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  • 英语四级名词高频词汇

    花费一些时间。 mechanism n. 机械装置 minority n. 少数 misfortune n. 不幸,灾难 morality n. 道德,美德 notion n. 概念,观念,理解 obligation n (法律上或道义上的)责任 occasion n. 场合 opponent n. 敌人,对手 ornament n. 装饰,装饰品 participation n. 参加,加入 pastime n. 消遣,娱乐 pattern n. 模式 penalty n. 制裁,惩罚 pension n. 养老金 personality n. 人格,人性 pledge n. 保证,誓言 position n. 位置,职位,职务 predecessor n. 前任,原有的事物 premise n. 前提,假设 prescription n. 处方 preservation n. 保护,防护 prestige n. 威信,威望 priority n. 优先(权) prospect n. 前景,可能性 rate n. 速度 ration n. 比率 recession n. (经济上)衰退,不景气;撤退,退出 reflection n. 反映,表现 reputation n. 名声,声望 reservation n. 贮存,贮藏 reservation n. 预订 revenue n. 税收,岁入 rival n. 竞争对手 routine n. 常规,惯例,例行公事 scene n. 景色,景象 scorn n. 轻蔑,鄙视 shortage n. 短缺,不足 smash n. 打碎,粉碎 stability n. 稳定(性),稳固 stack n. 堆,一堆 standard n. 标准 surface n. 表面 temperament n. 气质,性格 threshold n. 开端,入口 tolerance n. 容忍,忍耐力 transaction n. 处理,办理,交易 transition n. 过渡,转变 trend n. 倾向,趋势 variation n. 变化,变动 warehouse n. 货仓 way n. 方式       掌握足英语四级相关名词高频词汇,掌握的词汇量的多少对于英语四级够多的词汇量,无论选词填空、快速阅读,还是短篇阅读,对于理解文章意思都会有很大帮助,当词汇量大的时候,在选词、造句上就会游刃有余,不会出现一个单词重复出现的现象,词汇丰富分数自然就会高。 

  • 英语b级考试作文应用文写作介绍

    主观题;   (2)总题数为1题;   (3)考试时间为25分钟。   3.测试目的   测试考生套写、书写、填写或翻译应用性短文、信函,填写英文表格及其他简短的实用性文字的能力。   题型分析   纵观历年写作真题,不难发现B级考试写作主要注重商务写作方面的考查,其基本内容和要求都英语会在题目中给出,写作主要涵盖了以下几种类型:   1.信函(2001.1/2003.6共2篇)   2.电子邮件(2006.1共1篇)   3.广告(2005.1共1篇)   4.通知(公告)(2001.6/2002.6共2篇)   5.个人简历(2004.1共1篇)   6.问卷调查(2005.6共l篇)   7.申请表(2002.1共l篇)   从这些题型中可以看出,总的来说,历年的英语应用能力等级考试(B级)的写作部分题材分布广泛,几乎涉及了应用写作的各种常见文本类型。   同学们,很快就要开始B级考试了,关于作文你们复习了么?其实B级的作文严格来讲属于应用文写作,更进一步来说,类似于翻译题。但是应用文信件的格式你们还记得么?不了解的请大家关注沪江网校,这里有英语考试的一手资讯。

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  • 英语六级听力高频词汇

    要地, 较英语六级词汇是需要长期积累的,不管在做哪道题时词汇都是很重要的。下面是我为大家整理的有关听力的大学英语大地 tently []ad.一致地;始终如一地 e []a.广大的,巨大的 ntly [..]ad.显然,表面上地 se [s..spens]n.悬念,悬而未决,不确定 tly [.]ad.立即,立刻 ntly [.]ad.经常地;不断地 tly [.]ad.明显地,显然 e []n.防御,保卫;[ pl.]防御工事;辩护 ake [..nd..teik]vt.承担,着手做;同意,答应,保证 []a.蠢极的,荒唐的;精神失常的,疯狂的 fy [ai]vt.认出,鉴定;把…等同于 vi.认同 [.i.u:, .isju:]n./ v.问题;分发,流出;颁布,发行,出版 ze [.]vt.使瘫痪;使丧失作用;使呆若木鸡 e [.b.z.:v]vt.注意到;观察;评论;遵守,奉行 [..set]n.有价值的人(或物),优点[ pl.]财产 [.li.g.]vi.逗留,留恋徘徊;继续存留,缓慢消失 s [..s]a.狂怒的,暴怒的;强烈的,激烈的 [.sens.s]n.人口普查,统计 总之,掌握一定量的词汇对于想学好英语过六级的同学来说,是非常有必要的。六级考试有一定的难度,只要我们平时多花时间多积累一些词汇量,很有可能通过。所以,现在开始,快去准备吧!  

