级阅读理解占比35%，其重要性可见一斑，解题时间40min，分为Section A, B, C三个部分。其中Section A 为选词填空，考做题，或者全部题目看完后再读文章。 　　在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。 　　此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系： 　　(1)并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words; 　　(2)因果关系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to; 　　(3)转折关系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact; 　　最后，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。 　　(三)Section C 仔细阅读题 　　1、利用文章主题或全文核心词提示答案; 　　2、利用

会在工作的空闲时间去提高自己，不断的去考职称，可是职称英语也不是一个好考的项目，尤其是对于中国人来说，英语本就是弱项，那么在备考职称英语的时候，要如何快速记住单词呢?今天沪江的小编就给大家介绍几个小技巧，希望可以帮助到大家。 　　一、单词：准备单词卡片，循环背诵 　　一般职称英语阅读中涉及词汇量不是很大，考生只须具备2000左右即可应考。尽管词汇量要求不高，但是由于参加职称英语的考生大部分都是参加工作的人，所以他们有不少人单词是很贫乏的。对这一部分考生，你们一定要及时补充词汇，打下扎实的基础。 　　在应试时很容易遗忘或混淆单词的意义，为了避免类似情况发生，一定要加强单词意义的理解。对此，考生可以制作单词卡片，正反面各写英文和中文解释。制订计划每天背一定量的生词，循环背诵并不断补充。当然，最有效的是阅读文章时记忆单词，另外如果时间允许的话，可以到国外英文网站上看看，对阅读能力提高还是有好处的。而且我们也会更新一些相关资料供大家选读，敬请关注。 　　二、句子：参考上下文，分析主谓结构 　　在句子理解方面，考生最容易犯的错误就是根据自己已有经验片面理解。职称英语阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，要参考上下文客观地看问题。考生应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等有较深了解。特英语对于一个人职业的发展是很有利的，因此很多人都会在工作的空闲时间去提高自己，不断的去考职称，可是职称英语也不是一个好考别在遇到复杂句时，应静心思考，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析解剖句子结构。环球网校职称英语频道每天都会更新复习资料、模拟练习供大家参考。 　　三、阅读扫描全文，做出标记 　　阅读追求速度(speed)与准确度(accuracy)的完美结合。快而不准或准而太慢都会影响考分。考生在勤奋练习的时候掌握一些阅读技巧将达到事半功倍的效果。快速阅读最关键的是在扫描全文的时候把握每段的主旨，并做出标记，在看完全文后对文章的结构主题有大致的了解。此外，考生以单词为单位看文章，遇生词就停顿等坏习惯都要极力避免。 　　总之，考生平时多看、多读、多听、多说、多写，多接触英文(much exposure to English)再运用一些阅读技巧，拿下考试中的阅读部分并非一件难事。

英语六级考试中，答题技巧很重要，毕竟大家都是学了英语很多年，基础知识也都掌握的差不多，只是技巧的问题，因此很多考生在备考有人第一时间出来安慰的。大家一定要记住这些规律 四：六级听力短文部分答题要点 1.预览选项，判定文体 2.分析选项间的逻辑关系(与其它选项逻辑明显不相符的首先排除) 3.找到不同题干下相关联的内容(实词相关原则) 4.把握10组key words(关键词) 参考：英语四六级听力过程中需注意的关键词 五：六级听力听写话部分 1. 预览原文判定文体，确定时态 2. 预判36-42题，判定词性，词形 3. 第一遍放音时写 1 3 5 7 9 ，以听懂主要意思为主要目的，记录信息为次要目的 4. 第二遍放音时按顺序书写，并利用速记方法尽量多的记录信息 5. 第三遍放音时查缺补漏，精听具体词汇的细节变化 6. 从经常丢分的原因出发，检查核对 总体来说六级听力的难度是明显高于四级的，同学们在平时一定要多加练习，每天都要抽出1.5-2小时左右的时间进行练习。最后预祝各位都取得好成绩!

要写的过程中注意就可以了。 翻译： 翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译，篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度，但做好翻译的基础无非是两个方面：一是单词的积累和运用，二是句型的理解和把握。备考时，要注意积累日常生活词语，关注特殊词汇，特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析，考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练，熟能生巧，在刻苦的练习中不断提高翻译水平。 六级考试中，不管是哪个题型都至关重要，都不能够放弃，不过在考试前的几天，一定要针对自己的弱项题型强化训练，上英语六级考试即将到来，很多人都在为六级考试做准备，不过不管大家准备的怎么了，在临近考试文中的各题型解题技巧就算是沪江的小编送给大家的礼物了，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过考试。

速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。 答题技巧四：选小不选大 四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。 不能选的选项为： (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 答题技巧五： 主宾判定 四级阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念，则不选。 不选的选项： (1) 选项表述无中生有 (2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述 (3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象 (4) 将原文的内容具体化 (5) 随意比较原文中的两个事物 答题技巧六：相关信息准确合并 考生遇到问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中级考试剩下不到一个月的时间了，很多人都在积极的备考发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。

