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新概念英语1、2、3、4册连读纯享版 经典新概念1-4册连读畅享,带你领略经典,提升语言应用能力

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初学者 所有人群

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  • 商务英语解题技巧

    英语的人来说会有不少疑问,究竟是“商务中的英语”还是“商务加英语扣住一道难题不放,而失去了那些容易的该得分的题目。   BEC阅读理解题怎样得高分   阅读理解在BEC考试中占了很大比重,是决定考试成败的一大题型。很多考生在这上面下了很多功夫,但是在最后的复习冲刺中,怎样才能争取在这个题型上拿更多的分呢?以下几点建议值得考生注意:   1、抓住句子结构,通过语法知识来进行拆分理解。在阅读理解中,找出主、的谓、的宾结构,然后把从句和插入语也都表示出来,这样句子的意思就不难理解了。   2、注意从整体上把握全篇。在把每句的意思弄懂的基础上,要高屋建瓴地统领全篇的内容,抓住中心主题,按照要求答题。   有的考生担心自己对专业的商务知识了解不多,害怕在考试中吃亏,其实考生不必对此过于担心,现在也不必恶补这方面的知识。因为BEC考试虽然对专业的商务知识有涉及,但总的来说涉及不多,而且,即使考试时会涉及商务知识,那也只是作为阅读文章的载体出现,考生在这方面不会怎么吃亏的。   以上就是沪江小编为大家整理的商务英语解题技巧,商务英语考试的难度不低,想要顺利通过就不是一件简单的事情,在面对考试的时候,还是需要掌握一些解题技巧,这样可以帮助大家更好的参加考试。

  • 基础英语口语应该怎样练习才能提高

    英语,认识到英语的重要性。因为小时候是学习语有趣。   三、分角色读   小对话或课文中的对话适合聘用角色对话的形式进行朗读。分角色读除了在全班进行外,还可以分小组进行,这样可以做到人人参与,有利于促进学生主动学习。分角色读除了语音语调正确外,还要注意语气。语气可以帮助学生正确理解语句的使用场合,正确理解语句的含义。在分角色读之前,教师应对语气有所提示,帮助学生使用正确的语音、语调、语气。   四、背诵   背诵有利于增加语感,有利于对课文内容的理解,有利于对句型和词汇的巩固,有利于口语能力的提高,有利于记忆力的锻炼和增强。当然,背诵不能死记硬背,要启发学生在理解的基础上正确背诵。比如可以从以下方法进行:   ① 呈现课文内容,如听录音、看主题图、看读课文等。   ② 请学生按课文顺序读(说)出句子。   ③ 教师板书。(一句话一行)   ④ 请学生看黑板读句子。   ⑤ 教师擦去其中一行或两行,请一位学生背擦去的句子,全班学生读其他句子。   ⑥ 教师再接着擦去另外一行,请另外一位学生背擦去的句子,全班背诵对话。   上述就是沪江小编跟大家讲解的小学英语培训能力方法,总之,英语的学习是一项长期的工程,需要我们从应用的角度来对英语进行学习和使用,将英语的价值集中到运用中,让学生在日常的生活和工作中对英语的学习进行实际性的研究和学习,从而提升自身的英语学习和应用能力。

  • 商务英语初级口语词汇

    英语考试和英语

  • 怎样系统的学习英语语法

    到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己——“宁可不打仗,绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样,每一天都努力学习,完成当天的学习任务,追求高效每一天,不把时间浪费在焦虑上。   10、学习互助   与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。   除此以外,绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”,那就是:父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求,不娇惯,使父母用以教育孩子的使命感,在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习,对学习充满激情,在学习中体验乐趣,在学习中增长见识,在成功中充满自信。   总之,获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。“尖子”生名列前茅的技巧,其他人并不难学到手。沪江小编相信同学们通过规范习惯、调整心态、训练技巧、利用环境,能够提高学习效率,最终成为真正的尖子。

  • 英语口语练习五大步骤和工具分享

    看书,环绕浸润作为背景音乐即可。   幼儿英语启蒙并不是一个格式化的过程,启蒙重在培养孩子对某件事情的兴趣,并能够一直将这些兴趣发展成为一个好的习惯或者爱好。那么作为家长,以下的几点一定要注意!   1.要让孩子爱英文、对英文和阅读保持浓厚兴趣,比会几个单词、几个句型更重要;   2.大量的高质量输入,才英语能有优质的输出;   3.家长英文不好,也能给孩子做好英文启蒙;   4.双语学习不会造成孩子思维混乱,反而会让孩子更聪明;   5.不必背单词,不必学音标,不必学语法,不要功利心太强,不要给孩子各种“考试”,会打击孩子的兴趣。   沪江小编建议幼儿英语启蒙的教材不一定要挑选最好的,甚至不一定需要这么一套教材,但是一定要用对方法,最适合自己孩子的才是最好的。希望这些内容能够帮助到大家。

