随着经济全球化的高速发展，我们与世界上各个国家的联系越来越紧密，这种联系也不仅仅体现在经济的来往，更体现在文化教育的交流。在文化交流方面，最能体现这一点的就是我们全民已经进入了学习英语的阶段，不仅学生在学习英语，已经在社会上工作的人员也选择去学习英语。下面，沪江小编就为大家介绍一下零基础学英语的必备基本句型。 (说明：S=主语，V=谓语，P=表语，O=宾语，o=间接宾语，C=宾语补足语) Ⅰ. 主语+动词(SV) 在此句式中，v是不及物动词，又叫自动词(vi.)。例如： Everybody laughed. 大家都笑了。 Ⅱ. 主语+动词+表语 (SVP) 在此句式中，v是系动词(link v.)，常见的系动词有：look， seem， appear， sound， feel， taste， smell， grow， get， fall ill/asleep， stand/sit still， become， turn等。例如： The story sounds interesting. 这个故事听起来有趣。 Ⅲ. 主语+动词+宾语 (SVO) 在此句式中，v是及物动词(vt.)，因此有宾语。例如： I love apples. 我喜欢苹果。 Ⅳ. 主语+动词+宾语+宾语(SVoO) 在此句式中，v是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give， ask， bring， offer， send， pay， lend， show， tell， buy， get等。例如： I gave him my address. 我告诉他我的地址。 Ⅴ. 主语+动词+宾语+补语(SVOC) 在此句式中，v是有宾语补足语的及物动词。常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。例如： I found the box empty. 我发现盒子是空的。

英语是我们除了汉语以外必须要学习的第二门外语，要想学好英语并非三两天就能做到。小学的英语要以打基础为主。要想提高小学英语的学习效率，就要让孩子养成良好的学习习惯。下面，沪江小编整了小学六年级英语必学的重点句型，大家可以作为学习的参考。 　　重点句型 　　1. ---Where is the restaurant? 餐厅在哪里? 　　----It’s next to the park on Dong fang Street. 它在东方路，在公园附近。 　　2.---How can we get there? 我们怎么去哪里? 　　----Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.书店左转，然后医院右转。 　　3. He now has GPS. 他现在有GPS。 　　4. What an interesting film! 多么有趣的电影! 　　5.---How do you come to school? 你怎么上学? 　　----Usually, I come on foot. 通常我走路来的。=Usually ,I come to school on foot. 　　6.---How can I get to the Fuxing Hospital? 我怎么能到达复兴医院

加上语尾，则视为是一举没有说完整的话，而汉语中并没有有关语尾的相关用法。语尾的用法在韩语中具有很重要的地位。下面就跟着小编一起，以其中的一种常见语尾巨型为例，一起来感受下汉语语尾的用法吧！ 았습니까?[终结词尾]表示疑问。 았습니다. [终结词尾]表示肯定。 用法：具有相当的尊敬程度，接在动词或形容词有收音的，阳性母音语干后面，用于过去式的语尾。 阳性母音：ㅏ,ㅑ, ㅗ,ㅛ(就是指语干的最后一个字的收音的前面一个母音) 阴性母音：ㅓ,ㅕ,ㅜ,ㅠ,ㅡ,ㅣ 1、看 보다 보 았습니까? 看到了吗？ 보 았습니다. 看到了。 2、知 알다 알 았습니까? 知道了吗？ 알 았습니다. 知道了。 3、坐 앉다 앉 았습니까?坐下了吗？ 앉 았습니다.坐下了。 4、抓，捉 잡다 잡 았습니까? 잡 았습니다. 5、关 닫다 닫 았습니까? 닫 았습니다. 6、擦 닦다 닦 았습니까?擦了吗？ 닦 았습니다.擦了。 7、盛,填（饭）담다 담 았습니까?（盛）填饭了吗？ 담 았습니다.（盛）填了。 8、卖 팔다(这个写比较特殊，原形会变化的，大家要注意) 팔 았습니까?卖语与汉语的一大不同之处就在于，韩语中有语尾用法。如果一句话说完后不加上语了吗？ 팔 았습니다.卖掉了。 9、找 찾다 찾 았습니까? 찾 았습니다. 10、拔\选 뽑다 뽑 았습니까? 뽑 았습니다. 是不是很有趣呢？掌握韩语语尾的用法，并加以运用，就能够说出一句完整的韩语啦。说出一口正宗的韩语不再是困难喽~

选择C。这类句子主要利用插入语或状语的添加来增加试题的难度。常见的插入语有：I think (suppose， expect， believe， imagine)， in my opinion， to tell you the truth等。做这类题目时，最佳的办法是先删去插入语或状语，这样句子的主干部分就一目了然了。 　　五、插入非谓语动词 　　6. Is this the man ________ you want to have ________ 　　the radio for me? 　　A. who;repaired　　B. that;repaired 　　C. whom;repairing　D. that;repair 　　【解析】D项正确。非谓语动词是英语中难度较大的语法项目之一，因而在定语从句中加入非谓语动词就成了学生最易失分的题目。对付这类题目最英语是学习的主要科目之一，学好英语有效的办法就是将句子还原。如：我们可以把几个句子中的定语从句进行还原，还原后的句子应是：You want to have the man repair the radio for me. 　　我们都知道，学习英语最重要的就是单词积累和语法的掌握。学习方法也很重要，在这里小编给大家推荐沪江英语网，通过沪江网学习英语会有你意想不到的惊喜。而且沪江网上面还有很多针对高中英语的学习方法，大家可以借鉴一下。

