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  • 小学英语单词快速记忆法推荐

      英语是我们学习的主要科目之一,在学习英语的过程中,我们都知道,单词的积累和语法的掌握是最基础也是最难的地方。单词的积累要掌握方法,方法用对才能事半功倍。下面,沪江小编给大家推荐几个小学英语单词的记忆方法,大家可以作为参考。   一、读音记忆:   英语是拼读语言,大部分单词符合拼读规则。根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。因而,只要读音读准了,大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。在学习新单词时,先把单词的读英语是我们学习的主要科目之一,在学习英语的过程中,我们都知道,单词的积累和语法的掌握是最基础也是最难的地方。单词音读准,然后根据拼读规则记单词。记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。因为辅音字母的读音比较简单,基本上同字母的音标相一致,而元音字母比较复杂,在开音节、闭音节中有不同的发音,不同的字母和字母组合有相同的发音,而相同的字母又有不同的发音。因而记单词时,先把单词读准,然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音,记住元音或字母组合,单词就基本记住了。   二、分类记忆:   记忆单词时,我们可以把单词归结成一定的系列进行记忆。如家庭系列,有grandfather、grandmother、father、mother、 brother、sister、son、aunt、uncle等。我们可以按文具、食品、动物、称谓、颜色、职业、交通、时间等,进行分类记忆。   三、整体记忆:   在学汉字时,我们并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆,而多数是根据部首组合来整体记忆。在记英语单词时,我们也可以借鉴记汉字的方法,把把几个字母看作一个整体来记,同其它一些字母或字母组合组成新单词,这样,就大大减轻了记忆难度,如如: “ow”再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。我们把这样的字母组合作为一个整体记熟了,遇到含有这样的字母组合的单词,记起来就简单多了。   四、联想记忆:   英语的一部分单词和汉语一样,起源于像形,每个字母都有其代表的含义。如:orange,突出了橘子的圆形(o),lion突出了狮子的长长的尾巴(l),“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。“eye”把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。让学生记住字母的像形,就可以解决不认识单词的问题。   五、加法记忆:   在学习中,可以把一些合成词分解成学习过的单词记忆。像做加法题,如:sun+glasses =sunglasses, class + room=classroom, rain+coat=raincoat, fire+man=fireman   六、比较记忆:   有些单词的词形十分相近。在记忆时可采用比较的方式找出不同点,着重进行记忆,这样,既容易记住,又不会将单词搞混。如:   1)英汉比较如:coke-cola, T-shirt, hamburger, coffee, bar,   2)单复数的比较如:good-goods, glass-glasses, wood-woods   3)同音词的比较如:eye-I, whose-who’s, see-sea, meet-meat, right-write   七、 感官记忆:   根据测试,参与记忆单词的器官和身体部位越多,单词在大脑中的印象就越深刻,记忆的时间也就越长。小学英语中,大部分单词是表示具体的事物,抽象的甚少。记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。新单词呈现时,让学生看所学单词所代表的事物形状,可通过实物、卡片或了了几笔的简笔画,使学生有一种直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词,可以用实物或玩具进行直观教学。象sun,moon,star等单词,教师可用简笔画帮助教学,既生动,又形象。也可用儿歌的方式,刺激孩子们的其他感官,如:b↗,b↗,b↘,/b/,/b/,/b /;book,book,I like books;banana,banana,I like to eat bananas.另外,还可以用游戏的方式(如“找朋友”“连连看”等)来加以巩固。让学生在“乐”中学,在“趣”中练,是小学生识记单词的一条捷径。   八、复习记忆:   对于单词的强化,要及时复习,第二天的遗忘概率要达到75%,以后的遗忘速度开始下降,所以每隔一段时间要进行复习,可以让学生自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。   要想学好英语,首先词汇量要过关,因为单词的积累和语法的掌握是最重要的。在这里,小编给大家推荐沪江英语网,这是一个专业的英语学习平台,通过沪江网学习英语可以不受时间和地点的限制,在家想学就学,十分方便。

