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    听力常考的14个敬语句型。如果想要提高听说读写各项能力,了解考试技巧、顺利通过考级。   (1)お~する   例:あのう、こちらで山田課長とお会いする約束なんですが。/不好意思,我跟山田课长有预约。   (2)ご~です   例:ああ、田中さんのご主人ですか。はじめまして。/啊,您是田中女士的先生啊,初次见面。   (3)ご~いただけますか   例:こちらにお名前とご住所をご記入いただけますか。/请在这里写上您的姓名和住址。   (4)お~よろしいでしょうか   例:あのう、今お時間よろしいでしょうか。/不好意思,您现在有时间吗?   (5)~せていただけませんか   例:あのう、私にごちそうさせていただけませんか。/不好意思,能让我来请吗?   (6)いらっしゃる   例:あのう、明日田中先生がいらっしゃるかどうか、わかりますか。/请问,您知道明天田中老师会不会来吗?   (7)ご~ください   例:すみませんが、ここでの写真撮影はご遠慮ください。/不好意思,请不要在这里拍照。   (8)~せていただきたいんですが   例:ご注文の商品が用意できましたので、ご自宅に送らせていただきたいんですが。/您订购的商品已经准备好了,我想给您寄到您家。   (9)お/ご~いただけると   例:申し訳ございませんが、今週中にお返事をいただけるとありがたいんですが。/不好意思,您语考试中,最容易让中国考生头疼的问题大概就是听力了。今天和沪江小编来学习一下日语能在本周内给我们回复吗?   (10)お~になりませんか   例:そろそろ会議の時間なんですが、社長はまだお見えになりませんか。/快到会议的时间了,社长还没来吗?   (11)ご~いただけますか   例:あのう、こちらでの写真撮影はご遠慮いただけますか。/不好意思,您不能在这里拍照。   (12)~せていただけないでしょうか   例:山田様、こちらの新しい資料ですが、ご覧になっていただけないでしょうか。/山田先生这份新资料能麻烦您看一下吗?   (13)お~いただけませんでしょうか   例:課長、あのう、体調が優れなくて、午後から休ませていただけないでしょうか。/课长,我身体有点不舒服,下午能让我休息吗?   (14)~ていただけないでしょうか   例:先輩、ざっとでいいので、この書類に目を通していただけないでしょうか?/前辈,粗略一点就可以,您能帮我看看这份资料吗?   以上就是沪江日语培训小编为大家带来的日语N2考试中听力常考的14个敬语句型的全部内容介绍,大家要认真学习,着重掌握,把学到的内容及时消化掉,对考试提分有很大的帮助。

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    不是我的书。     Whose book is this? 这是谁的书?     That’s your book. 那是你的书。     And what’s that? 还有那是什么?     Is that a book? 那是一本书吗?     No,it isn’t. 不,不是。     It’s a pencil. 那是一枝铅笔。     Is it yours? 它是你的吗?     Yes,it’s mine. 是,是我的。     Where’s the door?  门在哪儿?     There it is.  门在那儿。     Is this book his?  这英语口语是学习英语的重中之重,要知道,哑巴英语是不用当今社会所接受的。所以学好英语口语是必要的,一起来看看英语口语900句本书是他的吗?     What are these? 这些是什么?     Those are books. 那些是书。     Where are the books? 那些书在哪儿?     There they are. 在那儿。     These are my pencils. 这些是我的铅笔。     看完了英语口语900句的前50条感觉怎么样呢?很实用,又不难~继续背完吧~

  • 中考英语作文十大万能句型

    当我看到……我就忍不住感到惊讶。 Whenever I see …, I cannot but feel surprised. 例:Whenever I think of the clean brook near my home, I cannot but feel sad. = Every time I think of the clean brook near my home, I cannot help feeling sad. 每当我想到我家附近那一条清澈的小溪我就忍不住感到悲伤。 9. 宾语从句 我认为,……? / 我认为……不?? I think / I don't think that … 我想知道是否……??????????? I wonder whether … 例:He doesn't think I should stop him joining the club. 他认为我不应该阻止他参加这个俱乐部。 10. Since + S + 过去式, S + 现在完成式。 例:Since he went to senior high school, he has worked very hard. 自从他上高中,他就一直很用功。 上文中沪江的小编为大家整理了中考英语作文十大万能句型,相信这型考试,具有非常重大的意义,想在中考中取得一个好的成绩,英语只是万能句型中很少的一部分,不过只要将这部分熟记于心,应付中考英语作文完全足够,不过为了以后能有一个好的英语能力,还是要踏踏实实地学好英语才最好。

