运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈” 所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。      “学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在广西工商行政管理局高层住宅楼实习时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们：如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。比如，我们这次实习的工程大多为高层建筑结构，且多采用框架结构，层数都在二十层左右，但是，它们的计算原理和模型却很简单，都是从框架结构出发，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最后将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，计算量虽然很大，但原理都是一样的。可谓异曲同工，因此，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。

2017年6月英语六级考试已经过去，很多同学对于作文还是觉得很难。今天沪江小编给大家分享一下六级考试作文范文及译文，希望对大家有所帮助。 作文真题：文科还是理科 范文1：学理科 Nowadays, there has been a heated discussion as to the best choice in selecting the major. Views on the topic vary greatly among people from different walks of life. Some believe that it is a better choice

英语

高考英语作文一般分为三个过程：思维、组织、表达。先是思维，把要写的东西在脑中思考，这往往是孤立的一些素材，很凌乱琐碎;因此要英语对此进行组织，把这些思维作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误;最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。下面，沪江小编就为大家介绍一些高考英语作文精选范文。 (1) 假定你是李华，正在一所英国学校学习暑期课程，遇到一些困难，希望得到学校辅导中心(Learning Center)的帮助。根据学校规定，你需要书面预约，请按下列的要求写一封信：1.本人简介 2.求助内容 3.约定时间 4.你的联系方式(Email

每年的六月是英语四六级的考试时间，在此之前大家一定在忙于紧张的复习当中。小编提醒各位即将准备考试的小伙伴，虽然考试很重要，但是也有注意劳逸结合还有调整心态。进入最后的冲刺阶段，怎样来练习英语六级写作呢?今天，小编就为大家准备了英语六级的写作范文，大家可以作为参考。 作文题目：Hobbies and Interests 参考范文： From Monday until Friday most people are busy working or studying, but in the evenings and on weekends they are free to relax and enjoy themselves. Some watch television or go to the movies; others participate in sports. It depends on individual interests. There are many different ways to spend our spare time. Almost everyone has some kind of hobby. It may be anything from collecting stamps to making model airplanes. Some hobbies are worth a lot of money; others are valuable only to their owners. I know a man who has a coin collection worth several thousand yuan. A short time ago he bought a rare ten-yuan piece worth 250 yuan. He was very happy about the purchase and thought the price was reasonable. On the other hand, my son collects match boxes. He has almost 600 of them but I doubt if they are worth any money. However, to my son they are extremely valuable. Nothing makes him happier than to find a new match-box for his collection. That's what a hobby means, I guess. It is something we like to do in our spare time simply for the fun of it. The value in money is not important, but the pleasure it gives us is. 以上就是小编整理的英语六级写作范文，大家可以参考范文学习怎么写作。比较考试的写作部分占据一定的分值，如果在写作这块可以争取高分，那么大家的考试通过率也会更高。大家平时可以多看看往年的写作范文，作为一个参考。

此地来谋职? B：I hope to have a job which offers me an opportunity for advancement. 我希望有一个提供升级机会的工作。 A：What interest you most about this job? 你对这份工作最感兴趣的是什么? B：I like to work in a team and enjoy solving problems together. 我喜欢和一班人一起工作及解决问题。 A：Why should I hire you? 我为什么要聘请你? B：My educational background and professional experience make me qualified for the job. 我的教育背景和工作经验使我能够胜任这项工作 A: When can you begin? 你何时能开始工作? B: Immediately. 马上就可以 A:So you can go back now,we will inform you soon. 所以现英语表达能力，即面试过程可能会以英文形式进行，那么面试的情景对话在你可以回去了,我们很快就会通知你 B:I will wait patiently, thank you. A:I have come here for the interview for Administrative assistant by appointment. Nice to meet you. 我是应约来面试的，非常高兴见到你. B: Nice to meet you ,too.Please Take a seat. 以上面试对话范例是外企面试常见对话情景了，大家可以提前熟悉对话内容，对于面试所提问题做好充分准备。

平和教研组的管理能力，以促进英语教研组建设。进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。 2.注重发挥“帮带”的作用，促进青年教师成长。组织青年教师学习常规，并加强检查督促，通过说课、听课、评课、集体备课、教材分析等活动，让新教师过好课标关和教材关，尽快明确备课、上课的基本规范，适应小学英语的教学要求，不断提高业务素质。 3.以各项团队活动为平台，增强我们英语教研组的凝聚力、战斗力、研究能力和团队精神。 (四)拓宽发展渠道，促进学科建设 1.继续提高对英语学科的重视程度。我们英语教师要正确面对现在的英语教学实际，确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。一些家长对英语教学要求还不甚了解，我们要多与家长联系，通过《告家长书》或家长会等一些渠道与家长交流、沟通，发挥家长在学生英语学习中的引导和督促作用。 2.加强中小学英语教学的衔接(重点是六年级)。如果中、小学对英语教学互不了解，容易造成学生学习脱节或重复，使学生造成畏惧或厌倦的心理，以致影响学生的英语学习。所以中小学之间有必要加强联系，增进了解，互相借鉴。 3.积极利用网络平台。网络给我们提供了交流的平台，使我们能够共享教学资源，更好适应课改的需要。我们全组教师要立足于网络平台，通过学习、交流、探讨，形成研讨氛围，促进学习、实践、反思相结合。 四、每月具体工作安排： 8月 1.制定教学计划和进度。 2.完善、营造班级环境布置的英语氛围。 3.完成先周备课。 4.常规教学检查。 5.制定作业各项要求。 9月： 1.教师新教材培训。 2.英语教研活动各年级总结近阶段的日常教学情况及培优情况，反思讨论疑惑之处，群策群力，解决教学工作疑难杂症，有好的做法，进行英语教学经验交流。 3.常规教学检查。 4.组织并落实提优补差工作。 5.组织月考并做好分析，为下一阶段工作做好铺垫。 10月： 1.开展英语书写比赛，百词竞赛活动。 2.组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。 3.英语教研活动。 4.常规教学检查。 5.掌握好进度，为英语教研计划一般由很多英语期中考试做好充分的准备工作。 11月： 1.小学英语手抄报活动，并评选出优秀作品予以评奖鼓励。 2.组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。 3.英语教研活动。 4.三到六年级英语规范书写，并评选出优秀作品予以评奖鼓励。 5.组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。 6.组织并落实提优补差工作。 7.各年级英语优秀作业展览观摩活动。 8.准备迎接期末教学工作常规检查。 12月： 1.继续组织并落实提优补差工作。 2.教研组成员讨论期末复习计划与措施，抓好期末英语复习工作。 3.组织好期末英语测试测评工作。 元月 1.组织好期末考试。 2.本学期工作总结。 小学英语的教研计划要根据当地的实际教育情况来制定，这就需要很多的英语老师通力合作。制定教研计划也是为了能让学生学习有效果，当然制定了优秀的计划就要严格的执行，执行不了的计划就是一纸空文。