错了,而是改错了。因此轻易别选,但是选了之后轻易别改。 4.复合式听写的句子部分是得分大户,也是丢分大户,一定注意听懂再写,以句子为单位而不是以单词为单位去写。写出主要意思即可。不英语六级考试会写的单词要用同义词来替换。 5.提炼选项中的重要信息,考生务必先看选项。当录音人开始宣读Directions时,考生应充分利用这段时间速读选项,预测考点,从而做到心中有数。通过先看选项,可以明确题目多方面的信息: 1)题目涉及到的人物、地点、场合等,在非主题题型中,可能暴露该题的主题。考生可以通过对全部选项的速读建立起一个大概的场景,比如:图书馆、医院病房等,从而联想起与该环境有关的词汇,迅速进入状态; 2)当四个选项是同类短语时,考点就在这一细节。这时,考生应充分集中精力,听懂时间、数字等与选项对应的细节考点; 3)尽管四个选项中只有一个正确答案,其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。利用设定干扰选项所遵循的规律,我们可以大胆地进行猜想。这种猜测其实并不耽误时间,也不怎么消耗脑力,考生反而能够通过猜想事先得到一个对该题的印象。 英语六级考试中,听力部分必不可少,而且听力的分值在总分中占20%,所以听力部分也是很重要的。大家在学习英语听力的时候,可以参照上文的方法。小编向大家推荐沪江英语学习平台,上面有很多学习方法的介绍,根据学习要求不同,可以选择最适合自己的方法。
英语四级考试即将到来,很多考生都在如火如荼的备考出现infer、learn、imply、conclude、suggest、indicate等词汇的时候就可以判定为推理题了2016年12月英语四六级阅读题五大题型答题技巧英语四级。首先推理题分为三种类型,包含具体定位信息的细节推理题、包含具体段落信息的段落推理题以及全文推理题。一般来说,段落中的首尾句、中心句和观点句是出推理题的重灾区,同时出现转折关系的地方、包含强调和递进关系的地方也都是推理题经常光顾的地方。推理题在实质上还是一种同义词改写,小伙伴们要注意,推理题还是必须以原文为依据的。 更好的了解四级考试流程及阅读技巧,对于顺利的通过四级考试是很有帮助的,对于没有时间了解这些的考生来说,看过这篇文章就可以了,很节省时间,最后,沪江的小编预祝大家都能过顺利的通过考试。
到了就很容易造成理解错误而选错答案。 合理培养做题习惯,避免浪费时间 六级考试时,很多考生都会觉得时间紧迫,一不小心就答不完题,这其中很大一部分原因是在我们自身的,比如,有些考生在阅读时喜欢逐字逐句的翻译,这样虽然准确度较高,但是会浪费大量时间,最终导致考生得不偿失;还有一些考生在阅读时碰到一时不理解的句子就容易反复琢磨,重复阅读,其实这样并没有必要,一句话理解不清楚不会影响我们对整个文章的理解,做阅读只要抓住文章主要内容和每一题对应的文中关键句的含义就足英语六级考试够了。 扩展知识面,了解热点信息 近几年各种各样的考试都越来越喜欢紧跟时政,考查书本以外的很多知识,英语六级也不例外。在近几年的英语六级考试中就曾出现过节约能源、经济危机、社交网站等紧跟时政热点的话题。所以这就要求我们的考生在复习时目光不能仅仅集中在英语练习题上,还要额外了解一点社会方方面面的知识,扩展自己的知识面才能更加轻松应对一路改革的英语四六级。 以上是为大家总结的英语阅读理解高分突破技巧,希望考生在接下来的复习中可以加以运用,考试在即,广大考生要继续努力备战,争取顺利过关!
英语等级考试
文中,使得原文逻辑正确,意思同学的为正确答案;如果考句子的含义而导致分析完全没有思路时,不妨结合文章问题来分析,可以体现主题,或与主题的逻辑一致,一般就是答案。 综合上面各种题型的分析,可以发现题干反映题型,题型反映考查重点,重点体现阅读原文的方向。另外,从文章本身来讲,考试的形式可以变化,文章的长短可以变化,段落的多少可以变化,但是考试的本质似乎没有改变。比如,考查观点性的语言,考查涉及逻辑关系的地方,比如因果关系,比较关系,并列关系,转折关系等。所以,我们要结合这些考查重点,培养一些“考试的眼光”,培养原文中相关语言点的感觉。 阅读理解需要总结,分析错误的原因,不能一味题级阅读考查的题型主要是细节题,另外还会涉及态度题,主旨题,推理题,结论观点题,词汇题等。各类题型表现形式不同,考海战。只有通过总结才能明白为什么错,才能发现自己最需要提高的地方在哪里,是单词量不够
题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说,第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此,所以模拟题较难)。因此我们答题时,不要一道题一道题地答,而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位。 题型分类及解题技巧 快速阅读对理解深度和层次要求不高,因此考试中通常只出现两种题型:主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。 1.主旨题的解题技巧 根据英文文章的写作特点,解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点: (1)快速阅读文章第一、二段,抓住文章大意、背景和作者风格,因为作者一般会在文章开头几段概述全文; (2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实,抓住一两个关键词,如果文中段落大意没有用一句话总结,就自己归纳出大意,在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读; (3)注意转折词和序列词,有助于我们了解文章的脉络。 用于快速阅读的文章,在通常情况下每个小部分会有一个小标题,这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非英语六级考试常有帮助,考生要善于利用这一点。另外,因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式,因此在快速
