了解所处的语言环境，理解语境是把握住所有英语听力内容的关键，更是了解材料内容额前提条件。 　　高中英语单词听力答题技巧：保留相关原则 　　当你听见选项中有两个选项表达的意思是相近额时候，只要再听第二遍时，稍加仔细，即可发现哪个是答案，如果出现了双重相关的选项，直接确认正确选项等对话全部听完即可知道答案了。 　　高中英语单词听力答题技巧：不会的单词不要慌 　　很多时候我们听听力的时候都会遇到很多不会的单词，这时候很多同学就开始慌了，切记不要慌张，也一定不要试图去在脑海里寻找这个单词的记忆，因为这样是很耽误时间的，建议大家遇到不会的单词就放过去，把注意力都放在整个句子上，理解句子的基础意思就可以推断出这段话说的是什么意思了。 　　高中英语单词听力答题技巧：女士保留法 　　西方人的思维方式就是对于女士提出的建英语单词听力是高中听力考试中的一种常见题型，这种题型主要考察学生对单词议和要求都会比较尊重，当我们听到听力上有女士在提出什么意见和要求是一定要注意了，因为这很有可能就是正确的答案，一定要稍加留意! 　　以上就是沪江网小编为大家整理的高中英语听力答题技巧，希望能帮助到大家有效克服高中英语单词听力这一重点难点题型，让自己的英语听力水平有一个明显的提升。如果大家觉得上述听力解题技巧有明显的效果，可以推荐给身边的同学和朋友，共同提升英语单词听力解题效果。  

有的同学总是反应英语听力很难，这些同学不仅是听不懂英语句子，可能连单词都听不懂。高考英语

　　刚升入七年级的同学们，你们的英语成绩怎么样呢?英语词汇量又掌握了多少?我们都知道英语单词的重要性，词汇量影英语成绩怎么样呢?英语词汇量又掌握了多少?我们都知道英语单词响着英语水平。那么七年级上册要学习哪些英语单词和词组呢?别着急，这就和沪江小编一起来看一看吧。 　　第一单元单词及短语 　　1. my 我的pron. 　　2. name 名字n. 　　3. is 是v. 　　4. clock 时钟n. 　　5. I 我pron. 　　6. am 是v. 　　7. I'm =I am 　　8. nice 好的;令人愉快的adj. 　　9. to 用于与动词原形一起构成动词不定式 prep. 　　10. meet 遇见;相逢v. 　　11. you 你

实在的”。“假发”是false hair，“假牙”是 false teeth，false image是“假象”，a false alarm是“虚惊一场”，play false则是“平心而论”，而“作伪证”是give false witness。 　　“做假动作”要用feign (考研英语单词留心：false move是会带来不良结果的“不英语单词理智举动”)，“佯攻”是feign attack，“假谦虚”是feign modesty;假造的假文件等用forged一词，如“假支票”就是forged check;强调不是自然切实而是人工造的个别用artificial一词，如塑料或绢做“假花”是artificial flowers，“假肢”是artificial limb;表示虚构的“假”用fictitious较多，如物理学和气象学里的“假峰”是fictitious peak;一看就知道是假的，则说sham，如sham battle 是“战斗演习”。