  • 日语动词学习中常见的对应关系

      在日语学习过程中日语动词学习一直是一个学习难点,日语五段动词、日语动词变形规律、日语动词分类等。日语动词学习一直也是日语能力考试的常见对象,所以记忆日语动词是非常有必要的。下面沪江日语培训小编要与大家分享的是关于日语动词学习,希望对大家日语学习有一定的帮助。   背单词时,同学们往往觉得动词很难记。但动词除了在词汇部分常被考到外,在阅读和听力部分也常作为句子的关键词出现。可见其在能力考中的重要性。背动词的小技巧,日语中很多动词往往是自动词和他动词对应,背诵时可紧扣自他动词的对应关系来背诵。这样即使忘了一个,也可通过另一个来猜测词义。日语动词学习中常见对应关系有:   (1)「あ」段假名+「る」对应「え」段假名+「る」。如:加わる、加える   (2)「あ」段假名+「す」对应「う」段假名。如:沸かす、沸く   (3)「す」对应「れる」。如:隠す、隠れる   (4)「あ」段假名+「る」对应「う」段假名。如:繋がる、繋ぐ   (5)「あ」段假名+「す」对应「え」段假名+「る」。如:覚ます、覚める   (6)「う」段假名对应「え」段假名+「る」。如:育つ、育てる   (7)「お」段假名+「す」对应「い」段假名+「る」。如:落とす、落ちる   上面就是沪江日语培训小编为大家整理的日语动词学习中语学习过程中日语动词学习一直是一个学习难点,日语五段动词、日语动词常见的对应关系。希望大家能够认真学习,认真对待,日语动词学习还有很多方面需要我们去学习对待,加油。

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      学习日语的基础就是词汇的积累,不管我们是N5还是N1,词汇还是需要继续学习的,今天沪江网小编就给大家准备一些日语单词,日语单词N5-N1的词汇都有,根据你的等级来选择日语单词吧。   N5—N3词汇:   回す(まわす)   ⓪【他动词・五段/一类】旋转;围绕;(依次)传递;想尽办法   例句:ハンドルを回まわす。   翻译:转方向盘。   回り(まわり)   ⓪【名词・接尾】旋转;巡回;蔓延、扩展;(比较大小的)圈   例句:大回おおまわりする。   翻译:拐个大弯。   真似る(まねる)   ⓪【他动词・一段/二类】模仿、效仿   例句:先生せんせいの発音はつおんを真似まねる

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    学习英语最重要的就是单词的积累和语法的掌握,单词的积累要掌握方法,不能死记硬背。养成良好的学习理了关于初一的单词表,大家可以利用空余时间记忆一下。   七年级上册英语单词表(新人教版)   Starter Unit1   good [gud] adj.好的   morning ['mɔ:niŋ] n.早晨;上午   Good morning! 早上好!   hi [hai] interj.(用于打招呼)嗨;喂   hello ['hə'ləu] interj.你好;喂   afternoon ['ɑ:ftə'nu:n] n.下午   Good afternoon! 下午好!   evening ['i:vniŋ] n.晚上;傍晚   Good evening! 晚上好!   how [hau] adv.怎样;如何   are [ɑ:] v.是   you [ju:, ju] pron.你;你们   How are you? 你好吗?   I [ai] pron.我   am [æm, əm] v.是   fine [fain] adj.健康的;美好的   thanks interj.n.感谢;谢谢   OK ['əu'kei] .好;可以   HB (铅笔芯)硬黑   CD 光盘;激光唱片   BBC

  • 初二下册重点英语单词表

    学生逐渐感觉到学习的压力。初中的知识相对来说比较简单,主要以打基础为主。如果初中学习做过某事   see/watch/hear sb. Doing sth看见/听见某人正在做某事   16 health—healthy keep fit/healthy 保持健康   17 be popular with 受….欢迎   18 in the world 在世界上 all over/around the world 遍及全世界   英语是我们学习的主要科目之一,也是当今的主流语言。学习英语的方法很多,只要找到适合自己的方法,学习过程中就能事半功倍。在这里小编给大家推荐沪江英语网,沪江网上面有很多针对初中英语的学习方法,还有很多学习资讯和练习题,对英语学习能起到很大帮助。

