记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。 　　学习英语，就是学会用英语做事，同学们要想提高自己的口头交际能力，课上就要积极发言，主动进行口头表达，参与对话表演。课堂上对话练习的时间应该充分把握，大声地与同伴练习，不要怕别人笑话。听力是在日积月累地不断听不同的人“说英语”而提高的。上课时，听老师说，听录音材料说，还有就是听其他同学说。这样，不但注意力高度集中了，同时，观察、思维和记忆能力也得到了加强。久而久之，便养成了一种积极主动的听课习惯，效率也随之提高。 　　三、积累学习法。 　　语言知识的学习就是一个知识点累积的过程。语音，词汇和语法是英语语言知识的三大要素。 　　语音的提高要靠模仿，上课时模仿老师，也要在课后模仿录音材料。学生们在跟读时，一定要仔细揣摩句子的重读、弱读、失爆规则,浊化现象，同化现象等从而掌握一些朗读技巧。朗读在培养学生们对语言的感觉提高对语言的感悟力有着极其重要的作用。 　　随着英语的运用越来越广泛，从而引英语是学习的主要科目之一，要想学好英语起了大家对英语学习的重视，学习英语最重要的就是掌握方法，方法用对学习才能事半功倍。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习英语可以不受时间和地点的限制，十分方便。

一些。 　　上下齿稍稍分开，上下门牙能露出大部分，舌头刚刚或轻轻接触下齿龈。注意“F、M”发音时，嘴唇要稍微闭一下。 　　4、[ai]音(I Y)发音方法。 　　嘴要大口张开，两嘴角向两边使劲烈上下齿分开，且上下齿部分露出，舌尖要向后卷一点。 　　5、[iu](U Q W)发音方法。“iu”是“i"和"u"得结合。 　　发iu时，先发“i”，然后逐渐把声音过度到“u”。注意要比单韵母的口形开英语是我们学习的主要科目之一，要想学好英语，首先要培养自己的学习兴趣，兴趣是学习的动力。刚刚开始学习英语一些，舌位低一些，嘴巴紧缩成小口。 　　学习英语的好处有很多，可以增加自己的外交能力，可以为以后的出国留学做准备。英语的学习并非三两天就能学好，而是需要一个过程，在学习的过程中，不能三天打鱼两天晒网，而是要做到坚持和努力。学习方法很重要，方法用对，学习才能事半功倍。以上就是小编整理的字母发音方法，希望可以给大家带来帮助。

　　现如今，英语在我们日常生活中已经变得很普及，在很多场合，我们都需要做一个简单的英语自我介绍，自我介绍是一门礼仪，也是一门学问，但是在小学生初学英语的阶段，英语自我介绍就相对有点难度，那么小学生如何能麻利的做用英语自我介绍呢?今天沪江小编就为大家收集整理了小学英语自我介绍范文赏析，希望能够帮助到同学们。 　　小学英语自我介绍范文赏析 　　小学英语自我介绍范文(1) 　　My name is xx There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior

看到相同的例句。这样你可以记住一个句子中的N个新单词。有些字典很重，你必须读N个句子才能记住一个单词。我们都是初学者，要把“大砖头”先扔掉。 　　只记住标记过的单词。先在字典里找到有标记的单词，然后整理。一个单词不是有很多意思吗?意思后面不是有例句吗?排除掉你知道的和不寻常的例子，然后把剩下的抄在课本里的单词旁边。 　　很多吗?很累吗?累是很正常的，毕竟是自学。然后看看书中抄写的例句。例句中有生词吗?再抄一遍生词的例句。简而言之，抄到没有新单词为止。对每个标记的单词都这样做，你的韩语就会提高。 　　你不断抄写例句的过程就是你不断记忆新单词的过程，你用韩语句子来记，你记得更牢，你的阅读能力一定会提高。 　　以上就是沪江小编为大家整理的学习韩语的步骤，对于初学者来说，了解学习步骤可以更好的明确学习的内容和方向，这样有目语，但是在开始学习韩语标的学习才能在短期内取得好的学习效果。