合到一起,你可以找一本英语图解字典作为参考. 还可以使用电脑语言学习机来帮助记忆单词,经常进行听、说、读、写的练习,调动各种感官运动,还可以把自己的朗读情形录下来,自己给自己找找错、打打分. 3.反复循环记忆 尽管机械记忆被许多人所摒弃,但是机械记忆在英语学习的基础阶段,是有其优势的：在单位时间内能够记忆较多的英语单词,使我们有成就感,能够提高我们学习英语的兴趣,调动我们的学习积极性.加之,由于词汇量有限,难以找出规律和联系,这时单词的记忆主要是多次的重复,反复记忆.随着单词输入量的增加,应该利用新、旧单词间有规律的联系去记忆单词. 4.分类记忆 在记忆过程中,把所语音在英语单词记忆中起着很重要的作用,它能使单词学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了然,然后再分别记忆.例如： (1)按题材分类;(2)按同音词分类;(3)按形近词分类;(4)按同义词分类;(5)按反义词分类;(6)按读音分类. 此外,还可以将同类词汇收集在一起,同时背记.同类词汇与同义词不同,同义词是指意思相同,而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次,级别或范围不同的一类词汇.如headmaster和principal是同义词,都表示“中小学校长”president和chancellor是同义词,都表示大专院校“校长”.这两组词是同类词汇,都表示“校长”,但具体级别不同,所以两组词不是同义词.再如bachelor(学士)、master(硕士),doctor(博士)三个词都表示学位授予的情况,但具体级别不同,所以这三个词也是一组同类词汇. 这样,将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率大大提高了。希望沪江小编的这些内容和规则的讲解能够帮助你真正掌握英语单词发音的方法，提升自己的发音能力和效果.  

留意就会惹得大家厌恶。我又做了一个决定，以后必须要做个乖孩子。[由整理] 英语日记大全带翻译(四)： It was sunny and very hot today。 I got up early and helped my parents cook breakfast。 Then I washed the dishes and cleaned the room。 After a short rest I did my homework in the morning。 In the afternoon I went swimming in the nearest swimming pool with my friends。 It was really cool to swim in such a hot day。 I surfed the internet and read a storybook in the evening。 I really had a busy and interesting day。 译文：这天天气晴朗比较热。 我起得英语很早，帮父母做早饭。然后我洗碗打扫屋子。休息一会后我上午做作业。 下午我和朋友去我家最近的游泳池游泳。 在如此炎热的夏天游泳的确很棒。 晚上我上网、看故事书。我这天很忙过得很搞笑。 英语日记大全带翻译(五)： I got up early this morning。 After breakfast I went to the beach near my home with my friends。 We went there by bike。 As soon as we got there， we played with the sand and walked on the beach。 We also went boating。It was really fantastic。 In the afternoon I went to the library and read books there。 I also helped my parents make dinner。 After dinner I washed the dishes。 In the evening I did my homework。 Then I surfed the internet。 I had a busy and interesting day。 译文：我这天起床早。吃完早饭后我和朋友们去了我家附近的海滩。我们骑自行车去的。我们一到那里就玩沙子，在海滩走。我们也划船。很棒。下午我去图书馆看书。我也帮忙父母做晚饭。饭后我洗碗。晚上我做作业，然后上网。我这天很忙也过得很愉快。 以上范文写法是我们写日记常用写法，里面有很多好句大家在写的过程中可以利用，通过平时的练习，希望大家以后的写作能力有所提高。

英语语法难度加大，大家在学习的时候一定要认真思考，英语老师们教给学生的关键知识尤为重要。因为高中的语间或条件句中。例如： When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 比尔来后，让他等我。 I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里，就写信给你。 4)在动词hope, take care that, make sure that等的宾语从句中。例如： I hope they have a nice time next week. 我希望他们下星期玩得开心。 Make sure that the windows are closed before you leave the room. 离开房间前，务必把窗户关了。 5. 用现在进行时表示将来 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return等现在进行时可以表示将来。例如： I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。 Are you staying here till next week? 你会在这儿呆到下周吗? 6.

单词是英语学习过程中的基础知识，而对于单词的记忆是进行单词

英语最重要的就是单词的积累和语法的掌握，这也是最难的地方。要想提高英语

单词对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了.例如: modern摩登,tank坦克,jeep吉普,Changjing长江,jacket夹克衫,Olimpic奥林匹克,New Yo rk纽约,Beijing 北京 八、分解单词 英语中有些单词比较难记、易忘,这就需要我们把它分解成几个易记、有趣的部分.例如: beat——be at　vegetable——v ege table weather——we at her　together——to get her 当然,单词记忆方法只有在不断实践中才能体现出它的重要性,因此,我们只有在今后的学习和实践中,经常性地使用以上各种方法,才能最终掌握大量的英语词汇,进一步提高我们的英语水平.