就是后羿射日的故事。 　　其实这样背单词是有科学依据的。1972年，美国科学家佩斯理因为发现了左、右半脑的分工而获得诺贝尔奖，此后科学家也论证了右脑的储存和应用能力是左脑的上百万倍。而编故事记忆单词的方式是调用右脑的形象化记忆来完成的，所以感觉比较轻松，自然容易记住。 　　2.口诀记单词，比比谁的更有趣 　　英语中好多单词都有相同的独立的单词/词根，我们利用这个特词汇量是初中阶段学生学好英语的基础和关键。而面对大量的英语词点将这类单词根据其含义特点编成口诀，把单词串到一起来背，这样记单词就变得容易又有趣，而且一下子就能记住多个单词。口诀法的好处还在于可以随时记忆。来看看下面的例子。 　　【口诀记单词】abroad broad blackboard board aboard 　　离开(ab)公路(road)去国外(abroad)，公路(road)不(b)算宽(broad)，看到黑板(blackboard)想木板(board)，一(a)上木板(board)就有上飞机(aboard)感。 　　上述就是沪江小编与同学们分享的关于初中词汇记忆方法的相关内容，希望同学们能够切实掌握这些技巧，提升自己英语词汇记忆的能力和效果。  

英语四六级考试大纲中对于单词掌握的要求有明确的规定，这些单词要做的。现代教学中有很多速记的方法，如果有效请马上付诸实施。如果还没找到方法，看看下面的这些方法吧。 每天背不同的单词 背单词的最好的方法就是反复、大量、多次背相同的单词。可是很多考友很喜欢第一天背1-3list，第二天背4-6list，第三天背7-9list，第四天就崩溃了，发现前面背的单词全都忘了。马上感叹背单词是不靠谱的，自己背不 下来单词的。但是这么背单词是不对的，应该第一天、第二天、第三天、直至第十天都应该背1-9单元，每天都把1-9单元看很多遍才对，这样才是背单词。 背单词的多个释义 其实对于人类来说，最容易记住的，是一对一的关系，最可怕的就是需要记住一个网络。我们在背单词的时候也是这样，如果一开始背单 词的时候，就试图记住单词的多个释义，那么会让我们在背单词的效率上大打折扣!因此我们应该在背单词的时候，只记住自己最熟悉的意思。当我们把这个单词背 下来之后，再背其他的释义，要知道，背单词的时候，扩展永远是比一开始背这个单词要简单很多的。 忽略词性 其实在分析句意的时候，单词的词性是一个超级重要的辅助因素!因为如果没有单词词性的辅助，我们会经常无法判断错误单词的逻辑结构的，因此，在背单词的时候，除了背单词的最贴近自己生活的释义，还要把词性也记下来，这一点非常重要! 背单词是很枯燥的，但是单词又是学习英语的基础中的基础，没有词汇量四六级考试你就没办法通过。既然是基础的东西，就要打好基础。速记也好，死记硬背也罢，无论是什么方法，请尽量多的把单词刻在脑子里。