级英语考试很难!其实只要自己掌握一些技巧及格还是很容易的!只要平时的单词积累过关加上自己的考试目的不同点找出来!听力开始的时候直接通过关键词选出正确的答案! 六级的阅读理解比四级高一个档次,但是做六级的阅读题还是需要先看问题然后带着问题去文章中找答案!这个方法如果你做过单词的积累你将会得心应手! 再就是六级的完形填空是需要很扎实的英语基础的,需要会语法分析!词组的搭配选择等等,这一部分都是考生感觉到比较难的!不必重点复习,这部分的成绩也都是差不多的! 还有就是六级考试的作文!作文一定不要出现错词,如果实在是没什么英语水平那你就用最简单的自己会的单词写,注意要语句通顺!写作也大多是死模板!考试之前一定要背诵几篇作文!一般也就是一种类型罢了!差不多就是写成三段!第一段分析问题!第二段解释原因!第三段写自己的见解和看法! 最后是六级的翻译问题,基本上就是几种类型的句子,强调句!倒装句!定语从句!还有就是固定词句的搭配问题!需要平时的积累! 以上就是沪江小编分享的英语六级答题高分技巧的相关内容推荐,希望可以帮助到大家提升英语学习的有效性,获取理想的英语答题技巧。
在做四级试题的时候,时间把握的不好,就可能会做不完,那么该怎么把握时间呢,接下来就给大家讲述一下英语四级考试时的时间分配技巧 8:50---9:00试音时间 9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷 9:10取下耳机,开始作文考试 作文(9:10- 9:40) 四级考试先是考作文,规定时间是30分钟,应该相当充足,审题很重要,根据题目“要求”写 快速阅读(9:40- 9:55 ) 规定时间是15分钟,先花20秒时间读全文的主标题,副标题和段落标题,这时候你就可以看后面的题目,找出题目中的关键词,然后对应在文章中找,很容易就能找到答案 9:55-10:00 收答题卡一 10:00-11:20 所有题目在答题卡二上作答 听力(10:00-10:35) 规定时间是30分 仔细阅读理解(10:35-11:00) 规定时间是25分钟 第一篇是篇章词汇 所以我建议你先做后面两篇篇章阅读理解,这个题目分值最大。 综合测试 完形填空(11:00-11:15) 规定时间是15分钟,个人觉得10分钟就够了 一般出现的提点就是词汇,固定搭配,语法结构,文意衔接 先花点时间通读全文,了解大意,做起来会得心应手些 翻译(11:15-11:20) 规定时间是5分钟,算是蛮充裕 把你想到的都写出来,没什么标准答案的,大意对就OK了 总的来说,平时在备考的时候要级试题的时候,时间把握的不好,就可能会做不完,那么该怎么把握时间呢,接下来就给大家讲述一下英语四级考试好好的制定一份计划,什么时间该学习什么,其次多和其他人在做题时的一些技巧或者心得,这些都会帮助你在四级中取得不错的成绩。
考生来说,口语变得越来越不陌生。因为在当今教育模式下,英语会在考前进行话题准备。但要注意,考试期间不能完全死记硬背,口语考试不鼓励讲起来没完没了。同样,交流是必须的。不但是语言的交流,还应该有身体语言、眼神的交流。 用眼神、身体语言交流的目的其实也是对自己发言的一种补充,考生应视自己是在作演讲。语气的转折、停顿配合适当的肢体动作,恰恰反映出考生对语言交流功能的本质、力度的一种把握能力。但这也不是鼓励考生在考试时手舞足蹈,肢体动作要运用恰当。 高考英语口语考试答题技巧三高级考生:言之有物显水平 英语口语考试(高级)考生更多要面对的场合是公务场合或做会谈的翻译。要求比初、中级的考生要高得多。高级考生的语言流利、词汇掌握量大。但在考试中,经常出现言之无物的问题,说明考生对考试准备不足,甚至可以说没有理解考试的真正目的。 高级考生应该在考试中注意自己
就得做到以下几点: 1、“凤头”。所谓“凤头”,就是文章的开头要入题。文章的开头要简短,用一两句话点出要写的内容,使作文者尽快进入意境,达到引人入胜的效果。可以用提问的方式,也可以用总括式、倒叙式、追忆式、抒情式、引文式,还可以用先声后人式等方式来开头。 2、“猪肚”。所谓“猪肚”,是指文章的内容要写得具体、详细、丰富。当我们做文章时,文章的内容要紧紧地围绕主题,尽量使内容写得更具体、详细、生动,使主题得到有力的发挥。文章内容才会生动形象。 3、“豹尾”。我认为文章的结尾应该尽量做到简短有力,前后呼应。这语就是所谓的“豹尾”。这样可以达到一拢千斤的效果,令读者回味无穷。 作文的技巧和方法是在平时的写作实践中逐步摸索出来的,但是这说起来轻巧做起来却有些难。各位家长,如果你的孩子作文水平不高,语文成绩不理想,赶快想办法吧,时间长了会耽误孩子。沪江网校的语文课程,专门为有需要的学生和家长而准备。