自己的专业，选一些自己喜欢的专业来作为自己

英语的入门，要想学好英语，首先音标要过关。在学习英语之前，可以先培养自己面的几个单元音练好了,这几个双元音练起来会很容易,因为它们都是由两个单元音组成的. 　　发[ai]时,可先发[B:]音,然后再过渡到[i]音. 　　发[Ci]时,可先发[C]音,然后再过渡到[i]音. 　　发[aU]时,可先发[B:]音,然后再过渡到[U]音. 　　发[[U]时,可先发[[]音,然后再过渡到[U]音. 　　发[i[]时,可先发[i]音,然后再

英语是我们学习的主要科目之一，也是非常重要的语言交际工具。随着英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语教育的重视。要想学好英语理了关于英语连续发音的技巧，大家可以作为参考。 　　1、相邻的词中，前一个词的末尾是辅音，后一个词的开头是元音 Take a look at it I’ll be back in half an hour. Will it take a lot of time to go to town on foot? 　　2、为使说话流畅，词末元音可以和词首元音连读，而不停顿。 Don’t worry about it. I’m sorry a bout the accident. I have waited for you three hours. We all agree with the plan. 　　3、连读加音 ①外加音、/j/。两词相连，前一个词以/i/或/i:/结尾，后一个词以以/i/或/i:/起首，前以个词后加一个轻微的/j/，并和后一个词连读。 You can see it. Please copy it. Say it again. 　　4、连续加音。 ①外加音/r/。两词相连，前一个词以/ /结尾，后一个词以/ /起首，前一个音后加一个/r/音，并和后一个/ /连读。 Idea

　　好的写作就像美食一样，可以带着愉快的心情从头读到尾，2019年6月英语六级考试马上就要开始了，建议大家多积累六级作文模版，多背几篇，零活运用，争取考出理想的成绩。今天沪江小编和大家分享2019年大学英语六级作文模版：使用形式，希望对大家有所帮助。 　　大学英语六级作文模版：使用形式 　　常见的使用形式如下： 　　One of the greatest early writers said ... 　　"Knowledge is power", such is the remard of ... 　　"......". That is how sb comment ( criticize

我所梦想的生活方式。和微博上的相关部门进行的调查相一致的是，大约有三分之二的受访人们将会和我作出一样的选择。 　　总之，我想，如果我能在国企里工作，我将会过的很幸福。 　　【范文解析】 　　这次的四级作文考查的话题和大学生生活极为紧密，即大学毕业后的选择：在国企工作还是合资企业工作，这是每个大学毕业生都必须要作出的选择。构思本题可以从以下思路入手，首先开门见山，点出自己的选择;中间段落具体阐述自己这样选择的原因，比如因为国企的工作比较稳定，毫无压力。结尾段再次说出自己的选择，首尾呼应，点明主题。

终是要达到英美人士思维方式。要能培养如英美人士的思维，我们在学习口语时，不仅要尽可能多地掌握语言知识，补充大量的口语词汇和句型，还要深刻地挖掘语言背后的文化背景和思维模式。英孚Real English青少年英语课程教学目的是在纯英语环境下进行全面强化，提高综合运用能力，为高考或国外大学入学考试做准备。同时，在整个教学体系中不仅以国外生活、学习的方方面面作为情境教学的主题，更贯穿了风土人情、历史文化等背景知识，培养学生们全球化的视野。 　　三、网上英语口语培训中要跟读模仿 　　口语学习最忌讳的就是不开口说，只有大声输出的过程才能够改进自己在语音语调方英语口语是一个难以突破的难题，很多学生在学习英语口语面的错误。所有语言的学习最开始都是依靠模仿，比如婴儿就是在不断模仿中才形成自己的语言体系。模仿不仅仅是模仿语音语调，还要模仿外籍培训师的表达方式。不要用中文的思维去说英语，很多地道的表达要有意识的记下来。在不断的模仿中最后会形成自己的语言体系，最终可以自然流利的跟英语为母语国家的人对话。 　　如今，学好英语已经成为中国学生的必备课程，可是对于很多中国学生来说，英语作为第二语言的学习是非常困难的，尤其是口语方面，不过，有困难，但是方法也有很多，现在很多人都会选择网上英语口语培训，看看上文中提到的英语口语培训时的相关事情，相信大家会对学好英语口语更有信心。