or go by bus or train.此时要注意,在这种情况下,主旬的主语要与分词结构中的逻辑主语一致。 29. A 系统解析:【题 干】修建更多的道路不是______的有效方式。 【解 析】根据第四段,很多人认为缓解交通压力最好的办法是多修路,但作者认为这种办法并不能真正解决问题。故选A。 30. D 系统解析:【题 干】美国政府计划_____来升级公共交通系统。 【解 析】根据第五段第二句可知,美国政府打算花70亿来更新公共交通体系。故选D。 【考点解析】此题是对原文中的某些信息进行概括的对应,比如$50 billion被概括成为a lot of money,5 people被概括为a few people等。这样的解题技巧对阅读理解题目的解答也是适用的。
概括大意与完成句子题实际上就是 把一篇文章考两遍。第一遍是考概括大意题,直接到指定段落当中寻找中心主题句的过程。在考试当中,指定四段,但是给你六个选项。在做题的时候,也要用到确定中心主题句的位置这种方式。中心主题句一般会出现段首句的一二句或者是中间。中间一般会有转折词,像BUT等。中心主题句中的核心词与选项中考两遍。第一遍是考出现的单词,他们之间是对应关系。大家如果明白了对应关系,再做这种题就觉得不难了。 阅读下面这篇短文,短文后有2项测试,任务:(1)1-4题 要求从所给的4个选项中为段每段选择1个正确的小标题;(2)第5-8题 要求从所给的5个选项中选择4个正确选项,分别完成每个句子
题中任选一个进行一分钟的阐述,在阐述之英语口语的好成绩,首先要了解口试的内容,其次还要做到放松心情,面对考试前有一分钟进行准备,可以做笔记。另一考生认真听取对方阐述(可以作笔记),并在对方阐述完毕后,提问一到两个问题,对方给予回答。在考试中也要注意以下几点: 1.充分利用本项开始之前的一分钟准备时间做好笔记。 2.本项考试的顺序问题:考生一定要遵守以下的顺序。首先提出观点。然后阐述理由,随即给出具体论据。最后进行总结。 三、问题的讨论 本项考试的形式:每个考生得到相同的文字资料,按照要求对需要解决的问题进行讨论,并最终得出结果。考生在进行考试前有30秒时间阅读文字材料,并且在考试过程中可以参考材料。以下是考试的一些注意问题。 1.仔细阅读本项考试文字材料,明确所要达到的目的。(讨论什么;决定什么) 2.在讨论的开头迅速对所讨论话题的背景进行简单介绍。 以上沪江小编分享的怎样应对商务英语口语考试的三点,大家要认真掌握,勤加训练,提升自己的商务英语口语考试效率,顺利通过考试。
做这种题型要先找到关键词,关键词的确定可根据:一是名词(含专有名词)或名词性短语;二是形容词、副词与其短语及其比较级;三是数字和年代;四是在文章中出现较少的前三项单词;五是一目了然、容易找并有利于确定答案的单词;六是陈述句的中心词;七是短语优先于单词作为关键词;八是数字和比较级优先于其原级与其它单词;九是文章标语;二是形容词、副词与其短语题中的、文章出现较多的单词以及动词一般不是关键词。 下面的短文后列出了7个句子,请根据短文的内容对每个句子作出判断;如果该句提供的是正确信息,请选择A;如果该句提供的是错误信息,请选择B;如果该句的信息文中没有提及,请选择C。 16、根据材料,完成16-23题。 Kicking
准备一种体型,这种做法是相当冒险的.因为BEC写作最看重的是一个人对话题熟悉不熟悉,如果你语言功底再好,却无法脑风暴出像样的点子的话,一样无法拿A。 总之,多看真题后面的范文,不仅要看5分范文,也要看1~4分的,自己去感悟,为什么这些人拿不到BAND 5。 另外,最最要的,一定要拿起笔写,在时间压力下去写,范文看得再多,自己不去写,永远是白搭,永远不会真正提高。 词汇书: 我买了一本橙皮的书,名字我忘了,好像叫什么BEC核心词汇,人民邮电出版社.但这本书的词汇太简单了.其实,你只英语的学习主要是为了适应职场的需求,内容会涉及到商务活动的方方面面,那么面对商务英语考试要把真题集和SWBH那本书里生词吃透,就OK了。 以上就是沪江小编为大家整理的商务英语考试语言组织技巧,任何语言的学习仅有努力都是不够的,必需要掌握一定的方法和技巧,这样学习起来效果会好很多。
成人学士学位英语也是考察考生们的英语知识储备以及英语知识运用的统一性考试,如果你已经报考这项考试,就要按部就班的进行复习,当然也可以报一个专门的培训班。不过在学习之前,你应该了解的就是这个考试的所考察的题型与内容。 根据各省市学位英语考试大纲具体内容,一般学位英语考试内容包括以下几种题型:分别是完成对话、阅读理解、词语与语法、挑错、完形填空和英汉互译、写作。 一、阅读理解 (Reading Comprehension) 考生根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。 阅读理解部分主要测试考生的下述能力: 1.掌握所读材料的主旨和大意; 2.了解说明主旨和大意的事实和细节; 3.既理解字面的意思,又能根据所读材料进行一定的判断和推论; 4.既理解个别句子的意义,又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。 阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也英语也是考察考生们的英语知识储备以及英语知识运用的统一性考试,如果你已经报考这项考试要求有一定的速度。 二、词语用法和语法结构(Vocabulary and Structure)。 要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案。 词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。 三、挑错(Identification)。 挑错题由10个单句组成。每个句子含有标着A、B、C、D的四个画线部分,其中有一处是错误的,要求考生从四个画线部分中挑出其错误的部分。挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸,目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度,其重点是固定搭配和句型。 四、完形填空(Cloze)。 完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文中留有若干个空白。每个空白为一题,每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案,使短文的结构和意思恢复完整。填空的选项包括结构词和实义词,有些选项会涉及到一些重要的语法内容。完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。 五、翻译(Translation)。 翻译试题由两部分组成。第一部分为英译汉。第二部分为汉译英。评分标准要求译文达意,无重大语言错误。翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。 六、写作(Writing) 要求考生在规定时间内写出一篇短文。试卷上可以给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写,或给出关键词,要求写成短文。写作部分旨在测试学生初步使用英语表达思想的能力,要求能正确表达思想,意思连贯,无重大语法错误,内容会涉及日常生活和一般科技常识。 特别说明:各省市学位英语考试题型不同,具体请参考各省市学位英语考试内容详情。 不同省份的成人英语学士学位考试,有着不同的出题标准和考试大纲。所以要明白其中的不同,当然无论哪个省的考试题大致的出题方向和考察目标是相似的。所以培训的时候也要按照这些标准。
成人学士学位英语也是考察考生们的英语知识储备以及英语知识运用的统一性考试,如果你已经报考这项考试,就要按部就班的进行复习,当然也可以报一个专门的培训班。不过在学习之前,你应该了解的就是这个考试的所考察的题型与内容。 根据各省市学位英语考试大纲具体内容,一般学位英语考试内容包括以下几种题型:分别是完成对话、阅读理解、词语与语法、挑错、完形填空和英汉互译、写作。 一、阅读理解 (Reading Comprehension) 考生根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。 阅读理解部分主要测试考生的下述能力: 1.掌握所读材料的主旨和大意; 2.了解说明主旨和大意的事实和细节; 3.既理解字面的意思,又能根据所读材料进行一定的判断和推论; 4.既理解个别句子的意义,又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。 阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也英语也是考察考生们的英语知识储备以及英语知识运用的统一性考试,如果你已经报考这项考试要求有一定的速度。 二、词语用法和语法结构(Vocabulary and Structure)。 要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案。 词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。 三、挑错(Identification)。 挑错题由10个单句组成。每个句子含有标着A、B、C、D的四个画线部分,其中有一处是错误的,要求考生从四个画线部分中挑出其错误的部分。挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸,目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度,其重点是固定搭配和句型。 四、完形填空(Cloze)。 完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文中留有若干个空白。每个空白为一题,每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案,使短文的结构和意思恢复完整。填空的选项包括结构词和实义词,有些选项会涉及到一些重要的语法内容。完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。 五、翻译(Translation)。 翻译试题由两部分组成。第一部分为英译汉。第二部分为汉译英。评分标准要求译文达意,无重大语言错误。翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。 六、写作(Writing) 要求考生在规定时间内写出一篇短文。试卷上可以给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写,或给出关键词,要求写成短文。写作部分旨在测试学生初步使用英语表达思想的能力,要求能正确表达思想,意思连贯,无重大语法错误,内容会涉及日常生活和一般科技常识。 特别说明:各省市学位英语考试题型不同,具体请参考各省市学位英语考试内容详情。 不同省份的成人英语学士学位考试,有着不同的出题标准和考试大纲。所以要明白其中的不同,当然无论哪个省的考试题大致的出题方向和考察目标是相似的。所以培训的时候也要按照这些标准。
概括大意目的是考核应试者从宏观的角度来把握文章,以及对有关的段落大意进行概括的能力,在短文的后面给出4个题,指定4个段落,同时给出A-F六个选项,题干给出段落的小标题,就等于给出明确的4个段落。完成句子目的是考核应试者从微观的角度,对文章细节问题进行掌握。 Geothermal(地热) Energy 1 Since heat naturally moves from hotter regionsto cooler ones, the heat from the earth's center flows outwards towards thesurface. In this way.
