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新概念英语2、3、4册连读 经典新概念,助你直达大学英语六级水平

课程特色

配套词场 请假延期

适合人群

进阶学习者 初中生 高中生 所有人群

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    说是属于艺术/创作导向的。所以,当你在看一本说明书(食谱或组装指南等)时,你需要尽可能详细地阅读它。当你在阅读一本包含大量信息的教科书或其他材料时,把注意力集中在那些你还没有掌握的内容上。   (2)找出你阅读的目的。阅读的目的决定了阅读的方式,例如,为了获得信息,你可以广泛阅读,而希望通过阅读拉力学习具词汇语法等时你需要精读。   精读   (1)当你需要学习发音、语法或词汇时,需要放慢自己的阅读速度,注意更多的细节。当然也不比在细枝末节的部分做太多纠缠,只要你能总结你读到的内容,就足够了。   (2)当环境允许时,可以大声朗读自己正英语的阅读,一定要选择合适的阅读环境,远离电视,音乐,手机,电脑,嘈杂的人群,任何可能干扰你阅读的东西。下面和沪江英语在读的东西,加深你印象的同时还可以联系你的发音。   (3)学会根据上下文推断生词的意思。把你需要掌握的生词写下来,及时复习。   泛读   (1)当你阅读英文报纸或杂志时,只需要获得信息和搞懂大意即可,不求甚解。这时候你便可以采用泛读的方式。   (2)必要时做笔记。   (3)在你比较有想法的地方做笔记,记录下自己的想法   (4)泛读时也要

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    用在刀刃上。   就英文来说,删掉不必要的词句。比如,可以说“consensus”的时候,就不要说“general consensus of opinion”   同时,也建议删除介词结构(比如point of view变成viewpoint),用名词结构代替分词(protected代替provided protection to),并且用意义更强的动词代替系动词((indicates 比 is indicative of好)。   4、避免行话和空话   商业写作充斥着专业性的术语和缩写词。虽然这些词有时候可以用来有效缩减篇幅,但它们更多地体现了懒惰和混乱的思考。过多堆砌行话会让读者感觉在坐飞机——或者根本不知道你在说什么。   术语并不能给文章加分,清晰和简洁是永恒的主题。避免使用假大空的词汇,人们经常错误地相英语信用华丽辞藻代替普通词汇是智慧的象征,其实不是这样的。   5、写完读一读   把自己想象成读者来阅读。要点清晰吗?结构缜密吗?句子简洁吗?布莱克本建议大声读出所写,这会让瑕疵自己暴露:观点之间的跳跃性、句型的冗杂、某些枝节的过于详细……   不要害怕让你的同事或朋友帮你改文案。心态开放地接受他们的反馈,不要抵触。修改本身就是友谊的体现,这并不是攻击性行为。   6、每天练一练   写作是一项技能,训练才能强化技能,你可以每天阅读写作水平高的材料,并且注意选词、句子结构和行文方式。   改变发生在写作和修改自己文章的过程中,并且这并非一蹴而就,花时间是值得的,因为好的作者在这项工作中自己会发生改变。   以上就是沪江小编为大家整理的提高商务英语写作水平的方法,不管是为了应对商务英语考试,还是为了工作中的需求,提高商务英语写作水平都是迫在眉睫的事情,如果你没有找到好的方法,可以参考本篇文章。

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    英语的目的就是为来考试,没有注重它作为一门语言的特质,语

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      对于大学非英语专业来说四六级口语考试是未来找工作的一个筹码,也许因为这个考试而领先他人一步,成功进入一个好的企业。以下是沪江小编为大家整理的如何报考英语六级口语考试的相关内容。   英语六级考试分数与参加口语的资格无关。   英语六级口试不需要笔试过一定分数线才能报考,口试笔试分开考。   六级口语考试:完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试,例如完成2019年6月CET6报考后可报考2019年5月CET-SET6。   四级口语考试:完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试,例如完成2019年6月CET4报考后可报考2019年5月CET-SET4。   大学英语考试每年两次,分别在5 月

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    听懂一些简单的表达了!   4. 寻找合适的老师   如何提升英语口语水平,找一个合适的老师也是有一定必要的。在练习英语口语的初级阶段,一般是比较有难度的。如果在发音、规划上出现问题的话,自己一个人很难解决。这时,选择一个合适的老师对练习英语口语就很重要的。老师能够帮英语无处不在的存在于我们的学习、生活和工作之中。看懂英语、听懂英语已经不是什么难事了,难的是如何说一口流利的英语口语助你解决练习英语口语过程中出现的问题,正确的引导你练习英语口语。   如何练习英语口语?想必大家都已经有了一定的了解。最后沪江小编要说的是,大家在练习英语口语的过程中一定要敢于开口。要知道。那些英语口语说得十分流利的人,也都是从最简单的开始,一点一点练习过来的。大家加油吧!

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    我们真实的想法很好的进行表达,因此,想要增加词汇量,除了多听、多说以外,还要进行大量的阅读训练。这样能帮助学生建立丰富的词汇库,另外,我们还可以通过一些有趣的单词接龙游戏来更好的记忆单词,只有积累得多了,自然而然就可以增强表达能力,这样会使我们的表达更加清楚,更加有条理。   二、培养敢于开口的好习惯   很多学生在学习英语时都存在着这样一个弊端,就是不能将自己所学的英语知识熟练地运用于实践之中。其实,在日常的生活当中,我们可以尝试着多用英语进行交流,培养自己敢于开口说英语的好习惯,不要怕犯错误,从错误中汲取更多的经验和教训,只有这样才能更好地巩固已学知识,并把知识转化成技能,从而提高我们英语口语的表达能力。   三、坚持晨读,从不间断   英语口语的提高,不是靠突击就可以进行流利表达的,一下子拼命花好几小时去来练习,也是无济于事。它需要循序渐进,每天坚持练习。因此,我们要给自己制定一个学习英语的计划表,每天按照计划坚持做到晨读,每天必须坚持至少半小时以上,而且要做到越英语都是以应试为主,能真正用英语进行交流的学生并不是很多,因此,“哑巴英语大声越好,因为声音越大就代表自己越有自信,只要长期坚持,就一定会达到很好的学习效果。   四、锻炼收听英文广播   收听英文广播也是提高英语口语最为有效地方法,因为英文广播的发音相对来说比较纯正、地道,而且语速适中,适合学生一边听,一边进行跟读模仿,从而更好的掌握语音、语调,这样久而久之,英语听力水平就会有所提高,同时口语表达能力也会有所提高。   总之,语言的学习并不是速成的,对于英语的学习也是一样的道理,熟练的掌握一门语言关键就在于平时合理地进行运用。因此,我们学习英语口语时,一定要有信心,更要有足够的耐心,只有循序渐进的坚持下去,才会取得更大的进步。希望上述沪江小编分享的关于提高孩子的英语口语的四大妙招能够切实帮助到大家。

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