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    都是沉浸于单词中,每天都在背单词,学单词。那么单词学会了真的就能提高中考英语的水平吗?到底是学习单词重要还是句型重要?   单词的确是构成语言的最小单位,但是它却不是学习英语的基本单位。背单词贯穿英语学习 的整体过程,而不是单个记忆的过程。 每次我们问学生哪里有问题的时候,学生必答的选项就是单词量不够。那么多少单词量算是够了呢?可以这么说,记了多少单词你都会觉得单词量不够用,因为读文章的时候还是会遇到生词。 一个单词会有很多的意思。例如 have ,它可以是翻译成有,也可以翻译成吃 (have breakfast ), 还可以翻译成喝 (have some water ), 同样可以翻译成 睡 (have a sleep )、预定 (have a room )、洗(have a bath )、走(have a walk )、看(have a look )......所以,我们很难说 某个单词具体是什么意思,只有把它放在句子当中才能明确。 其次,如果把单词作为学习语言的起点,很多人都学不好英语,因为大多数人都是兴致勃勃 的想学英语,但是结果确是,背单词成为人们放弃的理由。 因为背单词的过程确是非常枯燥和困难,记住了又忘,反反复复几次也记不住,所以,最后 很多人都在背单词的过程中放弃。而另一种结果是,有些同学发现单词倒是记了很多,但是英语 依然学的很糟糕。所以,通过记单词来学习英语不是最好的方法,可以说是错误的,但是,并不 是说单词就不需要记,单词还是要记的,只是我们不会在一开始就狂记单词。   那么学习英语第一件事要解决的是什么呢? 毫无疑问,是英语的基本句型。   第一、句子是语言的使用单位。 日常交流不是通过单词,而是通过句子来进行的。句子是有语调并且能够完成表达意思的语 言单位。当然有人会想到短语,短语的确在一定程度上可以表达意思,但是这英语的学习中,单词和句型是两个不可或缺的内容。沪江小编了解到,很多学生在英语局限在口语当中, 另外短语没有语调,所以也就无法完整,准确的表达我们的思想。   第二、句子是交流的工具。 作为文化的一部分,语言是人与人之间沟通的方式。我们是通过句子进行对话,传递信息 的。如果不通过句子而是通过单词进行交流,你能想象那个样子有多么搞笑么?   第三,句子是思考的方式。 在想问题的时候,无论是对事物进行定义,还是对事情的发展做出判断,以及进行推理都是 通过一些列的句子进行。如果没有句子,我们就无法进行思考,也没法理顺事物之间的关系。   看了沪江小编的总结,想必很多学生也意识到了自己在英语学习中的误区,不能仅仅沉浸于背单词记单词中,虽然词汇的增加能够帮助我们去读懂英文,但是句型语法的学习更加重要,否则即使每个单词都认识,也无法正确理解句子的含义。

  • 常用英语口语900句(二)

        英语口语900句对每个英语学习者而言都是非常重要的,尤其是初学者,所以嘛背会英语口语900句太重要了~~呵呵,那就接着上次的背下去吧,每日一背噻~多多益善~     Who are you? 你是谁?     I’m a student. 我是学生。     Who is that over there? 那边那个人是谁?     He’s a student,too. 他也是学生。     Is that lady a student? 那位女士是学生吗?     No,she isn’t. 不,她不是。     Those men aren’t students,either.

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    标准日本语教材中很有多语教材中很有多值得学习探讨的内容,语法知识是学习语言必学的部分,但语法包罗的知识面太广,又很枯燥,很多人学起来比较困难。标准日语初级上册中的句型内容也是日语语法的一部分,大家来看看这些有用的知识吧! 1、表示想要的句型;(表示第一人称想要/想做...;) 名词+ほしいです。表示想要… わたしは 辞書が ほしいです。 动词ます型去掉ます+ 表示想做… わたしは 図書館へ 行きたいです。想去图书馆。 2、表示来.去.回…地方的目的的句型 本を 借ります。 わたしは 図書館へ 行きます。 わたしは 図書館へ 本を 借りに 行きます。 に表示去的目的。 3、名词+によって 表示根据、按照…(的不同,…不一样/不同。) 国によって 風俗が 違います。根据国家不通,风俗也不同。 4、表示并列 :既…又… 形容词て形 将词尾い变成くて 形容词くて+形容词 形容词くて+形容动词 形容动词で形 将词尾だ变成で 形容动词で+形容动词 形容动词で+形容词 名词で形 名词+で 名词+で 名词 想要学日语,就要在学习之前了解日语的相关情况,也要有思想准备,准备好学习的即将面临的困难。标准日语初级教材是很好的学习日语的材料,很多人由此开启了日语的学习历程。当我们希望快速学好日语的时候,我们一定要记住,打好基础很关键。