我们大家都知道，英语是学习的主要科目。随着当今英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。要想让孩子更高效率的学习英语，首先要让孩子对英语产生学习兴趣，兴趣是学习的动力。下面是沪江小编整理的一年级句型练习题，大家可以作为学习的参考。 ( ) 1、How are you? A你英语是学习的主要科目。随着当今英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。要想让孩子更高效率的学习英语好吗? B再见 ( ) 2、Good morning. A下午好。 B早上好。 ( ) 3、How many girls? A有多少个女孩? B有多少条狗? ( ) 4、How many blue balls? A 有多少个蓝色的球?B有多少个绿色的球? ( ) 5、I’m Sam. A我是大明。 B我是男孩。 ( ) 6、My name is Panpan. A我的名字叫熊猫。B我的名字叫盼盼。 ( ) 7、Good afternoon. A下午好。 B中午好。 ( ) 8、It’s green. A 它是绿色的。 B它是蓝色的。 ( ) 9、Stand up! ( ) A 起立! B 请坐! 10、I’m fine. A 我很好。 B我五岁了。 ( ) 11、What’s your name? A你叫什么名字? B这是什么? ( ) 12、I’m a boy. A我有个球. B我是个男孩。 兴趣是学习中最好的老师，如果能够激发学生的学习兴趣，那么在学习英语的过程中就能迎刃而上了。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，通过沪江网学习英语可以不受时间和地点的限制，十分方便。
面的建议会有一些帮助。 2. I have received your letter saying you plan to play a visit to China for ten days next month. Perhaps the following suggestions are helpful to you. 我已经收到了你的来信。信上说你打算下个月来参观中国十天。可能下面的建议对你是有帮助的。 3. I'm writing to you to present what I think on the further improvement of our hotel so as to attract more clients(顾客). 我给你写信是想英语说明一下我对于进一步改善我们旅馆的一些想法，以吸引更多顾客。 作文是英语综合能力的体现，也是高考中的考察重点，提高写作水平的途径有很多种，包括阅读、练习等，但无论哪一种都离不开句型的积累，希望沪江小编为大家总结的高考作文的重点掌握语句能让大家应对高考英语更有把握。
学校?) B：I go to school by bus.(我乘公共汽车去上学) I walk to school. (我步行去学校) (2)A：How does your father go to work? (你爸爸怎么去上班?) B：He goes to work by bike. (他骑自行车去上班) (3)A：Does Tom go to school by car? (Tom 乘小汽车去上学吗?) B：Yes， he does./ No， he doesn‘t. (六)有关四季的句型：(module 9) (1)It’s spring/ summer/ autumn/ winter. (2)It‘s warm/ hot/ cool/ cold. (3 ) We wear jackets. (七)有关新年的句型：(module 10) Happy new year.(新年快乐) Happy Christmas.(圣诞快乐) We eat dumplings at Chinese new year. (在中国的新年我们吃饺子) 英语作为一门主要的学科，一定要把它学会，为了帮助同学们更好地学习英语，沪江小编也做了很多努力，上英语的时间了，今天沪江小编想给大家聊一聊小学二年级的英语，学习英语最主要的就是单词和句型面的重要知识点同学们一定要用心学习和感悟。沪江小编还要提醒大家，学习是一件长期的事，一定要坚持下去，只有坚持才能有好成绩。
近些年，我们深受韩国影视作品的影响，不过这种影响下也给我们带来积极的一面，那就是越来越多的人去选择学习韩语，一些人是因为要出国留学才学习韩语，但是还有很多人纯粹是因为喜欢这门语言，这正是我们希望看到的。对于韩语的同学来说，相信大家对商务韩语900句是比较熟悉的，下面，沪江小编就为大家介绍一下这本书中的重点句型。 비지니스 한국어 900 문장 소개 및 자기소개 1. 제가 중원 전자 회사 한기원입니다. 2. 제 소개를 하도록 하겠습니다. 저는 창원 무역 회사에서 일하고 있는 김혜라입니다. 3. 이건 제 명함입니다. 4. 만나서 반갑습니다. 5. 괜찮으시다면 명함 한장
对话 가:어느 것을 드릴까요? A: 你想买哪一个? 나:사이즈 큰 걸로 주세요. B: 给我一个大号的吧。 重点句型 ---를/을 주다 表示“给我……”。 아줌마, 냉면을 주세요. 大妈，请给我冷面。 同类句型 ---를/을 받다 表示收到某种礼物。 생일 선물로 장미를 받았어요. 我收句型到了一份生日礼物---玫瑰。 은행에서 돈을 찾으려면 우선 대기표를 받아야 돼요. 到银行取钱应该先拿排队票。 ---를/을 달라 表示向他人索要物品，基本阶命令式，相当于汉语的“给点……”。 목이 마르니까 물을
小伙伴们，今天过得怎么样?在欢乐的同时有没有学习英语呢?今天的主题是关于英语的句型转换练习题，不同的地方有不同的题型，不过，这些千奇百怪的题型都是为了考查学生的英语水平。下面是沪江小编为大家整理的关于小学六年级英语的试题，一起去看看吧! 1.Chinese/ first/. /our/class/ is(连词成句) _____________________________________ 2.What's your favourite day (星期三) _____________________________________ 3.Wang Bing can make a kite.(对句子提问) _____________________________________ 4.Lily likes playing the piano.(改为一般疑问句) _____________________________________ 5.Mary can fly.(变为一般疑问句并作否定回答) _____________________________________ 6.Our teacher went to American last month.