目中，我发现外国文化背景也非常重要，在平时应该找一本关于英美国家历史文化的书籍来看看，最好是一些英文原版的。 总之，阅读能力的提高不是一朝一夕的事情，在练习中千万不能自暴自弃，要让你自己感觉有成就感，从易到难。 　3、翻译 翻译考察的是一个考生英语方面的综合能力，涉及面非常广，包括语法，常用搭配，句法等等，这方面的训练主要是结合真题，把里面涉及到的考点自己总结出来，关于语法方面不会的就找语法书各个击破，常用搭配不会的，平时多记。翻译题技巧很少，一般都遵循直译的原则，保证语句通顺，不出语法错误。 4、写作 写作这项也是非常令人头疼的，想取得高分比较困难。从应试的角度来说，多记一些模版句式非常重要，但又不要拘泥与模版，要有所创新，写出属于自己的精彩句子，因为大家都在记模版，到时不可避免得会出现大量重复的情况，这时你的句子如果与众不同而且精彩的话，会给改卷老师一个非常好的印象。 5、听力 听力方面每年比较稳定，这就要你自己在练习中发现出题的套路与规律，重要的是每天都要坚持听，我们英语老师也反复强调不要耳生，尤其是考试前一段时间，鉴于听力材料比较多，大家可以选择适合自己的优秀的听力材料，霉天坚持听。在考前一个月就要转入真题的练习了。考试过程中如果遇到漏听的情况，不要停留，听完一题就要答出一题，不英语六级考试即将在6月份举行。小编不知道大家都备考的如何，不过在最后的这段时间内，掌握考试技巧能让自己的经历停留在某一题。抓住关键词，看好题目。 通过上面的文章，我们了解了六级考试的一些技巧及策略，大家可以做下参考，也可以深入的了解一下，如果大家按照上面说的做，顺利的通过英语六级考试会很容易，今天沪江的小编在这里都能够预祝大家顺利的通过英语六级的考试。

真地听清主持人对主讲人的背景等相关信息的介绍，先弄清主讲人的来头和出身等。 四、听的同时还要特别留意讲座中出现的一系列有关时间、地点、人物、数字、事件结果等方面的细节，一般在这些细节当中经常包含着非常有价值的信息。 五、要注意抓住主讲人在开头时对讲座主题的引入，弄明白讲座的大概主英语等级考试改革以后，六级考试要是将什么，这样有助于提高我们接下来的听力效率。 总之要想靠投机取巧来快速提高英语听力能力基本是不可能的，我们重点要做的是多抽时间出来听听讲座类的听力材料，也可以选择多看看电视上有关于英语的讲座节目，培养我们的听力语感及敏感度。

解了，也没用自己的话来表达， 白白地丢掉了好几分。 2. 抢看短文，预测听写内容 听写的短文一般在1O0 200词左右，共重复三遍，考生可利用听正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章， 考生只要扫一眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 3. 使用速记方法，从文中找出答案 学生们在听写时，往往记下了听写的第一个词，而后面的则匆匆而过，来不及填写，针对这一问题，我认为考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词，听到的内容，不让每个单词漏网。此外，学生还出现另一种现象，就是听懂了词意，不考生来说都是一大弱项，尤其是面对英语四级听力，真的是太困难了，不知道该如何备考会写单词。这种情况。考生可从上下文找找，看是否有帮助指示的地方。

类型的作文，看看别人是怎样写作的，把那些经典的句型词组等都记到笔记本上，没事的时候拿出来背背。 听力。每天都要听听力听的的多了自然而然就会了，早上是听听力最好的时间，晚上躺在床上不要只玩手机，戴上耳机听真题听力，慢慢你就熟悉四级真题的语感了，很快你就会进入状态去学习。你们平时学习的时候，要有自己的时间段，有计划，比如前两个小时背单词，后两个小时练习阅读理解等等。 选词填空。要求我们掌握词汇、语法、阅读等基础知识，并具有较强的语言综合运用能力，同时还要求具有很强逻辑能力。先级考试，那么你接下来会准备六级，面对六级了解文章是什么意思，在把单词的词性分类，然后根据语法，词性填空。 匹配题。首先，先题后文;其次，关键词定位和同义替换;再次，重点关注段落的首末句及转折处。这是小编一直 以来的经验，而且效果非常好。 仔细阅读。记住下面的关键词，浏览题目，推测全文主题 ;判断题型，确定题干关键词;跳读文章，寻找关键词 ;理解区域，排除干扰项 。其中，六级阅读理解大部分答案都可以在原文找到，在你做真题的时候，可以看看后面答案，都标出来了，记住，距离考试还有两个月的时候要每天至少两篇阅读理解，这样可以培养手感。 汉译英。首先，翻译时，尽量表现出自己的语言水平，避免使用一些过于简单的词汇，而要选择一些更高级的词汇;其次，你要多用一些句型，比如：虚拟语句或者从句，可以让内容更加丰富多彩;再次，译文中有出现几个个长难句，可以吸引评分老师的眼球，瞬间可以提升水平档次;最后，一定要先打草稿，保持卷面整洁，这个非常影响考分的! 其实小编觉得说的再多不如坚持，你要把学习英语当成一种习惯，这样你就不会觉得累!学习英语要端正态度，态度决定成败，三天打鱼那是不行的。  

后有针对性地解决它。 　　第三步：熟悉本段内容后，打开听力材料，边看边听录音，仔细理解和分析为什么会被本段相应的考点和答案中的一些干扰项所误导。 　　第四步：跟着磁带大声朗读，提高语速。如果一个人的语速基本上能跟上听力材料的语速，那么做同样类型的题目就不难了。 　　提高听力的方法有很多，方法很多但是如果不用，只是单纯的盲目的去听，效果也是不甚如意的。上英语考试文中沪江小编为大家整理了商务英语中级考试听力训练技巧，按照这些技巧去锻炼，相信通过一段时间的努力会取得一定的成效的。

