针对近年来对少儿英语培训方法的研究和实践，我们发现在众多的少儿英语培训方法中，有几种是基本的并且能够有效提高少儿英语学习效果的方法，能够使孩子能够在快乐中学习，获得英语方面的基本知识和培养良好的思维方法。 (1)跨学科教育的方法。 所谓的跨学科教育方法是指从内容方面拓展少儿英语培训的宽度，除了基本的英语知识讲授以外，将相关的文化、习惯等内容融合到英语培训课程之中，来增添英语教学内容的覆盖面，同时也培养学生多学科学习的积极性和兴趣。 （2）多媒体教学方法。 多媒体教学方法主英语培训方法的研究和实践，我们发现在众多的少儿英语培训方法中，有几种是基本的并且能够有效提高少儿英语要是指将教学内容穿插到多媒体技术之中，融合多媒体的声音、动画、图像等丰富表现形式的特征来吸引学生的注意力和精力，让学生在音乐之中感受到文化和艺术的价值，同时也能够培养良好的学习情调。 （3）情境分享阅读。 情境分享阅读是在课堂上创造一系列生动、活泼的教学场景，然后让学生置身其中体会英语学习的趣味和价值，能够在有效的学习之中将自己收获的经验和知识与其他同学和老师进行分享。 除了上述内容以外，我们要注重建设家长、学校和社会的多维少儿英语培养体系建设，让孩子无时无刻不感受到英语的快乐和成长的乐趣，能够在学习中成长自我。当然，我们要看到教育方法并不是万能的，只有那些适合少儿自身发展特征，并且能够促使少儿英语知识和能力大幅度提升的方法才算是好的方法。在大量的课程开设过程中，教师会形成具有自身特色的、符合孩子发展需要的少儿英语教学方法，这些是最好的经验。

有效地成果，全方位地开发包括“体能,认知，音乐，语言，社交和人格”在内的七大潜能。 （3）形式多样的教学方法综合运用。 信息化条件下，少儿英语教学赖以开展的形式和方法也变得更加多样，针对不同特点的学生可以开展形式各样的教学培训，来实施个性化英语教学。例如，针对学生好动、活泼的特点将相关的游戏教学方法运英语用到其中，同时融合多媒体技术的相关音效和视频效果来丰富教学的形式，让学生在丰富的课堂中收获更多的知识和快乐。 少儿英语教学是对少儿这一特殊年龄群体进行的英语知识和能力培训，在开展过程中要尊重孩子发展的客观规律，将相关的先进方法和内容融入其中，让学生在课堂上收获的不仅是快乐，也有知识和习惯，培养出独具特色的英语学习习惯和能力，为以后的长远发展奠定基础。  

能与他人重复或共用。 　　2、要求考生填写的信息包括：姓名、性别、生日、证件类型和证件号(注意：使用护照报名的外籍考生，请严格按照护照上的英文姓名填写)，以及手机号码和电子邮箱等联络信息。 　　3、验证了电子邮件后，电子邮件地址将作为考生登录报名系统的用户名，并且使用“找回密码”功能时必须存在已验证的电子邮箱，否则将无法找回。 　　4、此用户账号可以在本系统内各项考试报名时通用，不必为报考不同考试注册不同账户。 　　第二阶段，报考和支付 　　说明： 　　1、系统将根据考生所在的省市自动列出所在地的考点，考生也可通过下拉菜单选择希望报考的其它地点。 　　2、在报名期间，如果考点状态为”名额暂满”，并不意味着该考点在报名截止前肯定不再有名额，系统对于已经预定座位的考生在过期未英语就是在商业上会用到的英语，和我们在学校里面学习的有很大的区别，英语的内容会涉及到商业的各个方面。而商务英语交费和取消预定的情况下将定时释放其预定的座位，供

要你的手指勤劳能保证你在第一时间打开页面，只要状态栏出现完毕按刷新基本不会出现刷死的情况，但要一直按F5刷新。 开始报名之前可以先练习一下，以免界面不熟悉影语现在已经是越来越常见了，很多人为此通过不同的方法来提高自己的日语水平，报考相关日语等级考试。从而达到自己响了速度。推荐使用键盘操作，对浏览器快捷键不熟悉的朋友，要加紧练习。 报名中可能用到的浏览器快捷键： 1、后退：BACK← 2、刷新：F5 3、窗口切换：ALT+TAB 4、MyIE自动填表：ALT+Q 5、MyIE全部刷新：Shift+F5 6、显示图片：先鼠标右键、然后H(如果页面有验证码的话可以用的) 杀毒软件升级后杀一下毒，以确保电脑没有中木马。如果电脑配置比较低、运行比较慢，防火墙和杀毒软件也可以关了(如果你放心的话)。 四、将你的身份证号和密码，提前复制到“记事本”中，需要就拷一个出来就可以了。