  • 如何增强商务英语口语能力

    重要的是培养了语感。   同时,学商务英语口语也需要用多种方法:如大声朗读英语对话和文章,朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子,背诵文章及演讲,与会英语的人练口语,当然,最好与以英语为母语的人练口语。事实上,自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来,听听自己的录音,若有问题,再加以改正,效果就会更好,说基本商务英语口语还要有胆量。   如果你能在说不太出口,或是说不好的情况下,大胆地说。说上一段时间后,突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神,你才能闯过商英口语的难关。   商务英语的实用性很强,如果你正处于职场中,那么提高英语口语能力也是十分的有必英语要了,上文中沪江小编为大家整理的增强商务英语口语能力的方法,希望可以帮助大家在短期内有一个很好的提升。

  • 商务英语翻译技巧

    关联的词义是很常见的,如果生搬硬套的话,译出的内容往往语意不清,甚至导致误解。在这种情况下,需要根据上下文和逻辑关系,从该词固有基本含义出发,进一步加以引伸。例如:   The arrivals do not conform to the sample.   如果将arrival这个词的词义直接放入译文,显然不能正确表达原文的意义,所以需要进一步的引申。   四、词量增减   在商务英语翻译实践的过程中,另一个很重要的翻译技巧就是词量增减。翻译过程中要根据原文中上下文的意思、逻辑关系以及译文语言句法的特点与表达习惯,在翻译时有时增加一些原文中没有出现但实际内容已包含词,或者减去原文虽有但译文语言表达用不着词。   1.增词   根据上下文的意思,整理提供可增加动词、形容词、名词或别词类,但在什么时候增加什么样词,才能恰到好处,而不超出一定界限,则需要在长期的翻译过程中实践和积累。如:   All cash bonus shall be subject to income tax.   所有现金红利,均须缴纳所得税。(根据汉语行文习惯,增加动词)   2.减词   减词译法可英语在职场上的应用已经很普遍了,但是翻译的实用性也是非常的高的,那么商务英语以使译文言简意赅,改变翻译中逐字翻译所造成的累赘、拖沓或不符合行文习惯,甚至产生歧义的现象。如:   On condition that you sign this receipt, I will pay the money.   你在收据上签字,我就付款。   以上就是沪江小编为大家整理的商务英语翻译技巧,很多人在做翻译的时候没有考虑到语法,都是直译,翻译出现的内容总是奇奇怪怪,其实在翻译的时候只要掌握了技巧,翻译也是非常的简单。

  • 快速提高商务英语口语的方法

    助你,你只是在强化糟糕的发音。在开始之前,你至少应该知道正确发音的感觉。   怎样提高商务英语口语   1.多用英语进行交流,抓住一切机会和别人对话,及时调整口语中存在的小错误,不怕说错,积极大胆说出来才能有所提升。另外语言环境很重要,最好是能和有机会和外国人交流,这样才能大大提升口语能力。   2.可以每天养成写英文日记的习惯,做到学以致用。每天学习英语写日记,久而久之,养英语口语能力,首先要掌握基本的商务英语知识,然后从中文开始了解,在运用英语来翻译。那么快速提升商务英语口语成了一种用英语表达思想的习惯。这无论是对提高口语、写作,还是其他方面的技能都是一种非常有效的方法。   3.结合电影娱乐学习英语,学习最大的是要有兴趣,平时多听一些英语歌曲以及多看一些英文电影对提高英语的口语水平也有一定的帮助,不仅能是自己产生对英语学习

  • 初学者怎样学英语口语

    英语口语学习者自然会认为自己在这个阶段不能学好英语口语二是语法。在中国学生看来,语法要么重于泰山,要么轻于鸿毛,一直处于两级状态。我们需要记住的是,口语学习必须学语法,但不要学得太深,用得太复杂。没有语法,单词就像珍珠,漂亮但很难串成华丽的项链。因此,我们需要学习语法,用正确的语法来准确表达我们的意思。   第三是听力。要提高你的听力,最好的方法是找到适合自己的材料反复听。什么是适合自己的材料?也就是说,难度略高于目前的水平。比较粗浅的说,基本上就是你听第一遍可以听懂 70% 的材料。   整段材料很容易理解,但是一些表达,词汇,甚至连读,还是使你不能完全理解。学习这种材料,因为熟悉材料的大致内容,不容易产生挫折感,学习新知识就会消化得更快,记忆更好。   上述就是沪江小编为大家带来的初学者怎样学英语口语的方法,希望大家可以采纳,按照上述的方法进行踏踏实实的学习,提升英语口语学习的方法掌握。