考中，要结合热点时政问题进行该题型的训练。在训练中，考生应学会思考，将题目材料与所学知识相结合，学习使用政治术语编写答案的要点，强调答案的针对性。同时注重思维的逻辑性，表达的层次性。下面大家就和沪江小编一起来看卡如何解答这类题目吧! 题型特点 情景式材料论述题针对经济社会生活中的重大热点问题，或与中学生密切相关的热门话题，以带有思想倾向性的观点、道理等为论述对象，以相关背景材料为载体，考查考生观察、分析、解决问题的能力，是一种能力要求较高的题型。这类试题具有以下特点：一是文字较长，阅读量大;二是材料内容广，信息容量大;三是设问意向含蓄，角度灵活多变;四是题在书外，理在书中。 解题对策 对策一：快读材料抓中心。在审材料时首先需要运用快速阅读法，边阅读边理解，迅速了解材料所反映的主体对象、性质状态、因果关系等。其中最重要的是抓住材料中的关键词语(题眼)，提炼中心，归纳主题，围绕中心做文章。 对策二：阅读设问抓关键。命题的意图、指向、要求等均在设问中，考生必须仔细审读设问，抓住关键词语，读懂题意，才能准确把握命题意向。一些材料多、文字长、信息量大、层次结构复杂的论述题，考生往往读了几遍，仍把握不住材料的含义和命题所材料论述题这种题型，在复习备考中，要结合热点时政问题进行该题型的训练。在训练中，考生应学会思考，将题目材料提供的观点。这时不妨先审设问，再返回去对照阅读材料，有了设问的指向和提示，就很容易抓住材料的中心观点。 对策三：回归教材选依据。从记忆中搜索那些与材料、设问相关的理论知识，选定解题的依据：包括教材中的基本概念、基本原理、基本观点和时事知识。 对策四：紧扣题意作解答。一要注意把握答题角度，抓住中心和关键，切忌离开材料和设问泛泛而谈;二要体现辩证思维，要全面、准确、发展地看问题;三要做到观点和材料紧密结合，根据观点分析材料，通过材料推导、印证观点;四要言简意赅，具有逻辑性，恰当使用政治术语。 上述就是沪江小编与同学们分享的关于高考政治情景式材料论述题解题策略的相关内容，希望大家能够深入掌握这些技巧，将其应用到自己的高考政治复习中，切实提升自己政治的考试成绩。
要将式样要做成溶液样品，此过程要用酸碱溶样，会对操材料在现代建筑和工业设施建设中起着无可替代的作用，随着新型建筑和工业装备的出现，高性能材料作人健康造成一定伤害，用时较长。 1 . 6 电 感 耦 合 等 离 子 体 质 谱 法 电感耦合等离子体质谱法是在电感耦合等离子发射光 谱 仪的 基 础 上 发 展 起 来 的 一 种 较 灵 敏 的 元 素 分 析 方法。相比于电感耦合等离子发射光谱仪，增加了一个四极质谱仪，质谱仪分离不同质荷
合上与国外教材存在着一定的差距，这一理念无法得到充分的贯彻。当然，原版教材对于非母语国家的学生来说是比较困难的，可以通过后期的实践来提高。 2、必须有针对性的教材 我们常说的幼儿英语，主英语的一个重要前提是，帮助孩子选择一套好的学习资料。就像一道好菜一定要选好食材一样，即使厨师工作再精细，没有选好食材要是针对3-6岁的孩子而言，太难的英语学习对孩子不一定是好的。一些英语教材没有严格根据幼儿的年龄特点进行知识结构的编写。因此，幼儿学习困难，学习兴趣不强，参与体验不好。 3、需要培养全面发展的能力 幼儿学英语不仅要培养孩子的语言能力，而且要注重培养孩子对英语的兴趣，就是让孩子在“玩中学”。让他们体验英语听、说、唱、玩的游戏,通过各种方式如儿歌、押韵诗,自然拼音来训练孩子的语言技能。 如果孩子想学好英语，他们必须知道语言环境的重要性。家长可以用简单的英语与孩子交流，也可以带孩子参加一些英语学习活动，鼓励孩子尝试用英语与其他伙伴交流。 以上就是沪江小编为大家带来的怎么选择幼儿英语教材的内容，希望大家看了这些内容能够有所了解，提升自己教材选择的能力。
为您服务。他是您的日常联络员。 C: Hello, Mr. Thomas. C:您好，托马斯先生。 A: Tom , please. "Mr. Thomas" makes me sound old. A:请叫我汤姆吧托马斯先生"听起来老气横秋的。 C: Fine, Tom. I'm Quentin. I look for-ward to working with you. C:好的，汤姆，我叫昆汀。我盼望和您一起工作。 B: I want you to take good care of him , Quentin. He is one of our best customers. B:昆汀，我想让你英语好好关照他。他是我们最好的客户之一。 C: I'll do my best. C:我会尽力的。 B: I'm sure you will, Quentin. B:昆汀，我想你会的。 C: Well, to start the ball rolling, how about having lunch together? C:那么，作为开始，我们先一起吃个午饭怎么样? A: You know all my favorite restaurants, David. A:大卫，你可知道我最爱去的饭店。 学习英语不能三天打鱼两天晒网的学习态度，而是要做到坚持和努力。在学习英语的过程中大家会感觉到枯燥，也会遇到各种各样的困难，但只要克服困难勇往向前，相信不久的将来，你的英语能力也会有突飞猛进的一天。
