, marriage 　　(3)动词后缀 　　●-fy / ify “使得;变得” simplify, beautify, purify 　　●-en “使成为;变得” shorten, deepen, sadden 　　●-ize “使成为” apologize, realize, specialize 　　(4)副词后缀 　　●-ly “方式，程度” freely, truly, angrily 　　●-ward(s) “向……” towards, forward, upwards 　　(5)数词后缀 　　●-teen “十几” fourteen, eighteen, thirteen 　　●-ty “整十位数” forty, fifty, sixty 　　●-th “序数词” twelfth, twentieth 　　以上就是沪江小编分析的快速记住初中英语全部单词的方法--巧用构词法。希望这些内容能够帮助大家提升英语记忆的效果，获取理想的英语学习成绩。

能够很好地体现单词之间的联系，方便记忆。例如空间介词：on,under,beneath,across,in等等，有些单词可以依据范围制作成表格，例如蔬菜类，水果类，分门别类的划分能让自己记忆更深刻。 　3.感官记忆法 在记单词的时候，可以选择边读边背，边看边读，多感官的调动结合能让你更容易记住单词，加深印象。另外，在充分使用感官的同时，还可以加入自己大脑的联想，例如在记动物类的名词时，你可以边记边想象那类动物的画面。学会触类旁通，当你走在路上你看到的标志或者事物你是否都能用英语表达，睡觉的看着床上用品是否都能在脑海里转换成英文。 　4.比较记忆法 对比记忆法侧重的是对那些相似而又不同的单词来说，比如发音相似的，或者形状相似的。 发音相似的例如 sun和son，too和two，形状相英语似的例如boast，coast和roast，它们虽然很相似但是在词义上却大相径庭。因此，对于比较容易混淆的，我们都要采取对其进行比较，利用异同点来更好地记住单词。 　5.卡片记忆法 这种简单又快捷的方法是值得推荐的，剪出一些小卡片，你可以在上面写上中英文，或者一面写上英文背面附上中文，这样，你就可以随时带在身上，在闲暇时多拿出来翻一翻。正反面的做法还可以让你一边看着英文一边写出它的中文，可以检测自己是否真正学到了。

本书要比那本《XXXX记忆法》只告诉你用谐音记忆法来记单词来得高明…… 英语单词象形记忆法的读后感，来自京东网的网友：英语学习书籍已出版很多了，英语单词的书也一样。前不久天津大学出版社的《单词速记王》（全五册）的面世使莘莘学子深受鼓舞。但是因为先人为主我却要向大家介绍湘哥的《英语单词象形记忆法》。正是他使我在多年学英语的困境和徘徊中解放出来，进步神速大有相见恨晚之意。英语公认是拼音文字即表音文字，汉语独树一帜比较特殊是象形文字即表意文字，对于中国人背单词尤其犯难；然而《英语单词象形记忆法》一书却独辟蹊径，运用历史悠久世界通用的象形原则方法在记忆英语单词方面架起了一座桥梁，创新性地总结出音形互动记忆英语单词新理念，以此为线索引发了一场记忆新革命。作为《英语单词象形记忆法》中的象形整体隐含信息的联想猜测可作为其它记忆单词的原则和基础，其核心影响着谐音、拆分、词根、包容、联想等诸多速记单词方法的分析及运用。可谓源头活水，流水所泽，惠及吾辈，是英语学习参考书中的精华。我把它当字典摆放在案头随手随时翻阅，不经日月受益良多。总的看来，《英语单词象形记忆法》是一种新颖而古老的比较，其创意极具魅力和理念，在英语畅销书中是里程碑意义的著作。对此书以前读者评价不是太高，有必英语单词象形记忆法》内容概要：每一个英语单词，都是音和形的完美统一体。音形互动记忆将是记忆和活用单词要把我的一见之愚一点感受公布于众作为抛砖引玉，以期大家进一步探讨和更正，使我国的英语教与学又好又快地发展起来，这也是我个人的一点奢望……