显得冗长，是可以合译成一个句子的。如：同主语的简单句、并列句可合成一个句子的并列成分，较短的定语从句、状语从句可由从句缩成主句的修饰成分。 三.转换类 1.句子成分的转换 前面说到词类可以转译，句子成分在翻译时也可以转换。句子成分的转换主要是由译文里动词与名词的搭配关系改变了它们在原文里的语法关系引起的。 2.被动语态的转换 一些被动语态句子可以按顺译法直译，但大多数被动语态的句子翻译时需要做一番转换才英语的过程中，掌握了一定的单词量后就需要进行英语能使译文更加汉语化，这是汉语较少使用被动语态的缘故。 被动语态的改译常有三种方法：①还原成主动句：将by后的动作发出者还原成主语;增加“人们”“我们”等原文省略的动作发出者还原成主动句。②构造成主动句：使用“把、由、使、让、给”等词译成主动句。③转化成自动句：通过选择汉语译文的动词，将原文动词的承受者(即主语)转变成汉语中那个动词动作的发出者(仍然做主语)。 以上就是我给大家介绍的英语句子翻译的三大类方法，希望大家能够认真进行阅读学习，在这些方法中找到适合自己的一类，并在接下来的学习过程中不断去练习使用，使自己对这些方法能够真正掌握。希望本文对大家的英语学习能够有所帮助。

; 　　2. 回顾初中语法知识要点; 　　3. 为高一英语学习打下坚实基础。 　　英语学习转折点，查漏补缺早准备，7课轻松衔接高中英语!衔接英语需要早做准备，名师辅导方能事半功倍。Alan老师 是国家重点高中教师，10年教学经验，带过4届高三，担任过9年班主任。经验丰富，功底深厚，知识面广，深受学生好评。对高考各项题型有自己独到的见解。擅长用比喻、比较、对比、类比等方式解题，思路新颖、清晰。在指导学生应考、把握高考动向有独到之处。参编多种教辅用书。所教学生有36人考入清华和北大。

公关部 　　purchasing n. 采购部 　　quality control 质量管理部 　　research and development 调研部 　　sales n. 销售部 　　training n. 培训部 　　wages and salaries 工资部 　　很多人觉得学商务英语，学好BEC就好了。但其实学好BEC只是一方面，我们更要在日常生活中不断积累商务词汇，不断去与人沟通，才能让自己越来越进步，你觉得呢?如果想了解更多的商务英语知识，不放来这里和我们一起学习吧!

助你复习白天学习的内容，增强你对已学内容的长期记忆。 专注于最常用的单词 让你在最短的时间内学习使用最多、最频繁的单词。 完整版专注于最实用的日常单词和短语: ◆ “方向，旅行和酒店”短语让你不再为旅行担忧。 ◆ 常见”食物”单词让你看到菜单不再头痛。 ◆ “购物”短语让你购物杀价自如。 ◆ 韩语的最基础，也是最重要的造句句块帮助你精通该语言。 ◆ “赞美，和与人见面和寒暄“让你启动新的友谊。 崭新的语言能力呈现一个崭新的你-让你结交新语朋友，让旧朋友刮目相看，自信的纯正发音，让你的旅行更加精彩。 要想我们的学习的语言更加的顺溜，我们就要勤奋的学习。练习我们的语言。语言这种东西只要我们不用我们就可能会忘记。所以我们在学习中要认真的学习规划好我们的时间，充分利用好我们的时间，利用学习软件进行学习。

要让水影响到试卷和答题卡。 　　检查自己的是否带了铅笔，黑色中性笔，橡皮。准考证，身份证。 　　提前上厕所。 　　进入教室，你会发现黑板上写着各部分的具体考试时间从几点几分到几点几分。 　　不要慌张。 　　沉着。 　　考试开始后，首先会发给你的是阅读试卷，50分钟的时候，老师会提醒填涂答题卡。 　　考试进行到1个小时的时候，收上去你的阅读试卷和答题卡，同时发给你写作试卷商务英语考试考前注意事项商务英语考试考前注意事项。 　　发给你写作试卷70分钟后，收上你的写作试卷和答题卡。 　　考完阅读写作，大约是上午的10：30左右。 　　考完阅读和写作之后，休息5分钟。 　　去上厕所之类的。 　　休息完5分钟后，开始听力考试。 　　听力有试音。但是试音是在休息的5分钟进行的。 　　听力的程序是： 　　1.发试卷，答题卡。 　　2.考试开始播放录音商务英语考试考前注意事项文章商务英语考试考前注意事项拆开试卷，检查试卷。有任何问题，请在此时间内提问，用英语汉语提问都可以。 　　3.考试正式开始。播放第英语顾名思义就是商业上用到的英语，这应该是最简单的解释方法了吧，很多人在学校学习的英语一题的提示。马上去scan第二部分的10个题。 　　录音播放完毕后，老师确定10分钟后收听力的试卷和答题卡。 　　这里需要说明的是：按照

上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好——英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是夹生英语，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好、决定好可信任的教学思想、方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。 寻找一个学习伙伴 学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情——这是最难的。所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了——我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓高原效应。在几个月的学习中，你都英语越发重要的今天，很多人都开始重视起英语的学习，但是中国的英语可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。 避免高原效应的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个学习伙伴，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。