后用称重法来测元素含量。 容量分析法：用标准溶液(已知浓度的溶液)与金属中被测元素完全反应，然后根据所消耗标准溶液的体积计算出被测定元素的含量。 光谱分析法：各种元素在高温、高能量的激发下都能产生自己特有的光谱，根据元素被激发后所产生的特征光谱来确定金属的化学成分及大致含量的方法，称光谱分析法。通常借助于电弧，电火花，激光等外界能源激发试样，使被测元素发出特征光谱。经分光后与化学元素光谱表对照，做出分析。 火花鉴别法：主要用于钢铁，在砂轮磨削下由于摩擦，高温作用，各种元素、微粒氧化时产生的火花数量、形状、分叉、颜色等不同，来鉴别材料化学成分(组成元素)及大致含量的一种方法。 金属材料的化学成分分析当然还有其他方法，这里只是介绍了几种非常常见的方法。化学成分是决定金属材料性能和质量的主要因素。因此，标准中对绝大多数金属材料规定了必须保证的化学成分，有的甚至作为主要的质量、品种指标。
。 教材：新编剑桥商务英语(初级 第三版)学生用书 出版社：经济科学出版社 配套用书：新编剑桥商务英语同步辅导(初级 ,这里面有很多拓展的上午知识) 出版社：经济科学出版社 新编剑桥商务英语教师用书(初级 ) 出版社：经济科学出版社 新编剑桥商务英语口试必备手册(中低级) 出版社：经济科学出版社 真题以及模拟题： 剑桥BEC真题集(初级 )第2,3,4 辑 出版社：人民邮电出版社 剑桥商务英语证书(初级 )模拟试题册 出版社：人民邮电出版社 词汇：剑桥商务英语词汇精选——新东方大愚英语学习丛书 出版社：群言出版社 辅导材料： 《BEC2阅读指南》; 《BEC2写作指南》; 《BEC2听说指南(含三盒磁带)》。 以上就是沪江小编为大家带来的初级商务英语考试教材的资料分享，这些教材都是平时较为常用的，大家要多看多练习，提升自己学习的效果，增加自己的知识储备。
英语口语其实没有同学们想象的那么难，只要每天坚持说一段英语，每天让自己开口，保证自己学的不是哑巴英语就可以让你的英语在不知不觉中得到提高的。下面是沪江小编为大家整理的简单的三十组英语口语对话，供同学们练习。 1) A： Could I borrow your car tomorrow? B： Sure! No problem. 没问题 2) A： Did you know that Linda’s uncle is Jacky Chen? B： You are joking! 别开玩笑了How did you know that? 3) A： Do you know there is a new theater down the street? B： Yeah. So what? 那又如何?那又怎样? 4) A： The boss was every angry at the meeting。 B： Why? Is there anything wrong? 有问题吗? 5) A： I didn’t mean to be bump into you。 B： That’s all right. 没关系 6) A： Be careful on the road. 路上小心It’s getting dark。 B： Ok! 7) A： Do you want the black tie or the red one? B： You decide. 你决定吧! 8) A： Everyone’s late。 B： Not again! 不会吧! 9) A： I have had enough! 我真是受够了! B： Why? What did he do? 10) A： Let’s call it a day. 今天到此为止吧! I am so tired。 B： All right! 11) A： Calm down. 冷静一点It’s not such a big deal。 B： You won’t understand。 12) A： Please allow me让我来to open the door for you。 B： Thank you! 13) A： Could I borrow your bike? B： Out of the question! 不可能的 14) A： The phone is ringing。 B： I’ll get it. 我来接(电话) 15) A： When will you wake up? B： It depends. 看情形 16) A： I can’t finish my homework. Can you help me to do some? B： Who cares! 谁管你呀! 17) A： Do you know the height of that building? B： You’ve got me there. (Beats me) 我想不出来：你考倒我了 18) A： We lost the game again! B： Cheer up! 振作点You’ll do better next time 19) A： Let’s have pizza for lunch。 B： No way! 不行I hate pizza。 20) A： It’s an important test。 