  • 巧记大学英语四级词汇

    英语四级考试中,词汇是最重要的,很多考生在备考前都会拿着一些高频词汇

  • 英语六级高频词汇分析

    英语六级考试中,有很多词汇出现的频率很高,对于这些词汇,我们不仅要掌握其读音、词性、释义,还应当尽量掌握其在实际语境中的应用。很多词汇意思相近,但是用法却存在着差别。对于这些词汇,小编进行简单整理分析,希望能够对大家备考有所助益。 1、abolish v. 废除;消灭 说到“取消”、“废除”,很多人会想到“cancel”这个词了,那我们来做个简单的比较。 abolish:比较正式,多用来指废除某个法律规定、制度或习俗等。 cancel :用途更广泛些,可以指航班、比赛、活动、合同、计划等。 例句:Plural marriage was abolished after the foundation of PRC. 新中国成立后废除了一夫多妻制。 2、acquaint v. 使熟悉;使了解;告知 与“acquaint”类似的表示“告知”的词还有“inform”、“notify”等,我们来做个简单的比较。 acquaint:指提供相关情况使某人熟悉、了解事务进展情况和相关过程。 inform:指传达事实或信息。 notify:指正式通知需要注意的事情。 例句:We get acquainted with each other soon. 我们很快熟络起来。 3、applaud v. 鼓掌; 赞许;拍手喝彩 表示“赞扬”、“称赞”的词还有“praise”、“commend”、“compliment”等,我们来做个简单的比较。 applaud:尤指对出色的表演或高尚的行为等的大声叫好,热烈鼓掌。 praise:普通用词,指用言语或其他方式表示赞扬。 commend:正式用词,指对某人的具体功绩或重大成就表示嘉奖。 compliment:侧重客气和礼貌,有时含恭维之意。 例句:All the audience applaud to their excellent performance. 所英语六级考试中,有很多词汇出现的频率很高,对于这些词汇,我们不仅要掌握其读音、词有的观众对他们的精彩演出拍手叫好。 在英语六级高频词汇中,还有很多这样的词,这些词汇的应用相对都有较为固定的语境,因此大家可以结合语境进行记忆,以免出现“用词不当”的状况。大家也可以在平时的学习中注意区分同义词的不同用法。  

  • 英语六级高频词汇备考方法

    复习,则劳而无功,甚至功亏一篑。建议白天复习后,晚上睡觉前再复习一次;第二天早上又复习一次,三天后再复习一次(或一个星期后复习一次)。这样才能记牢单词。 再罗嗦一次,记忆单词本身是个艰辛的过程,无捷径可走,需要反反复复不厌其烦的复习-----这是记忆单词最重要的环节! 附一: 人一天中的记忆力情况: 最佳短期记忆: 上午10时 最佳长期记忆: 下午3时 最差记忆时间: 下午5时 附二: 关于前摄影响,后摄影响 人脑记忆信息过程中,很容易受前面所记忆的信息的影响,这叫前摄影响;同时,也很容易受后来所记忆的信息的影响,这叫后摄影响。每个人都有这样的体会,对一篇文章,很容易记住开头,结尾的部分,而对中间的部分则教难记住。 因而复习单词宜在睡前,成为睡前的最后一件事,这样可避免后摄影响;或在早上,成为早上起来做的第一件事,这样避免前摄影响。(本人总结:这方法非常好,我用这方法每天可以记100单词左右,头两遍按这个方法,以后再英语六级考试有自己的词汇,尽可能掌握六级词汇,对于顺利通过六级看到单词就会想到它的意思了,建议至少看7遍以上)

  • 大学英语四级词汇表

    大学英语四级词汇表 abandon vt.丢弃;放弃,抛弃 ability n.能力;能耐,本领 abnormal a.不正常的;变态的 aboard ad.在船(车)上;上船 abroad ad.(在)国外;到处 absence n.缺席,不在场;缺乏 absent a.不在场的;缺乏的 absolute a.绝对的;纯粹的 absolutely ad.完全地;绝对地 absorb vt.吸收;使专心 abstract a.抽象的 n.摘要 abundant a.丰富的;大量的 abuse vt.滥用;虐待 n.滥用 academic a.学院的;学术的 academy n.私立中学;专科

  • 大学英语四级词汇记忆方法

    会给师傅唐僧的活动范围画一个圈,其实画圈就是给唐僧圈定一个行动范围。因此就由“界限、范围”进而演变出“圆规”含义。在15世纪早期这个单词出现“罗盘、指南针”的含义。圆规是画圆的工具,而且圆规有针尖;同样地,罗盘最早也是圆形,同样也有一个针尖指着南方。动词意思“图谋、策划”来自含义“围绕、包围”,很容易理解,一般在策划一件事情时,都是人们围在一起;如果事情策划成功了,就是“实现、达到”。 当我们理英语词汇是基础,英语四级考试,词汇是基础。很多在备考英语四级的考生都将重点放在了词汇解了单词的演化规律之后,会突然发现,其实单词的意思那么多,竟然都是相互之间充满联系的。我们只要找到了单词意思的内在联系,并且用我们强悍的理解力加以理解之后再进行记忆,这样记忆的效果真的是很不错的哦。使用这个方法,大家就能告别死记硬背的烦恼,告别记忆—遗忘—再记忆—再遗忘的恶性怪圈。扎实的英语四级词汇基础,再加上掌握正确的四级答题技巧,参加四级考试时想不高分通过都难吧?

  • 职称英语各等级需要多少词汇量

    英语各等级需要认知的词汇量是多少?今天沪江小编和大家分享一下职称英语需要多少词汇涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等: 1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语; 2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语; 3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。 (二)语法知识 考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查,但应试者必须掌握基本的语法知识,主要包括: 1、英语句子的基本语序及其意义; 2、英语句子的结构和常用句型; 3、各种时、体的形式及其意义; 4、各种从句的构成及其意义; 5、句子中词语的所指、省略、替代、重复,以及句子之间的意义关系等。 (三)阅读理解能力 应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解