应是用“after+时间，......”。 　　请大家看这个句型字面翻译是：“在（发生某事）之前，（一段时间）过去了”，也就是通常理解的“过了（一段时间）才（发生某事）”。这才是较为地道的用法！ 　　这个句型为你提供了另一种有些特语法、口语、阅读、写作技能方面进行大信息量的全面培训。通过对关键句型别的表达方式。 　　Some hours passed before the heavy rain stopped. 　　几个小时过后，这场大雨停止了。 　　A week passed before I received a formal letter from the company. 　　一个星期之后，我收到了这家公司的一封郑重其事的来信。 　　Many years

面的名词构一个形容词短语，以修饰"of"后面的那个名词。如"her old sharper of a father"，可译为："她那骗子般的父亲"。 　　Those pigs of girls eat so much. 　　◆…as…can(may)be 　　It is as plain as plain can be. 　　◆8."It is in(with)…as in(with)" 　　It is in life as in a journey. 　　◆9."as good as…"相等于，就像，几乎如;实际上，其实，实在。 　　The merchant as good as promised the orphan boy,that he would adopt him. 　　◆10."many as well…as"和"might as well…as"　"many as well…as"可译为"与其……，不如……，更好"，"以这样做……为宜"，"如同……，也可以……"等等。"might as well…as"表示不可能的事，可译为"犹如……"，"可与……一样荒唐"，"与其那样不如这样的好"等等。 　　One may as well not know a thing at all as know it imperfectly. 　　◆11."to make…of"的译法(使……成为……，把……当作) 　　I will make a scientist of my son. 　　◆…+不定式"，not(never)too…+不定式"，"too…not+不定式 　　She is too angry to speak. 　　◆(not,　all,　but,　never)　too…to do so　"和"too ready (apt) + to do"结构中，不定式也没有否定意义，凡是"not"，"all""but等字后+"too…to，"不定式都失去了否定意义，在"too ready(apt)+to　do"结构中，不定式也没有否定意义。 　　You know but too yell to hold your tongue. 　　◆14."no more…than…"句型 　　A home without love is no more a home than a body without a soul is a man. 　　◆15.　"not so much…as"和"not so much as　…"结构，"not so much…as"="not so much as　…"，其中as有进可换用but rather，可译为："与其说是……毋须说是……"。而"not so much as"="without(not)even，"可译为"甚至……还没有"。 　　The oceans do not so much divide the world as unite it　. 　　◆16.It作先行主语和先行宾语的一些句型 　　She had said what it was necessary to say. 　　◆17."cannot…too…"结构,"cannot…too…"意为"It is impossible to overdo…"或者，即"无论怎样……也不算过分"。"not"可换用"hardly"，"scarcely"等，"too"可换用"enough"，"sufficient"等 　　You cannot be too careful. 　　◆18."否定+but　"结构，在否定词后面的"but"，具有"which not"，"who not"，"that not"，等等否定意义，构成前后的双重否定。可译成"没有……不是"或"……都……"等 　　Nothing is so bad but it might have been worse. 　　◆19."否定+until　(till)"结构，在否定词"no"，"not"，"never"，"little"，"few"，"seldom"等的后边所接用的"until/till"，多数情况下译为"直到……才……"，"要……才……"，把否定译为肯定。 　　Nobody　knows　what　he　can　do　till　he　has　tried. 　　◆20."not so…but"和"not such a …but"结构，这两个结构和"否定+but"的结构差不多，不同之点是这两个结构中的"but"是含有"that…not"意味的连续词，表示程度。可译为"还没有……到不英语六级的考试，在英语能做……的程度"，"并不是……不……"，"无论怎样……也不是不能……"等。 　　He is not so sick but he can come to school. 　　◆21."疑问词+should…but　"结构，这个结构表示过去的意外的事，意为"none…but"，可译为"除了……还有谁会……"，"岂料"，"想不到……竟是……"等。 　　Who should write it but himself? 　　◆22.　"祈使句+and"和"祈使句+or"结构，"祈使句+and"表示"If…you…"，"祈使名+or" 　　◆23.　"who knows but (that)…"和"who could should…but"结构，这个结构是反问形式，一般意译为"多半"，"亦未可知"等等，有时也可直译。 　　Who knows but (that) he may go?

