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新概念英语2、3、4册连读 经典新概念,助你直达大学英语六级水平

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  • 英语面试口语900句关于个人900句技能

    obtained?你有何种技术资格证书?   I've receive a Business English Certificate.我有商务英语证书。   I've got an Associate Professor's Qualification Certificate.我获得了副教授资格证书。   Have you any experience with a computer?你有使用电脑的经验吗?   Do you use a computer?你会操作电脑吗?   Can you take shorthand?你会速记吗?   Can you dictate?你会笔录吗?   How are your typing skills?你打字技巧如何?

  • 日语日常口语900句带900句翻译

    动了。(吃饭动筷子前)   20ごちそうさまでした。 (ko ji sou sa ma de si ta)   我吃饱了。(吃完后)   21ありがとうございます。 (a li ga to go za i ma s)   谢谢。   22どういたしまして。 (dou i ta si ma si de)   别客气。   23本当(ほんとう)ですか。 (hon dou de su ka?)   真的?   24、うれしい。 (so ne si i)   我好高兴。(女性用语)   25、よし。いくぞ。 (yo si。i ku zo)   好!出发(行动)。 (男性用语)   26、いってきます。 (i te ki ma s)   我走了。(离开某地对别人说的话)   27、いってらしゃい。 (i te la si yai)   您好走。(对要离开的人说的话)   28、いらしゃいませ。 (i la si yai ma se)   欢迎光临。   29、また、どうぞお越(こ) しください。 (ma ta、dou zo o ko si ku da sai)   欢迎下次光临。   30、じゃ、またね。 (zi ya ma ta ne)   では、また。 (de ha ma ta)   再见(比较通用的用法)

  • 英语面试口语900句关于应聘900句原因

    此地来谋职?   i hope to have a job which offers me an opportunity for advancement.我希望有一个提供升级机会的工作。   what interest you most about this job?你对这份工作最感兴趣的是什么?   i like to work in a team and enjoy solving problems together.我喜欢和一班人一起工作及解决问题。   what do you think you would bring to the job?你认为你将能为这份工作带来什么?   why should i hire you?我为什么要聘请你?   did you choose this company on account of high pay?你是因为薪水高才选择本公司的吗?   i have the educational background and relevant experience required by the s,i am a very good team player and have the desire to make a thorough success.   我有为工作有关的教育及工作经验。此外,我是一个很好的群体工作者并有把工作做到最好的信念。   my past work experience is closely related to this job.i am confident of doing the job ore i am desirous to get this position.我过去的经验同这项工作密切相关,我有把握把这项工作做好,因此,我想得到这份工作。   i know that you do a very big international business,so i thought it would be a good place for me to make use of the experience i have had abroad.   我知道贵公司在国际贸易方面生意做得很大,所以我想这里会是运用我在国外取得的经验的好地方。   my educational background and professional experience make me qualified for the job.   我的教育背景和工作经验使我能够胜任这项工作。

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    英语中有一些常用的句型,只要掌握了这些句型,相信纵横商场是没有一点问题的,那么你们知道这些常用的句

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    装在高速公路两旁的路标,它们会提醒你何时减速,何时急转弯,何时遇到岔路口等。   2、隔一段时间后,再把它们拿出来推敲一番,往往会温故知新。   误区之三:笔记本成了过期“期刊”   误区行为:有些同学的笔记本好比过期期刊,时间一长就弃于一旁,没有发挥它应有的作用,实在可惜。   产生后果:笔记是课本知识的浓缩、补充和深化,是思维过程的展现与提炼,如弃置一旁,不仅浪费原来所花时间,同时也降低复习的效率,耽误更多地时间!   应对措施:   要经常对笔记进行阶段性整理和补充,建立有个性的学习资料体系。   1、可以分类建立“错题集”,整理每次练习和考试中出现的错误,并作剖析;   2、还可以将笔记整理为“妙题巧解”、“方法点评”、“易错题”等类别。   初一的数学知识需要大家全力以赴的学习,不要觉得离中考还很遥远,同学们真的不遥远了,因为时间总会在你不经意的时候悄悄溜走。如果在这一阶段还找不到好的方法去攻克数学,欢迎来沪江网交流学习,这里的数学精品课程正等待着大家。

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    了吧?   3. “为某人加油”英语怎么说?   “Cheer sb. on”比较常用。   例句:We cheered the players on. 我们为运动员加油。   4. 鼓励快要奔溃或者正承受着很大压力的朋友怎么表达“加油”和“加把劲”的想法呢?   这种情况下,跟汉语不同的是,英语没有一个方便、通用的说法,就给两个例子吧!   (1)   A: I still have 3,000 words to write of my essay.   B: Good luck.   (2)   A: I am going to have to work

  • 托福常用英语口语900900句

    1.Isee.我明白了。 2.Iquit!我不干了! 3.Letgo!放手! 4.Metoo.我也是。 5.Mygod!天哪! 6.Noway!不行! 7.Comeon.来吧(赶快) 8.Holdon....