B： Yes， I will go for it! 加油! 21)A： Tell me the truth. I don’t want nonsense. 胡说 八道! B： I am telling the truth。 22)A： Please come in。 B： After you. 你先(请) 23)A： May I leave a message， please? B： Hold on. 请稍等 24)A： Shall I tell him tonight or tomorrow? B： Whatever! 随你的便 25)A： What were you talking about? B： Mind your own business. 别多管闲事 26)A： Do you really want to quit your job? B： I mean it. 我是说真的 27)A： Check， please。买单 B： Yes， sir。 28)It‘s on me. 我来付 A： The beer is on me B： Thank you。 29)A： Hey! What’s up?嘿! 近来过得如何? B： Nothing much! As usual。 30)A： I have to go。 学习英语就一定要多英语口语其实没有同学们想象的那么难，只要每天坚持说一段英语，每天让自己开口，保证自己学的不是哑巴英语就可以让你的英语与人交流，毕竟学英语的人一起学习，一起进步，一定多开口用英语与人交流，那样才能进步嘛。有的同学总是反应英语口语不行，主要是因为身边没有说英语的氛围，所以就要多练习下一口语，不然口语成绩是很难提高的。
于此，沪江小编在这里给出能让所选材料变得更加新颖独特的两种方法，供大家参考学习。 1、从第三、第四构思中选材 在真正的写作中，面对一个作文题，审题完成后，开始构思，往往有一个思维过程。也就是说，会有很多想法。写作中有句常用的话叫“抛弃第一构思”。之所以强调抛弃第一构思，是因如上所说，人们的思维结构有一些相似性，尤其对于中学生而言，生活经历也都大致相似，常规材料是“你有我有大家有”，因此第一第二想法往往相似，很难做到新颖独特。 因此，真正写作时，可以试着抛开第一第二构思，从第三第四甚至更多的构思中选择材料。比如在写母爱的时候，大部分人想到的第一构思是母亲每天给自己做饭，第二个构思是母亲下雨给自己送伞，这两个构思就属于大众构思，很多人都写过，再写会显得俗滥。但是一些作者再想想，可能就想到一些较新颖的材料，如一篇作文写母爱，即是写母亲化语有云“太阳底下没有新鲜事”，要使作文的选材名为自己的一个网友跟自己聊天，谈心，以帮女儿解开心结，这样的材料就会显得比较新。 2、从作文题的反义角度选材 所谓从作文题的反义角度取材，即审题过后，看看是否能够从作文题的反义角度选取材料。如一个作文题《尊重》，从正面取材一般都会选取正面描述人与人之间如何互相尊重的材料，此时单从选材的角度看，材料就不会很新。如果能够从“尊重”的反义(如“轻视”、“鄙视”、“讥讽”等)角度选材，从材料方面就会脱颖而出。比如可以写自己作为成绩差的学生，曾经下定决心努力学习赶上其他同学，但他人一而再再而三地漠视和嘲讽摧毁了我的信心。作者在文章结尾呼吁“尊重差生人格”、“尊重差生的进取精神”。这样的文章在一大堆正面描写“尊重”的文章中就容易脱颖而出，因为作者从新的角度观照了“尊重”这个问题。使得选材非常新颖。 上述是沪江小编为大家提供的关于如何让作文写作材料“新”起来的方法，希望对大家作文写作效果的提升能够有所帮助。需要提醒的是，大家只有将这两种方法真正融入到自己日常的作文练习之中，才能发挥真正的效果。
不管去哪一个国家留学，你都需要办理好签证，没有签证你就没有办法去那个国家学习，留学签证的办理需要准备各种各样的申请材料，这些材料都非常的重要，不能够马虎，其中一个环节出错，签证就有可能办不下来，下面就给大家介绍一下韩国留学签证的申请材料，大家一起来看看吧。 1、护照原件(有效期以内) 2、一寸或两寸白底彩照两张 3、身份证、户口簿、暂住证(外省户口的游客，跨领区申请韩国签证，需要提供居住证原件或复印件，根据各个领区的要求提供)复印件 4、在职证明(需含有姓名、性别、职务、入职时间，身份证号码，最重要的就是年薪或者月薪、负责部门等内容并盖有公司公章)、公司营业执照副本复印件或组织机构代码证
交与证书配套的成绩单原件及复印件;如就读学校为国立大学，需提供菲律宾外交部认证;如就读学校为私立大学，需提供菲律宾高等教育委员会和外交部认证; 8. 在马来西亚就读双联课程的申请者，请提交马来西亚校方出具的成绩单或学习证明，如有第三国高校的双联课程成绩单或学习证明也可自愿提交; 9. 申请认证证明的意大利留学毕业生，可持学校开具的证明信提出申请;申请认证书的意大利留学毕业生，可持学校颁发的正式毕业证书进行申请，也可持学校开具的证明完成信，以及由意大利教育、大学和研究生部的学生、发展和高等教育国际化司出具的证实证明信效力的公文进行申请。 10. 如委托他人代理递交认证申请材料，代理人需提供《代理递交认证申请材料委托书》(模板下载)和代理人有效身份证件。 以上材料准备需要一些时间，大家可以根据自己情况及时准备认证材料，早日通过学历认证。
