英语音标就如同哑巴一样，无法张口说英语。学习英语音标也是基础更是重要部分，那么音标

英语在当今社会的运用得越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret. 　　②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex-cuse. 　　5.闭音节 单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 　　6.双音节词重读规则 双音节词的第一个音节通常是重读音节。 　　例如：´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed 　　含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀

　　无论做什么事情，只要找对了方向和方法就一定会事半功倍，学习韩语也是如此，其实韩语对我们中国人来说，学习起来还是相对简单一些的，因为韩语和汉语有很多相似之处，下面我们就介绍一下如何快速记忆韩语单词。 　　第一种也是最多的一种：中文词 　　它是从中国传入的单词，当然我们一听基本就能知道它是什么意思。如"도서관"，只要读音标准了，也会写了。这种词对我们学韩语的中国人来说是最简单的了。 　　第二种：英文词 　　相信大家都学过英语，所以英文词也比较容易记，比如"버스"，同样也是只要读音标准了，也会写了。这类词大部分都是高科技词汇，比如因特网，计算机这些，也比较容易记忆。 　　第三种：固有词 　　虽然这类词不多且这类单词都不是很长，但是不容易记忆，而且容易混淆。大家在记忆这种单词的时候不能死记硬背( 当然如果你天生记性好的话,下面的方法可以无视)。在这些单词中语也是如此，其实韩语有些也有一定的规律，需要自己去找，找到规律后就很容易记忆了。 　　比如：你已经记忆了一个单词"건너다"(过，穿过，跨过)，现在有个新的单词"건널목"，不认识这个单词的同学可以尝试着猜猜看。"不忙说"건널목"的意思，先来仔细看看"건너다"和"건널목"，发现了什么没有?

我们读汉语一样，用心感受一下句子，给一点感情吧。 注意的事项 一些必须记得的事情。 1、字典的注音不是很准确的。注音让你知道这个单词是发这个音的，但不能告诉你怎样发音。要*自己的发音实践补充这个不足。还有是查什么字典的问题。在此不推荐国内的字典。这没有什么好解释的，学美语的用Webster的字典或Random的吧。 2、国际音标并不准确。这是真的，对美国英语来说更是如此。比较准确的音标是Webster的，即韦氏音标，或者KK音标，个人而言，我更喜欢韦氏音标，这是能够比较好反映美国人的实际发音的。 3、初学音标并不需要一定准确无比。记得就是了，你会在以后慢慢把自己的音纠正的，很多人在学音标时就泄气了，那就先放放，学写能让你兴奋的其他东西吧。我在初学日语时，只用一天就不再理会日语的假名发音问题了。虽然日语的发音比英语的简单得多。 4、个别的东西： 美音hot， pot， mop里面的[o]更像是hard， laugh中的短的[a]; going to会变成gonna; want to 会变成wanna; him等等前面的h通常不发音，meet him会读成meedim; congradulate等等后面的t连读时很多时候是发d音，如上面的meedim; What are you doing?实际可能是Wha tu doing? You更英语的都知道，英语初学者学习英语第一步就是学习国际音标的发音。音标学习是英语多是读轻音ye，类似的your也有轻读的，其实代词一般都可以轻读; And会是轻读的en，或者就省略成轻读的a; Military， secretary， 后面的ary美语音标是marry的[eri];相应的ory经常是读重音的。 美语的half等等中间的音可能都成hat， mat等等中间的音。 可以连读的就连读。 5、用心体会纯正美国人的发音。 以上这些方法不单单是我自己一人总结，沪江小编集中广大网友意见而总结出来的。

英语是我们学习的主要可以之一，随着英语在社会运用中越来越重要，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语