英语六级考试的不断改革，翻译由原来的句子翻译增加到了段落翻译，难度有所增加，但是考点与之前的考

入了新的阶段和时期 —— 开放性话题论述! 六级翻译： 1)考前看9套45道真题，考点会重现2)核心动词的搭配和拼写需重视，真级考试题中14题纯考次汇3)虚拟，倒装，从句各考过六道题，今年难免4)做题时，能写就写，部分答对，照样给分。 最后沪江在小编提醒大家在平时的英语学习过程中，一定要注意词汇的积累，这对考试的用处很大。各位考生在备考的时候应该有意识的通过各种途径搜集名人身边或社会发生的事情作为举例论证，也应该背诵一些名人名言，以此来增加文章的亮点，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

就是所谓的分译法。 可以拆分的句子通常带有从句、较多短语或较多并列成分。有时，意义比较复杂的形容词或副词也可能被译为短句，甚至于分拆成独立的句子。这些从句、短语或并列结构等成分分拆出来后，单独译成句子，对句子主干部分进行补充说明。 有些句子仅仅剥离其修饰成分还不够，还需要将句子结构打乱，重新组合。有时需英语四级考试即将到来，大家要抓紧时间高效的备考英语四级。现在很多考生都已经不再去着重在英语要在译文句子当中添加表示逻辑关系的词。 例如： The president, in giving to his most powerful and most distinguished rival the greatest place which a president has in his power to bestow, gave an excellent proof of the nobleness of his own spirit. 译文：那位总统把自己的权力所能授予的职位，给予了他的最有势力、而又最为卓越的敌手。 这便是他的崇高精神的最好证据。 原句中状语部分很长，因此按原句结构翻译会使译文很费解。按照句子逻辑意义，将句子从gave处分开，作为两个句子处理，中间加上适当的词联系两句。

      据研究，在英语四六级考试的长对话中有90%以上的考点都是由标志词引导提示的，这对广大的考生来说是具有关键意义的，同时在长对话听力中能否听到关键或者标志性的词语对于解题的成功与否有着重要的影响。下面我们就来总结一下英语四六级听力考试中长对话题目中那些常见的标志词。 　　1. 最高级标志词 　　形容词、副词最高级：most/chief/primary/main / leading/…… 　　2. 唯一级标志词 　　only/unique/prefer/every/one/of all/perfect/ …… 　　3. 因果项标志词 　　cause/lead to/contribute to/thanks to/owing to/question/answer/why/reason.... 　　4. 转则项关键词 　　despite/in spite of/instead/while/from ... to ... /although/not only... but also/. 　　5. 序数项标志词 　　所英语四六级考试的长对话中有90%以上的考点都是由标志词引导提示的，这对广大的考有的序数词(first , second)/another/the other/next/last/in addition/on the other hand/ .... 　　6. 时间项标志词 　　when/how/today/as/before/after/since/then/until/…… 　　7. 解释项标志词 　　or/namely/ in other words / that is / that is to say/…… 　　8. 目的项标志词 　　to/for/ …… 　　9. 总结项标志词 　　all in all/in brief/to conclude/at last/in summary/in short/…… 　　10. 强调项标志词 　　副词：especially/particularly/almost/always/usually/....       动词：show/remember/note/notice/say/pronounce/ ....       上面的10组词语对于同学们有效地解答英语四六级长对话这一题目有重要的提示意义，希望同学们能够真正地掌握和运用。  

求是对细节、段落还是全文进行推断。 如果是对细节和段落进行推断，则后面的做法与事实细节题相同;如果要求对全文进行推断，则文章主题和中心思想是解题的主要依据，所以需要考生浏览全文掌握文章主题，正确答案往往是对原文描述的总结，或换个角度表述与原文相同的意义。 　　三、主旨大意题 　　识别：题干中含有the main idea, the best title和the main purpose of the passage等词。 　　解题技巧：该题型考查考生综合概括能力，需要先考生回到原文，重点关注首尾段和各段首尾句，这些句子一般为各段主题句，综合起来即可得出文章主旨;然后回到题目，排除干扰项(如文章局部信息、与原文无关信息以及与原文相悖选项等)，挑出正确选项。 　　四、观点态度题 　　识别：题目中有opinion, attitude以及feel about等词。 　　常考知识点：文中某人或作者的观点 　　解题技巧：如果题目考查文中某人的观点或作者对文中提及某一事物的观点，则需要考生利用题干关键词进行定位，解题方法与事实细节题相同。但是，如果题目考查作者对全文主题的观点态度，则需要考生综合全文信息，体会作者在文章中的写作措辞和语气，进而得出作者的观点态度。 　　综上所述，大学英语六级仔细阅读题目这四种常考题型可以归纳为两类，要么考查文章部分内容，要么考查文章总体，对于考查部分内容的题目都可以先看题目选项进行定位再解题，而对于考查文章总体的题目则往往需要浏览全文并运用排除法解题。建议考生在做题时运用上述方法，提高解题效率和正确率。 　　以上就是沪江小编分享的英语六级阅读常考知识点和英语六级阅读常考知识点和解题技巧解题技巧，希望大家知道，知识如海无涯，学习则如逆水行舟不进则退，记得只要有有时间一定要多多练习!