小学三年级的英语还处在英语刚入门阶段，刚入门就要学习单词，单词是英语学习的基础。三年级的英语单词大部分都是初级词汇，但是对于三年级的学生来说，这已经是不小的挑战了。下面就是三年级上册各单位的词汇部分，三年级的学生要注意背诵了。 Unit 1 pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 eraser 橡皮 crayon蜡笔 book 书 bag 书包 sharpener卷笔刀 school 学校 Unit 2 head头 Face脸 nose鼻子 mouth 嘴 eye [ai]眼睛 ear [i?]耳朵 arm[ɑ:m] 胳膊 finger['fi?ɡ?] 手指 leg [leɡ]腿 foot [fut]脚 body ['b?di]身体 Unit 3 red [red]红色的 yellow ['jel?u]黄色的 green [ɡri:n]绿色的 blue [blu:]蓝色的 purple ['p?:pl] 紫色的 white[hwait] 白色的 black [bl?k]黑色的 orange ['?rind?] 橙色的 pink [pi?k]粉色的 brown [braun]棕色的 Unit 4 cat 猫 dog狗 monkey 猴子 panda 熊猫 rabbit 兔子 duck鸭子 pig 猪 bird鸟 bear熊 elephant大象 mouse 老鼠 squirrel松鼠 Unit 5 cake蛋糕 bread 面包 hot dog 热狗 hamburger汉堡包 chicken 鸡肉 French Fries 榨薯条 Coke 可乐 juice 果汁 milk牛奶 water[水 tea茶 coffee 咖啡 Unit 6 one 一 two 二 three三 four 四 five 五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十 doll 玩具娃娃 boat 小船 ball 球 kite 风筝 balloon气球 car小汽车 plane飞机 除了英语单词以外，三年级的英语学习还包含其他知识内容。但是如果单词学不好，又要如何学习其他知识呢?沪江英语上面有很多英语学习的方法，欢迎大家前来学习。

助动词 do does did

英语是一门十分重要的科目。英语单词、英语语法、英语结构等等，这些都是需要学习的。英语解了这些规律就会很容易记住单词。70%的单词符合构词法造字规律。比如wind 、windy。wind是风，windy 由名词加y变为形容词多风的。windy就是按照构词法的造字规律造出来的。假如你记住了wind的意思，那么windy几乎不需要记，就能够掌握。英语中至少有70%的词汇根本不需要记，借助构词法、上下文语境就能够推测它们的大概意思，这样记单词更有效率。 　　以上就是沪江小编分享的6点小学生英语单词学习方法。希望大家能够深入掌握以上这些技巧，提升英语单词学习的能力和效果，同时储备更多的英语学习知识。

小学英语书本每单元的单词也不是特别多，假如同学们能熟练记忆的话，对于看懂比较简单的文章是很有帮助的，为了省去老得翻页的麻烦，下面总英语书本每单元的单词也不是特别多，假如同学们能熟练记结了五年级上册英语单词表，把这些词汇都放到了一起，方便大家查阅、记忆。 Unit 1 ☆Young (年轻的) ☆funny (滑稽可笑的) ☆tall (高的) ☆strong (强壮的)☆kind (和蔼的、亲切的) ☆old (年老的) ☆short (矮的) ☆thin (瘦的) ☆Mr (先生) ☆like (像、喜欢) ☆strict (严格的) ☆smart (聪明的、巧妙的) ☆active (积极的、活跃的) ☆quiet (安静的、文静

大学英语四级考试的时间马上就要到了，是不是有一些小伙伴们的单词书还停留在A字母的部分呢?是不是一边着急自己临近考试了还有好多单词很陌生，一边又不知道该如何是好?现在就放下负担来沪江网校报名【星火式巧记速记四级词汇课程】跟着星火词汇名师来熟练掌握四级词汇的奥义吧! 该课程适合希望掌握四级词汇的基本学习方法，能够达到大学英语四级词汇水平的学生;也适合希望自己能在短时间内突破四级词汇记忆的瓶颈的学生;当然也更加适合即将参加大学英语四级考试的学生们。 课程总计有21个课时，每个课时约45分钟左右。采用的是学完一课解锁下一课的通关模式，通过熟词词根助忆、单词动画助忆，以及词汇乱序记忆三大特色来适应学员们不同的学习习惯，为广大学员提供了英语词汇学习的全面解决方案。报班即学，有效期为30天，有效期内同学可以无限重复使用课件。该课程使用的是自编讲义，无需同学准备任何教材，上课看课件屏幕学习即可。大家可以根据自己的实际生活学习情况自由安排上课进度，完全不受时间或地域的限制。 认真学完本课程的同学们能够掌握到1000多个四级核心词汇及常考短语;可以综合运用多种单词记忆的方法，充分提高自己的记忆效率。不仅提高了词汇学习的能力，是自己能够达到大学英语四级要求的水平，还能培养我们良好的英语学习的习惯。

情态动词 can 可以 should 应该 would 将 will 将