别人吃东西，你该这么说―A: Have some bread. 吃一些面包。 　　B: Thank you.\ No, thanks. 谢谢你。\不，谢谢你。 　　15、你想吃点东西，你该说――A: Can I have some juice? 我能喝一些果汁吗? 　　B: Sure，here you are. 当然可以，给你。 　　16、表达谢意时可说—A：Thank you. 谢谢你。 　　B: You're welcome. 别客气。 　　17、朋友生日时，你应说——A：Happy birthday. 生日快乐! 　　B: Thank you. 谢谢。 　　18、问别人年龄时，可说---A: How old are you? 你几岁啦? 　　B: I’m nine years old.或者 I’m nine. 我九岁了。(要用I’m加英语是我们学习的主要科目之一，随着当今英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。甚至有很多家长为了能让孩子更好的学习英语数字回答哦!) 　　19、A: Let's eat the birthday cake.让我们吃生日蛋糕吧。 B: Great! 棒极了! 　　20、问某样东西的数量时，可说---A: How many plates\ gifts? 多少个盘子\礼物?(how many+可数名词复数) 　　单词也语法是学习英语最重要也是最难的地方，学习英语要掌握方法，只要方法用对学习自然事半功倍。在这里小编给大家推荐沪江英文网，这是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习英语可以不受时间和地点的限制，十分方便。沪江网上还有很多针对小学生的英语课程，对提高英语成绩能起到很大的帮助。

英语网上不仅有关于我们的英语学习方面的讲解，更有我们沪江网的所有语言的学习。不管你是学习英语体形]+以上は　/既然～(当然)就～ 类义形：[动词连体形]+からには 例：1、参加する以上は優勝したい。/既然参加，当然就想得冠军. 2、約束した以上はどんなことがあっても守らなければならない。/既然决定的是就得无论有什么情况也要守约. 9　～て(は)いられない [动词连用形]+て(は)いられない/不能～;哪能～　表示动作的主体在心情上无法再保持原来的某种状态. 例：1、急ぐので、明日まで待ってはいられません。/因为很急，所以不能等到明天. 2、ミンナ働いているので、私だけがそばで休んではいられません。/大家都在工作，我不能一人在一旁休息. 10　～う(よう)が [动词未然形]+う(よう)が/无论～都～ 例：1、どんな金持ちであろうが、幸福は金で買えるものではない。/无论多么有钱，幸福是金钱买不到的.

来了许多好处,但也产生了一些严重的问题。 Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to face. 如今,(人口过剩)已成为我们不得不面对的问英语考试中最重要的一个部分，那么面对英语题了. It is commonly believed that… / It is a common belief that… 人们一般认为… Many people insist that… 很多人坚持认为 With the development of science and technology, more and more people believe that … 随着科技的发展,越来越多的人认为… A lot of people seem to think that… 很多人似乎认为… 大学英语作文常用句子：结尾 Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that… 把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论… Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that … 考虑所有这些因素, 我们可能会得出合理的结论… Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that… 因此,我们最好得出这样的结论… There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫无疑问,跳槽有优点也有缺点。 All in all, we cannot live without… But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 总之,我们没有…是无法生活的.但同时,我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。 通常写作的时候都要注意造句越简单越好，因为简单的句子不会那么容易出错导致扣分。但是所造的句子要正确，得体，符合英语表达习惯。在描绘人或者事物的时候，要适当使用定语从句。具体的写作句子，大家可以参考上文内容。

到你的同伴 　　36. What's your phone number/room number? 你的电话号码/是多少 　　37. Here are some chocolates for you. 这有一些巧克力给你们 　　38. How many birds can you see? 你能看见多少只小鸟 　　39. Share them, Bill. 比尔，把它们分一下 　　40. One for Joy and one for me. 一个给乔伊一个给我 　　41. That's not fair. 那不公平 　　42. What colour do you like? 你喜欢什么颜色 　　43. What colour is it? 它是什么颜色 　　44. Here you are. 给你 　　45. What colour is the nose? 鼻子是什么颜色 　　46. Let's go to the park. 让我们去公园吧 　　47. Look at all the balloons. 看所英语是我们学习的主要科目之一，也是当今的主流语言，要想学好英语有的气球 　　48. Can you number them? 你能给他们排序吗 　　49. Open your eyes/Close your eyes 睁开眼睛/闭上眼晴 　　50. What's missing? 什么丢了 　　51. May I have two apples, please? 我可以买两个苹果吗 　　52. What do you draw here? 你在这画什么 　　53. What a treat! 多棒啊 　　54. Wash your hands. 洗手 　　55. It's time to eat. 到了吃的时间了 　　56. Is the apple sour/sweet? 苹果酸/甜吗 　　57. A gift for you. 给你的一份礼物 　　58. Merry Christmas! 圣诞快乐 　　59. Happy New Year. 新年快乐 　　60. Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗 　　61. Come along, everyone. 大家都过来 　　单词也语法是学习英语最难也是最重要的地方，单词要靠长期的积累。积累单词一定要掌握方法和技巧，平时多关注和英语相关的歌曲，电影，这对学习英语能起到一定帮助。以上就是小编整理的句子，大家在空闲时间可以多记忆。大家也可以登录沪江英语网，沪江网上面有很多针对学习目的而开设的课程，一定能帮助大家学好英语。