英语音标的学习方法就像我们在学习汉语时要讲普通话。这国际英语音标

住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。 　　[θ] 舌尖轻抵上齿，送出气流，并使舌齿互相摩擦。 　　[ð] 舌尖轻抵上齿，再送出气流，但须振动声带，并使舌齿互相摩擦。 　　[t∫] 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，发“吃”音。 　　[dЗ] 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，并振动声，发“之”音。 　　[ts] 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”这摩擦音。 　　[dz] 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”这摩擦音。 　　[tr] 舌尖抵英语的过程中，总是觉得自己的英语进步很慢。要想学好英语，首先要培养自己的学习兴趣，兴趣是学习的动力。英语住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。 　　[dr] 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。 　　英语是我们学习的主要科目之一，要想学好英语，首先要端正自己的学习态度。平时大家可以多关注一些和英语相关的歌曲，电影等来提高自己对英语的学习兴趣。在这里，沪江小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习英语可以不受时间和地点的限制，学习起来十分方便。

选择适合自身水平的对话或文章，韩剧剧本、课文甚至新闻都可以成为我们攻克韩语的武器。 　　先反复听，用心去感受朗读人的一字一句。跟随录音模仿朗读。很多人跟读时只顾自己，录音是录音的，我读我的，这要坚决杜绝。开始先听半句一停，然后模仿，模仿时要把自己想象成其中的人物，随后句子长度可逐渐增加。 　　很多人做到上两步就停止了，其实我们缺了第三步，整体跟读背诵。当熟读到一定程度时，扔掉材料，跟录音进行完整的朗读。整体跟读中间不停顿，能使你更好地感受到会话的连贯性，把刚才呈碎片状感受到的语音语调特征结语的同学来说，比较困难的地方是发音和语法，尤其是初学者来说，发音是很难摸准的，因此学习韩语合为整体，进而会有更宏观的把握。 　　通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何掌握韩语的发音方法和技巧有了一定的了解，掌握这些方法和技巧也只是第一步，最重要的是将这些方法和技巧应用在韩语发音的学习过程中，只有这样，经过一段的时间的努力，才能够拥有一口流利的韩语。

别开，确实不容易，小编在这里为大家列举48个英语音标，希望能帮助大家有效学习英语： 在学习音标时，小编有以下几点提示： 1、不能太依赖字典的注音。注音只是告知我们单词是发什么音的，但不会给我们发音。在学习的过程中，学习者需要靠自己的发音实践补充这个不足。建议学美语使用Webster或Random。 2、 国际音标并不准确，对美国英语来说更是如此，比较准确的音标是Webster，即韦氏音标，能够比较好反映美国人的实际发音;还有KK音标等。 3、 初学音标不必急于求成，并不需要一定准确无比，这是一个学习的渐进过程，要慢慢地纠正自己的发音。 4、 用心体会纯正美国人的发音，可以通过听广播，朗读电台，一些经典美剧。 48个英语音标表中的元音共20个，而元音又分类为长元音、短元音和双元音，如上图。长和短元音在读法上相似但不相同，写法上英语初学者来说，学好音标是成功的一半，但要学会48个音标发音有些也类似，在学习音标的时候可以参考音标表进行对比学习，这样学习效率也会高很多。 由于发音规则部分内容比较多，小编在此仅列出英语音标的发音表，并未列举各个音标的发音规则，仅供有过音标学习的同学作为参考查阅资料，未学习过音标，看不懂的同学可以关注沪江网的其他英语音标发音规则资料，希望大家多练习，才能纠正自己的发音问题。

英语的学习中最重要的就是掌握单词，那么掌握单词的最好办法就是将英语中的音标学习会，将英语中的音标住下齿。 [ɔɪ] 发音要诀：双唇外突成圆形，发[ R ]音，逐渐过渡为双唇扁平分开，发[ i ]短音。 注意：开始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之间，由上述部分向 [ i ]音滑动，由圆唇变成扁唇。 [au] 发音要诀：将口张开略圆，逐渐合拢，双唇逐渐成圆形，不要一开始就把双唇收圆。开始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同，由[ a ]平稳过渡到[ u ]音。滑动时双唇逐渐收成圆形，并把舌后部稍稍抬起。 [əu] 发音要诀：口半开半圆，舌后微微上升，过渡成双唇成圆形，发英语字母” O” 的长音。 集中双元音为：[iə] [ɛə] [uə] [iə] 发音要诀：双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐渐过渡上卷，从[ i ]音过渡到[ E ]音。发[ i ]时注意用扁平唇，嘴不要张得太大，以免发成[ æ ]，[ e