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    乐着》改装)《我诚信,我快乐》 (根据广告语改装)   《衣带渐宽终不悔,为诚消得人憔悴》 (根据柳永名句改装)《将诚信进行到底》 (根据标语“将革命进行到底”改装   2、引用。   引用诗词名句、歌曲以及成语、俗语等作题,典雅大方,文   采飞扬。   如:《走自己的路》、《得失寸心知》   3、修辞。   使用修辞,让题目新颖含蓄,精炼生动,使文章锦上添花。 如:《诚信如水》(比喻)   《诚信是桨》(比喻)   《“诚信”喊冤》(拟人)   五、文体写自己顺手的   话题作文不限文体,考生可以根据所给话题和自己确定的文章主题来选择自己最擅长的文体。   六、写话题作文的注意点   1、 话题作文范围宽泛,但不是无范围,在行文时如果扣话题不紧,或摒弃话题,另起话题,就是走题。也不能在一个话题中信手走笔,穿梭于几个子话题中,不能散漫作文。   2、只能确定一个方面的内容。如话题作文“成长”,可写成长中的喜悦,也可写成长中的烦恼,可以将一方面作为另一方面的衬托,但不能同时写两方面。若两者并重,就会造成两个中心。   3、以“**”为话题,“**”并不一定是题目。要根据所给话题、自己确立的主题和选材拟一个有特色的标题。   以上就是沪江小编针对小学三年级如何写好话题作文的分享,希望能够帮助到同学们提升自己的写作能力,取得理想的学习成绩。

  • 关于表白的日常英语口语900900句

    had never met you. *这句是虚拟语气的一种,表示与过去事实相反或者不可能实现的事情,用“had+过去分词”的形式。本句紧接在“I wish”的后面,表示“要是……就好了,可……”。   I regret meeting you. (我真后悔认识了你。)   I wish you were never a part of my life.   你是我喜欢的那种类型。   You're my type. *也可以用于女性对男性。   Why do you like me? (你为什么喜欢我?)   You're my type. (因为你是我喜欢的那种类型。)   You're

  • 2017年商务英语考试写作必句子积累

    用到学习上并不健康,正如那句老话:只工作,不玩耍,聪明的孩子会变傻。   4.Any government which is blind to this point may pay a heavy price.   任何政府忽视这一点都将付出巨大的代价。   5.An increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with graduation.   越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业p;   6.When it comes to education ,the majority of people believe that education is a lifetime study.   说到教育,大部分人认为其是一个终生的学习。   7.The majority of students believe that part-time job will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills ,which may put them in a favorable position in the future job markets.   大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往能力,而这对他们未来找工作是非常有好处的。   8.It is indisputable that there are millions of people who still have a miserable life and have to fact the dangers of starvation and exposure.   无可争辩,现在有成千上万的人仍过着挨饿受冬的痛苦生活。   9.Although this view is widely held ,this is little evidence that education can be obtained at any age and at any place.   尽管这一观点被广泛接受,很少有证据表明教育能够在任何地点任何年龄进行。   10.No one can deny the fact that a person’s education is the most important aspect of his life.   11.People equate success in life with the ability of operating computer .   人们把会使用计算机与人生成功相提并论。   12. In the last decades, advances in medical technology have made it possible for people to live longer than in the past.   在过去的几十年,先进的医疗技术已经使得人们比过去活的时间更长成为可能。   13. In fact, we have to admit the fact that the quality of life is as important as life itself.   事实上,我们必须承认生命的质量和生命本身一样重要。   14. We should spare no effort to beautify our environment.   我们应该不遗余力地美化我们的环境。   15. People believe that computer skills will enhance their job opportunities or promotion opportunities.   16.人们相信拥有计算机技术可以获得更多工作或提升的机会。ve collected over last few years leads me to believe that this knowledge may be less useful than most people think.   从这几年我搜集的信息来看,这些知识并没有人们想象的那么有用。   17. Now, it is generally accepted that no college or university can educate its students by the time they graduation.   现在,人们普遍认为没有一所大学能够在毕业时候教给学生所语言的学习是一个词汇积累的过程,很多人在毕业参加工作之后才发现自己的英语有的知识。   18. This is a matter of life and death--a matter no country can afford to ignore.   这是一个关系到生死的问题,任何国家都不能忽视。   19. For my part, I agree with the latter opinion for the following reasons:   我同意后者,有如下理由:   20. Before giving my opinion, I think it is important to look at the arguments on both sides.   在给出我的观点之前,我想看看双方的观点是重要的。