英语四六级考试大纲中对于单词掌握的要求有明确的规定,这些单词非常之多,涉猎广泛,不容易记忆要做的。现代教学中有很多速记的方法,如果有效请马上付诸实施。如果还没找到方法,看看下面的这些方法吧。 每天背不同的单词 背单词的最好的方法就是反复、大量、多次背相同的单词。可是很多考友很喜欢第一天背1-3list,第二天背4-6list,第三天背7-9list,第四天就崩溃了,发现前面背的单词全都忘了。马上感叹背单词是不靠谱的,自己背不 下来单词的。但是这么背单词是不对的,应该第一天、第二天、第三天、直至第十天都应该背1-9单元,每天都把1-9单元看很多遍才对,这样才是背单词。 背单词的多个释义 其实对于人类来说,最容易记住的,是一对一的关系,最可怕的就是需要记住一个网络。我们在背单词的时候也是这样,如果一开始背单 词的时候,就试图记住单词的多个释义,那么会让我们在背单词的效率上大打折扣!因此我们应该在背单词的时候,只记住自己最熟悉的意思。当我们把这个单词背 下来之后,再背其他的释义,要知道,背单词的时候,扩展永远是比一开始背这个单词要简单很多的。 忽略词性 其实在分析句意的时候,单词的词性是一个超级重要的辅助因素!因为如果没有单词词性的辅助,我们会经常无法判断错误单词的逻辑结构的,因此,在背单词的时候,除了背单词的最贴近自己生活的释义,还要把词性也记下来,这一点非常重要! 背单词是很枯燥的,但是单词又是学习英语的基础中的基础,没有词汇量四六级考试你就没办法通过。既然是基础的东西,就要打好基础。速记也好,死记硬背也罢,无论是什么方法,请尽量多的把单词刻在脑子里。
记忆,但是关乎文章主题意思的单词就要背诵了。 作为参考,TOPIK公布的初级词汇总共1847个,中级词汇总共3873个单词,但没有公布高级词汇数量。但我预计再加上1500个左右的高级词汇就足以。 五、多查词典 经常查询在线词典或纸质的词典。 这是很有效的学习方法, 因为任何一个词汇, 你如果查了3次, 那么基本上就会记住。 上述就是沪江韩语培训小白你分享的关于韩语单词记忆法的五个方法,希望大家可以从中掌握这些技巧,来提升自己学习韩语单词的有效性。
文化背景联想记忆,也会使枯燥的背诵有了乐趣。 快速扫视法: 把每天要背的单词写在纸上,左边写英文,右边写中文意思。先扫视一遍,然后遮住中文意思,进行回忆,没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的,然后遮住中文意思,再回忆,没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的,今后复习时可以作为重点。这种方法还有一个好处,你可以先从英文背中文意思,然后可以反过来,看着中文回忆英文拼写。 特别提醒 每天背诵的数量和时间要根据自己的具体情况定,背诵要选择一天中头脑清晰、精力充沛的时候进行。此外,记住背单词的三大宗旨:一是贵在坚持;二是要遵循人的记忆规律,循环复习比一次性记忆有效;三,背诵的词汇只有真正运法: 如果你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆用到听、说、读、写各方面,才算修成正果。以上方法,你可以取长补短、综合运用;选择适合自己的方法最重要。
划地重复识记,使学生在反复学习中巩固所学词汇。 经过这一段时间的研究实践证明,对小学生进行词汇记忆策略的指导与放任自流,死记硬背是两个截然不同的结果。实验前教完一课新单词后,一次性默写全对的只有十几位同学,占全班的30%;而实验后,一次性默写全对的有三十位左右的学生,占全班的60%。让学生掌握一定的记忆单词的方法,不但改单词记忆的能力和效果,是大家普遍关注的内容。那么我们可能要问了,小升初英语单词变了学生记单词难的现象,而且增强了学生的自信心,提高了学习热情,使学生对英语学习充满了浓厚的兴趣,现在的每一个新授单词都成了他们比试记忆能力的对象,一旦亮相各种记忆它的方法纷至沓来,学生基本总能找到一种适合自己的记忆法来记住所学单词,苦学变成乐学,学习的效率大大提高。 英国有句谚语:“A good beg in ningishalf the way!”小学阶段是学生英语学习的入门阶段,作为年个月微教师,我们要重视学生在起始阶段的单词教学,要教会学生用科学的方法记忆单词,使学生学得愉快,学得轻松,受益终身。 以上就是沪江小编与大家分享的关于小升初英语单词记忆的好方法,希望同学们能够将这些技巧充分应用到自己的英语词汇学习过程中,切实帮助自己提升英语词汇掌握的效果,帮助大家取得理想的英语学习成绩。
