENT SHIPPING DAMAGE. 外箱给有足够的力量阻止运输损坏。 36、SEE SHEET #1 FOR REVISIONS: 修订本,请参阅#1 37、GEAR COVER GASKET SURFACE: 齿轮室盖垫表面 38、 VENDOR & DIE ID: 供销商标示 39、APPROX IMATE LOCATION: 大概位置 40、 ACTUAL VALUE : 实际值 41、 REMARK : 备注 42、FIRST ARTICLE INSPECTION REPORT: 首件检验报告 43、 ISOMETRIC VIEW: 轴测图 44、CASTING TO BE ANNEALED AND FULLY STRESS RELIEVED. 铸造将予应力退火和时效处理。 45、 FLATNESS WITHIN:平面度 46、CASTING ADAPTER:铸造适配器 47、 MATERIAL SPEC:材料规格 上述都是机械英语的单词,小编都没有见过,如果学生们想要掌握这些单词,还需要多多记忆才行,都是一些专业的英语,可能会陌生,不过记住之后就可以了,不需要你去理解,只要知道是什么意思就行了,虽然很难,但与专八相比还是简单点的,不需要做试卷,也不需要写作文。  

  • 理工类的一些职称英语单词

      accurate, correct, exact, precise   accurate准确的,精确的。如:Clocks in railway stations should be   accurate.(火车站的钟应该是准确的。)   correct“正确的”,指符合一定的标准或准则,含有“无错误的”意味。它的反义词是incorrect, wrong.   exact“精确的”,“恰好的”,比“大体上正确”更进一步,表“丝毫不差”   precise强调“精确”,“精密”。   achieve, acquire, require, inquire   achieve(成功地)完成,实现。如:He will never achieve anything unless he works   harder.(如他不努力工作,将会一事无成。)   acquire取得,获得,学到。如:acquire knowledge (获得知识)   inquire打听,询问。如:inquire a person's name(问一个人的姓名)   require需要。如:We require more help.(我们需要的帮助。)   act, action, deed   act 用作名词时,与action, deed均可表“行为”,“举动”。Act指时间较短的个人行动或行为,强调结果。如:The farmer caught   the boys in the act of stealing his apples.(农夫在孩子们正偷他的苹果时把他们抓一住了。)   action较正式,往往指不止包含一个步骤,且持续时间较长的行为或行动,强调行为的过程   words.(行动比语言更重要。)   deed为正式用语,多指伟大的,显着的,感人的行为。如:They thanked him for his good   deeds.(他们感谢他做的好事。)

  • 剑桥商务英语证书的认可度如何

    全部涵盖。考试分两个阶段进行:第一阶段为笔试,包括阅读、写英语作和听力;第二阶段为口试。根据考试级别的不同,各部分考试的时间长短也有区别。   (以BEC高级为例)   人气指数: ★★★★   实用指数:★★★★★   难度指数:★★★★★   BEC其证书与商科挂钩,与普通英语考试有很大不同,如果你想学习可以来这里,BEC剑桥商务英语初级+中级+高级的阅读、写作、听力、口语全套资料,不论你是出于什么目的考BEC,是想作为职场敲门砖?还是提高英语,如果能将大学中一部分时间,用来复习BEC,这对于你自己的英语水平,是有很大帮助的!

  • 人教版高一英语易混易错单词表

      学习英语必学要积累单词和掌握语法,这也是最难的地方。英语的学习在于长期的积累,所以学习态度很重要。要想提高英语的学习效率,也要掌握学习方法,方法用对了才能在学习过程中事半功倍。下面,沪江小编给大家整英语必学要积累单词和掌握语法,这也是最难的地方。英语的学习在于长期的积累,所以学习态度很重要。要想提高英语理了关于高一英语易混易错的单词,大家可以作为学习的参考。   1. clothes, cloth, clothing   clothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数,   cloth指布,为不可数名词   clothing 服装的总称,指一件衣服用a piece of, an article of   2. incident, accident   incident指小事件

  • 学好英语单词的六大原则

    则是必不可少的.比如在学习语音时,要大量地重复练习音标、单词发音,朗读句子和文章.而在练习过程中,尽量模仿"音标发音和单词发音,同时模仿句子的音调和节奏.模仿对学好语音至关重要.如果你要学习英语口语?模仿亦很重要.在学口语时,要尽量模仿你已经读过的东一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语西和已经听过的东西.当然,如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的,效果就会更好.如果你要学习英文写作,模仿的重要性更是显而易见.你要读各种不同类型的文章、名家的文章,重复地读过多遍而能真正理解了后,就要一丝不苟地去模仿.模仿得越像越好,这是英语学习最基本的常识. (五)突击原则 若想学好英语,需要采取一个个"速战速决"策略,找到"快速进入角色"的感觉.只有这样,才能有足够

  • 德语培训:德语学习有哪些策略呢?

    而是错的。   单词要在课上记住,并且是教师的责任?   是的,否则上课讲什么?单词都记不住,后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要,是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生,那就是“师傅领进门,修行在个人”了。那样上课效率很低,学生会觉得自学也差不多。   为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任?   你要是先掌握英语和拉丁语,你也不觉得记德语单词有多难,都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的,儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。   那课后是不是也得很努力?   不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上,因为知识点都能讲到深层逻辑,所以三下五除二就解决了,余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间,所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵,每天半小时,能做到最好,做不到问题也不大,至少不会掉队。   不需要大量作业?   作业要精当,语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键,是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识,然后期待课后学生自动涨知识涨能力,无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间,是一种剥削行为,甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了,有幸存者偏差;没语?大家可能有各自的想法,有人说需要“听说领先”,即听力和口语优先发展,从一做到,教师就可以甩锅了。   所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的,每个人的接受能力不同,对于知识的理解不同,更重要的是基础不同,学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!