我们都知道，学习英语最英语最重要的就是单词的积累和语法的掌握，这也是最难的地方。英语并非三两天就能学会，而是要通过长期的积累和运用。学习英语的方法很重要，用对方法在学习过程中才能事半功倍。下面是沪江小编整理的小学英语单词，大家可以作为学习的参考。 　　1. hello 你好 　　2. hi 嗨 　　3. goodbye 再见 　　4. bye 再见 　　5. I’m 我是 　　6. I 我 　　7. am 是 　　8. fine (身体)很好 　　9. good 好的 　　10. morning 早晨，上午 　　11. what’s 是什么 　　12. what 什么 　　13.

单词了。对于很多同学而言，记忆单词是一件苦不堪言的事儿。不少学生在记单词音读准了，大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。在学习新单词时，先把单词的读音读准，然后根据拼读规则记单词。记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。因为辅音字母的读音比较简单，基本上同字母的音标相一致，而元音字母比较复杂，在开音节、闭音节中有不同的发音，不同的字母和字母组合有相同的发音，而相同的字母又有不同的发音。因而记单词时，先把单词读准，然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音，记住元音或字母组合，单词就基本记住了。 　　二、分类记忆： 　　记忆单词时，我们可以把单词归结成一定的系列进行记忆。如家庭系列，有grandfather、grandmother、father、mother、 brother

成为另一个词：如，on(在…上)—no(不)，top(顶部)—pot(壶)。 　　三、编顺口溜记忆，孩子们都喜欢有趣的事 　　那么编顺口溜，说儿歌、口诀能极大地提高孩子们的学习兴趣。像：点头yes摇头no，来是come去是go，我是I你是you，谢谢你thankyou。关于序数词的口诀：基变序，有规律，一二三要牢记，th从四起，ve要用f替，八加h九减e，ty变为tie，几十几，几百几，首数仍是基数词，尾数才用序数替。让孩子在轻松有趣的氛围中学习知识，这样既易于记忆，又能提高孩子们的积极性，取得良好的效果。 　　四、归纳记忆法 　　平时分类存储单词积累得多了，可将单词按其意义进行分类，将零散、杂乱的词语进行分析、总结、归纳，形成系统的网络，才能将已有的知识熟记于心，不易遗忘。把单词归纳在一起进行记忆，能使学生思路清晰化，结构系统化。 　　以上仅仅是沪江小编所总结的部分学习英语单词的小方法，学生在学习中不妨根据自己的具体情况，发掘更英语作为小学五年级学习中的重要内容之一，不仅对学生英语基础知识掌握情况提出了较大加多的好的学习方法。所谓“黑猫白猫，抓到老鼠的就是好猫”，只要是能够让自己轻松记住英语单词的方法，就是好的英语单词学习方法。希望上述内容能够帮助大家提升小学生五年级英语单词学习的能力和效果。  

有效地调动学生多感官参与学习活动，记忆单词自然变得轻松。如教《Doyouhaveanystaplers?》一文，笔者让学生根据所学内容编写歌曲，发挥学生聪明才智。学生边吟唱，边改编，争当小词词曲家。这一活动，我们把stapler分别变换ruler、paper、tape等新单词，而且，还复习了pen、pencil、ballpen等旧单词，真是一举多得呀! 　　上述就是沪江小编为小升初阶段同学进行小升初词汇记忆所提供的有效的方法，希望大家能够从中总结出一两种对自己学习有效的技巧，从而提升自己词汇记忆的效果。  

10单元，那么效果一定不如虽然看的不太仔细，但是看了10遍甚至20遍的同学。 　　原因很简单，重复出奇迹，任何事情都经不起重复，一旦重复的次数达到一定的数量级，就会产生质的飞跃。 　　所以，大家看单词书的时候，不要停留在一个 一个的生词上，而是尽量放宽视野，把书读多翻几遍。每翻一遍就加深一次印象，每翻一遍就消灭几个“老大难”。 　　很快，这本书快翻烂的时候，你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了，这就是最好的效果。 　　提到例句，我还有一点建议，那就是认真地看例句，把这个单词的用法搞清楚，一旦会用这个单词了，那么记忆起来会容易得多，这是一个心理作用，但是对于我们记单词很有帮助。 　　大家如果可以在平时的写作，造句中主动使用这些词，用不了多久你就会发现，这个单词越来越简单，越来越顺眼，其实没有什么奇怪的，正如卖油翁说的那句话：“无他，但手熟耳!” 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于记忆英语单词的三大规律，希望同学们能够将这些规律运单词时，经常是死记硬背，还容易掉进误区，记忆单词用到自己的英语单词记忆中，提升英语词汇记忆的效率和效果，取得学习成绩方面的明显提升。  

英语猜谜了解多少呢，一些同学可能是初次接触到英语猜谜，小编给大家整理了一些简单的英语

英语课程，上了小学之后英语

10单元，那么效果一定不如虽然看的不太仔细，但是看了10遍甚至20遍的同学。 　　原因很简单，重复出奇迹，任何事情都经不起重复，一旦重复的次数达到一定的数量级，就会产生质的飞跃。 　　所以，大家看单词书的时候，不要停留在一个 一个的生词上，而是尽量放宽视野，把书读多翻几遍。每翻一遍就加深一次印象，每翻一遍就消灭几个“老大难”。 　　很快，这本书快翻烂的时候，你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了，这就是最好的效果。 　　提到例句，我还有一点建议，那就是认真地看例句，把这个单词的用法搞清楚，一旦会用这个单词了，那么记忆起来会容易得多，这是一个心理作用，但是对于我们记单词很有帮助。 　　大家如果可以在平时的写作，造句中主动使用这些词，用不了多久你就会发现，这个单词越来越简单，越来越顺眼，其实没有什么奇怪的，正如卖油翁说的那句话：“无他，但手熟耳!” 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于记忆英语单词的三大规律，希望同学们能够将这些规律运单词时，经常是死记硬背，还容易掉进误区，记忆单词用到自己的英语单词记忆中，提升英语词汇记忆的效率和效果，取得学习成绩方面的明显提升。