无论做什么事情,只要找对了方向和方法就一定会事半功倍,学习韩语也是如此,其实韩语对我们中国人来说,学习起来还是相对简单一些的,因为韩语和汉语有很多相似之处,下面我们就介绍一下如何快速记忆韩语单词。 第一种也是最多的一种:中文词 它是从中国传入的单词,当然我们一听基本就能知道它是什么意思。如"도서관",只要读音标准了,也会写了。这种词对我们学韩语的中国人来说是最简单的了。 第二种:英文词 相信大家都学过英语,所以英文词也比较容易记,比如"버스",同样也是只要读音标准了,也会写了。这类词大部分都是高科技词汇,比如因特网,计算机这些,也比较容易记忆。 第三种:固有词 虽然这类词不多且这类单词都不是很长,但是不容易记忆,而且容易混淆。大家在记忆这种单词的时候不能死记硬背( 当然如果你天生记性好的话,下面的方法可以无视)。在这些单词中语也是如此,其实韩语有些也有一定的规律,需要自己去找,找到规律后就很容易记忆了。 比如:你已经记忆了一个单词"건너다"(过,穿过,跨过),现在有个新的单词"건널목",不认识这个单词的同学可以尝试着猜猜看。"不忙说"건널목"的意思,先来仔细看看"건너다"和"건널목",发现了什么没有?
本书要比那本《XXXX记忆法》只告诉你用谐音记忆法来记单词来得高明…… 英语单词象形记忆法的读后感,来自京东网的网友:英语学习书籍已出版很多了,英语单词的书也一样。前不久天津大学出版社的《单词速记王》(全五册)的面世使莘莘学子深受鼓舞。但是因为先人为主我却要向大家介绍湘哥的《英语单词象形记忆法》。正是他使我在多年学英语的困境和徘徊中解放出来,进步神速大有相见恨晚之意。英语公认是拼音文字即表音文字,汉语独树一帜比较特殊是象形文字即表意文字,对于中国人背单词尤其犯难;然而《英语单词象形记忆法》一书却独辟蹊径,运用历史悠久世界通用的象形原则方法在记忆英语单词方面架起了一座桥梁,创新性地总结出音形互动记忆英语单词新理念,以此为线索引发了一场记忆新革命。作为《英语单词象形记忆法》中的象形整体隐含信息的联想猜测可作为其它记忆单词的原则和基础,其核心影响着谐音、拆分、词根、包容、联想等诸多速记单词方法的分析及运用。可谓源头活水,流水所泽,惠及吾辈,是英语学习参考书中的精华。我把它当字典摆放在案头随手随时翻阅,不经日月受益良多。总的看来,《英语单词象形记忆法》是一种新颖而古老的比较,其创意极具魅力和理念,在英语畅销书中是里程碑意义的著作。对此书以前读者评价不是太高,有必英语单词象形记忆法》内容概要:每一个英语单词,都是音和形的完美统一体。音形互动记忆将是记忆和活用单词要把我的一见之愚一点感受公布于众作为抛砖引玉,以期大家进一步探讨和更正,使我国的英语教与学又好又快地发展起来,这也是我个人的一点奢望……
光了。其实记英语单词也有一些小窍门的,学会利用合理有效的方法记忆单词会使你事半功倍。下面沪江小编就为广大的小学生提供10种比较有效的英语学习方法,供大家参考借鉴。 一、分类记忆: 把单词进行分类, 如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。 二、整体记忆: 把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。 三、形象记忆: 如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。“eye” 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀等等。 四、加法记忆: 如:sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman 五、比较记忆: 1)英汉比较 如:coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee 2)单复数的比较 如:good-goods, glass-glasses, wood-woods 3)同音词的比较 如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write 六、读音记忆: 根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。 