(对句子提问) _____________________________________ 7.My father is thirty-five years old.(对句子提问) _____________________________________ 8.Sometimes/ping-pong/ gym/ in/ play/ the/I/.(连词成句) _____________________________________ 9.Wang Tao has a Chinese class in the afternoon.(对句子提问) _____________________________________ 10.They do more exercise in math class.(对句子提问) _____________________________________ 11.She goes to work by bus.(对句子提问) _____________________________________ 12.He plays football every day.(改为一般疑问句) _____________________________________ 13.They usually have dinner at six o'clock.(对句子提问) _____________________________________ 14.I'm going to see the film next weekend.(对句子提问) _____________________________________ 15.The white shoes are forty-seven yuan.(对句子提问) _____________________________________ 16.My aunt lives in America.(对句子提问) _____________________________________ 17.The workers are happy.(改为一般疑问句) _____________________________________ The/angry/is(连词成句) _____________________________________ 19.My father is a coach.(对句子提问) _____________________________________ 20.Does he watch cartoons on TV (肯定回答) _____________________________________ 英语和数学、语文等其他学科一样，都是通过考试来分析学生的掌握情况，为了更精确地考查学生的英语能力，于是，就出现了很多题型，这些题型都是根据教材和学生应达到的指标设定的，当看到一种新题型时，同学们只要认真对待就可以了，沪江小编希望大家能考出好成绩。
这样的用法，放入这样的句式! 6. A role model 榜样。Samantha认为Taylor Swift是一个不错的榜样。 7. Her more recent music 她英语关，很多中国孩子因为英语不好而与出国留学擦肩而过，那么如何才能提高自己的英语最近的一些音乐。Taylor最近的歌词(Lyrics)有所变化，以前只是关于她和男孩的爱情，现在更关注其他人。 8. What's going on behind the scene 在镜头之后发生的事情。了解明星不能只看她们的表面，在后面发生的故事可能更值得了解。 9. Read to me and my brother. 给我和弟弟读书。Samantha的母亲是名老师，从小给她们姐弟两读书。 10. It's a plus. 那样更好(没有也凑合)。
语一级考试。而在日语一级中的语理了一些关于日语一级语法的句型详解，大家可以相互学习一下。 1 ～あげくに(の) [动词过去形;体言の]+ あげくに/～的结果;最后～(多用于后果不好或消极的场合) 类义形：～あげくのはて(に)[比あげく(に)语气强];～すえ/～之后;最后～(后果多为消极) 例：1、さんざん迷ったあげく、やめにした。/犹豫了一顿，最后决定作罢. 2、口げんかのあげく、つかみあいになった。 /争吵的结果，扭打起来了. 2 ～あっての [体言]+ あっての/有了～才有～ 例：1、あなたあっての私です。あなたがいなければ今日の私はいない。/有了你才有我.没有你就不可能有今天的我. 2、この子ってのわが家。もしこの子がいなかったらと思うと/有了这个孩子才有我家.想到如果没有这孩子就 3 ～いかんだ [体言]+いかんだ/取决于～;根据～而定 类义形：～いかんにかかっている/取决于～;根据～而定 ～いかんによる/取决于～;关键在于～(如何) ～いかんによってきまる/决定于～;要看～(如何) ～かどうかにかかっている/看看是否～(前接动词终止形) 例：1、今回のスピーチ・コンテストに入賞できるかどうかは出場前の準備いかんにかかっている。/不管成败与否，都要做起来看. 2、交渉が順調にまとまる
语法 not... ...but... ... Life isn't about finding yourself. Life is about creating yourself. 生活不是发现自我，生活是创造你自己。——萧伯纳 ● not because …, but because … 是用“not ……, but ……”连接两 个because 引导的原因状语
一个是动作的间接承受者，一般指人的宾语是间接宾语，指物的宾语是直接宾语。 5.主语+及物动词+宾语+宾语补语 例：They called him James. 他们叫他詹姆斯。 这类句子的谓语动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使句子的意思表达完整。宾语补足语的作英语中主要出现的句子有两种，他们分别是单句和复句。 这篇文章主要来讲解以下单句的使用。 1.主语用是说明宾语的动作或者状态，宾语和它的补足语共同构成复合宾语。宾语补足语可以由名词、动词不定式、形容词、副词和介词短语充当。 注意：在使役动词等引起的复合宾语中，若宾语补足语是动词不定式，则需要省去不定式的符号to. 6.There be句型 例：There are some apples in the bowl. 碗里有许多苹果。 There be 是英语中很常用的句型， 意思是“有”，表示“人或事物的存在”，这种类型的句子还可以称为存现句。There在此结构中是引导词，已经没有副词“这里”的含义。There be 后面的名词是句子的主语,属于倒装结构。疑问句形式是将be或will/have/can/must等助动词、情态动词提至there之前，否定形式则直接在be或助动词、情态动词后加not，因此要表达“某个地方或某个时间存在什么事物或人”的时候常用“There be + 名词+ 地点（时间）这一句型。 点击高考英语，突破英语更高分！