人气) 感想(かんそう)を話す(谈感想) ニュースを知る(了解新闻) 部品(ぶひん)を注文(ちゅうもん)する(订零部件) 友達に会う(见朋友) レコードを聴く(听唱片) ア パートに住む(住公寓) テニスをする(打网球) 散歩をする(散步) 車を運転(うんてん)する(开车) 会社に遅れる(上班迟到) 会社に間に合う(来得及) 電車に乗る(乘坐电车) 休みを取る(请假) 会社を届け出す(向公司提出申请) 許可(きょか)をもらう(得到许可) 都合(つごう)が悪い(情况不佳) 学校が入る(入学) ~の勉強をする(进行…的学习) ~を勉強する(学…) ~に役立(やくだ)つ(对…起作用) 部品を組み立てる(组装零部件) ~を~に訳す(把…翻译成…) ~を取材(しゅざい)をする(采访…) ~を旅行します(旅行于…) ~に感動する(被…所感动) 道路(どうろ)を通り抜ける(穿过通道) 空港(くうこう)に着く(抵达机场) 人を見つける(寻语等级考试,那么就要根据考试要求制定学习计划,根据计划按部就班的来进行。除了要进行重点复习之外,还要针对考试找人) 外国語を覚える(掌握外语) ドルを円に両替(りょうがえ)する(把美圆换成日元) 木に登る(爬树) 山を歩く(山间漫步) 山に登る(登山) 部屋を片付(かたつ)ける(收拾房间) 手紙を出す(发/寄信) 希望上面的内容能给大家带来帮助,在日语的学习过程中,也许会遇到各种各样的事情。时间长了也会乏味,但是目标就在眼前我们只有努力坚持才有可能到达,所以千万别放弃。沪江小编也建议大家做好准备迎接挑战,逐步实现梦想。
日语考试分为几个等级呢?学习日语的同学大部分都是要参加日语能力考试的,以此来证明自己的实力。那么大家偶知道日语考试一共有5个等级,分别是N1、N2、N3、N4、N5,按倒序排名。那么每个等级的要求怎么样的呢?下面沪江小编来详细讲解。 它们的级别要求分别是: N1:能够理解各种场面的日语 【读】能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章,理解 文章的构成及内容。 能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物,理解上下文及具体的表达意图。【听】能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容,详细理解上下文含 义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等,掌握大意。 N2:能够理解日常生活中的日语,和一定程语考试分为几个等级呢?学习日语的同学大部分都是要参加日语能力考试度上理解各种场面的日语 【读】能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。能够阅读有关一般话题的读物,理解上下文及表达意图。【听】除了日常生活中的日语外,能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻,理解上下文含义、出场人物的关系,掌握大意。 N3:能够在一定程度上理解日常生活中的日语【读】能够阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章。能够通过报纸的标题了解文章的大致内容。在日常生活中,对于难度稍高的文章,通过解释或改变表达方式能够理解其大意。【听】能够大致听懂接近一般语速的有关日常生活的连贯会话,大致理解会话的具体内容及出场人物的关系等。 N4:能够理解基本的日语【读】能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的有关日常生活话题的文章。【听】能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。 N5:能够在一定程度上理解基本的日语【读】能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文章。【听】能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活用语中的简单会话。 以上就是沪江小编分享的关于日语能力考试各个等级需要达标的要求介绍了,同学们也可以根据自己的情况看一下能够达到什么样的水平。更多关于日语能力考试的内容请大家关注沪江小语种日语培训中心。