七、感官记忆: 记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 八、卡片记忆: 自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。 九、复习记忆: 记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。 十、睡眠记忆: 晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。 更英语的词汇不仅量大,而且十分难记,就算记住了,隔段时间立马就忘光了。其实记英语单词有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍,这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。 上述是沪江小编为广大小学生提供的关于词汇记忆的方法,希望这些内容能够帮助大家提升英语词汇学习的效率和效果,让大家收获更多的英语词汇知识。
声地笑),guffaw(哄堂大笑),jeer(嘲笑),snigger(窃笑),simper(傻笑)等等。对这种单词家族的分门别类,有利于掌握成片单词以及其意义差别,不失为一种好的方法。 八、做题看报法 对于许多学生朋友来说,背单词不只是为提高词汇量,而更多的是为了应对考试。检验英语水平的试金石还在于对词汇的运用与解读能力。因此通过大量地接触真题与模拟题,我们才能知道每个单词的精华在哪里,从而体会到背单词的乐趣。 此外,另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊,来寻找记忆中似曾相识的单词。要想所背的单词刻骨铭心,还是要靠实践、记忆单词双管齐下,大量的背诵必须和平时的阅读、写作、口语联系起来。 特别提醒 每天背诵的数量和时间要根据自己的具体情况定,背诵要选择一天中头脑清晰、精力充沛的时候进行。此外,记住背单词的三大宗旨:一是贵在坚持;二是要遵循人的记忆规律,循环复习比一次性记忆有效;三是背诵的词汇只有真正运用到听、说、读、写各方面,才算修成正果。以上方法,你可以取长补短、综合运用,选择适合自己的方法最词汇学习是一项基础性且重要的内容。而面对海量的英语词汇,该如何快速记忆重要。 上述是沪江小编结合高中阶段词汇学习的特点和要求为大家总结的关于词汇记忆的技巧,希望这些内容能够切实帮助大家提升词汇学习的效果,让大家掌握更多的英语词汇。
的遗忘曲线编排记忆内容和进度,以达到减缓遗忘速度的目的。除此之外,黎学智的逻辑记忆法和星火式记忆法(各大书店有相关的学习资料)也是常见的方法。单独强调一种方法都有一些学究气(即研究者沉溺于自己的理论体系中,忽视用户的实际需求),读者需要明察。如果您要用传统的方法记忆大量单词,必须要有足够的时间、精力和周密的计划,否则很容易产生挫败感。 上述是沪江小编与同学们分享的关于快速记住英语单词的要点,希望同学们能够将这些技巧充分应用到自己的词汇记忆中,提升英语单词记忆的效果。
能把单词记牢。 第五,音节记忆法。英文单词是由字母组成的,因此在记忆单词时,要利用自然拼音的知识,并且按照音节对单词进行划分。这样单词的记忆保证了书写的正确,也保证了读音的标准,摆脱了读音受汉语的影响。我们举一个比较难的单词为例,hippopotamus(河马),如果不记忆单词懂得对单词进行划分,记忆是非常困难的,根据自然拼音知识,我们可以对单词进行如下的划分hi/ppo/po/ta/mu/s,这样拆开记忆,是有规律可循的,英文字母在单词中有发音规律,另外字母组合的发音也是有章可循的。 第六,合成词记忆法。英语中有许多合成词,比如blackboard, baseball, supermarket, classmate等等,知道合成词的概念,有利于对单词的记忆,并且容易把单词记牢。 第七,联系记忆法。小孩子善于