还有多少人的英语六级没过啊？六级听力完全看不懂，不知道说的什么意思，希望小编给一些意见。其实小编在考六级的时候，听力是小编的优势，相反其他倒不沾光，今天小编和大家分享一下。 1、首先，你得保证你的收音机电力充足，耳机的质量也是不容小觑的。这是你听力高分的首要前提，不然不管多高的技巧，听不到也发挥不了。 2、其次，在考试期间一定要遵从考场规则。现在六级考试越来越严格。由之前的多人多卷发展成没有放听力时不允许翻动卷子，不许把耳机挂耳朵上，不然按违规处置。在考场上一定要谨慎，按照老师要求。 3、其次，在放听力前，你得提前把选项先大致看一遍，比如在听第一部分，你可以把第一部分的对话选项都快速扫一遍

级考试很快就要到来了，不知道同学们做好准备了没有。不管我们准备的怎么样，我们在考试之前一定要把下面的做题技巧都看会了，这对我们的考试很有帮助，能帮助我们拿到很多的分数。 　　一、写作 　　考生在开始答作文时，切忌拿到题就动笔在答题卡上写文章，相反，应该先审题——了解文章要求讨论的话题，然后思考论点、论据，用两分钟左右时间列一个简单的提纲，然后再开始在答题卡上进行写作。考生在写作时要注意切题、逻辑清晰、满足题目对文章内容的要求，因此，考生不需要刻意追求写复杂长句，先保证用词和语法正确、表意清晰，再考虑能不能用复杂句式;考生在写作时，要注意避生就熟，尽量用自己有把握、熟悉的词语和句型，切忌为了追求复杂而出错，得不偿失。在整个写作时间安排上，分配一、两分钟时间在写完整篇作文之后进行检查，改正拼写和语法错误等影响阅卷老师对文章印象分的问题。 　　二、听力 　　在正式听力考试之前，会有试音环节，考生在此环节要注意调试耳机，因为听音质量的高低会直接影响听力成绩，考生也还可在此环节调整心态，深呼吸，缓解紧张感，为后面集中注意力听录音做好准备。在听每部分录音前，建议考生先快速浏览题目，划出关键词，这样在听时有重点，可以更加快速准备地把握答题对应点。 　　三、阅读 　　对于整个阅读部分，大多数题目可以采取先看题目后看文章的做法，看题目时划出关键词，然后回文章中进行定位，找到答题对应段或对应

级考试翻译技巧：词类转换 　　词类转换是汉译英常用的一种手段。汉语具有动态性和具体性的特点，在语以使译文更符合英语的表达习惯。 　　1.动词→名词 　　汉语中动词使用比较频繁，而且汉语动词没有时态变化的约束，也没有谓语动词和非谓语动词的形式之分，动词甚至可以充当句子的任何成分。然而，英语动词的使用则受到形态变化规则的严格限制。一个句子往往只有一个谓语动词，大量原本应该由动词表达的概念，常常需要借助于名词，因为名词比较不受形态变化的束缚。使用起来相当灵活、方便。 　　例如： 吃头两个主菜时，也是赞不绝口。 　　You will be full of praise while eating the first two main courses。 　　英语中有大量抽象名词表示行为或动作意义。如：advice, agreement, inheritance, knowledge, praise, use等。汉译英时，借助抽象名词表达特定的行文动作，译文也会显得更为地道。 　　2.动词-→介词 　　介词与名词密切相关，英语名词的广泛使用使得介词频繁出现。而且英语中有些介词本身是由动词演变而来的，具有动词的特征。因此，汉译英时，有些动词可以用介词短语来表达

一题问的都是：What is the news report mainly about? 而新闻的倒金字塔结构，首句即点题。不妨对照下官方发布的样题的听力原文和答案的对照： 原文第一句： Kenyan police say one person was killed and 26 injured in an explosion at a bus station in central Nairobi. 选项： A) Christmas-time attacks made by Somali rebels. B) An explosion at a bus station in central Nairobi. (答案) C) The killing of more than 70 Ugandans in Kampala. D) Blasts set off by a Somali group in Uganda’s capital. 注意看答案和黑体部分是不是高度重合? 同时，新闻听力中间的地名、人名、国家名等的后面常出现听题点。 当然，这些人名、地名、国家名等等，往往会让大家感到陌生。这其实提醒我们：遇到生单词千万不要纠结，而是注意听其后的相关内容。 此外，时间词是新闻听力中的重要标志。尤其是事故类新闻中，一般都英语六级改革以后，新闻听力无疑成了听力方面的老大难，也是很多考生的心病，80%六级不过的考会有明确的时间。在不同的时间后面会紧接着谈论事故的起因、经过、结果。这些往往是新闻听力考查的细节。 备考准备 2016年改革的国内英语考试除了有六六级考试，还有专六专八考试。巧的是，专六的新闻听力取消，而六级增加了新闻听力。阁主根据"国内考试考委会元老们"的思路来看，总结新闻听力常考的题材如下： 1)事故类 2)政治类 3)医疗健康类 4)经济类 5)日常生活类 ps：大家要注重日常积累哦!

英语六级阅读理解考试中，一篇六级就是根据题干信息查找原文说法，对比原文与选项的能力。 建议做题步骤： 1)看题干，划出定位词。 2)看一题，定位一题。 3)对比原文与题干，找出异同或丢失信息，解题。 定位词一般为题干中的大写，如人名，地名，书名，组织名称等以及除全文主题词之外的词汇，因为本次传统阅读题目主要以what 开头，则尤其应该关注名词。 如：2010年6月六级考试阅读理解中的54题：54. What