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    似的单词归为一类去记忆。   或者也可以把单词代入句子、语法当中理解记忆,经常阅读既可以记住单词意思又可以熟练使用句子,一举两得。   第二、在线成人英语听力学习   英语听力在英语考试中也很重要。想要把听力提高上去,那学好英语,但是也不知道从何下手,尤其是没怎么接触过英语就要多练习听力。   首先,可以从最基本简单的英语材料开始听,找自己能大概听得懂的、涉及各领域的素材,每天坚持听,培养英语语感。   其次,当听到一定程度后,可以增加一些难度,听进阶版的素材,也可以听一些历年真题资料,掌握出题规律。   最后,可以使用一些手机上可以安装的听力app坚持每日早起播放英语广播、睡前听听英语电台,对听力提高都比较有帮助。或者也可以找一个外教学习英语口语与听力,这样学习的效果会更大更明显。   第三、阅读理解   练习阅读理解题目,不需要把一个个句子都要理解透彻它的意思,重点是抓住主要词组、句子就可以了。   尤其是在做阅读理解时,完全没必要把每个句子都理解,把段意的大概意思理解到位即可,这样解题的速度又快又准。   以上就是沪江英语培训小编分享的如何学习英语词汇。总之,掌握好方法,了解自己,才能找到适合自己的学习方法,学习的效率才能提高。

  • 人教版八年级上册英语单词

    理了八年级单词表,大家可以作为学习的参考。   radio无线电、无线电广播   radio station 无线电台   comfortable舒适的、安逸的   seat座位   screen屏、幕、荧光屏   close近的、接近的   service服务、招待   quality品质、质量   theater剧院、戏院   cinema电影院   clothing(总称)衣服   jeans牛仔裤   trendy时髦的、赶时髦的、流行的   teen(=teenager)(13-19的)青少年   funky(俚语)时髦的、极好的   easy安逸的、自在的   jazz爵士乐   worse(bad和badly的比较级)   更坏的(地)、更差的(地)   worst(bad和badly的最高级)   最坏的(地)、最差的(地)   bargain物价商品、便宜货   meal餐、饭、一餐   positive积极的、肯定的   negative消极的、否定的   dull乏味的、无聊的、单调的   loud响亮的、喧闹的   talent天才、天资、才干   talent show  才艺表演   performer演员、演出者、演奏者   success成功   act一段表演、短节目、表演者   without无、没有   together一起、共同   musical音乐的   distance距离、路程   near近的、靠近的、接近的   farthest最远的(地)   province省份   southern南方的、在南方的   still还、仍然   lovely美丽的、可爱的、令人愉快的   northern北方的、在北方的   enough充足的、足够的   sea海、海洋   DJ(=disc jockey)音乐节目主持人   Los Angeles洛杉矶   central中心的   diner路边小餐馆、小饭店   curry咖喱、咖喱菜肴   deli熟食店   leader领导者、指挥者   band管乐队、伴舞乐队   easy容易的、不学们慢慢会感到学习的压力。英语是我们学习的主要科目之一,初中是开始学习系统语法知识的重要阶段,而单词的积累是学习英语费力的   piece片、块、段   brown bread  黑面包   forbid禁止、不许   Forbidden City 故宫   camel骆驼   rat老鼠   (not)at all 丝毫(也不)   cow母牛、奶牛   ha 哈   seriously 说正经的、严肃地   hen母鸡   lay产、下   单词和语法是学习英语最难的地方,也是最重要的地方。如果单词没有学好,就会影响后面的阅读和写作。在这里,小编给大家推荐沪江英语网,沪江网上面有很多针对初中英语的学习方法,大家还可以根据自己的需要,选择沪江网的网络课程,通过沪江网学习英语,一定能让你的英语取得更大进步。