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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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  • 六级英语作文主体的几种写法

    似的比较: in comparison, likewise, similarly, in the same manner 相反的比较: on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with …, …  三、换言之 没话说了,可以换一句话再说,让你的文章在多一些字,或者文绉绉地说,是让读者更充分的理解你的观点。 实际就是重复重复再重复!下面的句子实际上就三个字 I love you! I am enthusiastic about you. That is to say, I love you. I am wild about you. In other words, I have fallen in love with you. 或者上面我们举过的例子: I cannot bear it. 可以用短语表达:I cannot put up with it. 因此可以这样说:I cannot bear it. That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it. 更多短语: in more difficult language, in simpler words, put it more simply 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级作文主体的几种写法,如果大家对于作文的备考不是很完善,也不知道如何面对即将到来的六级作文考试,那么不妨尝试一下上作文是英语六级考试中非常重要的一个题型,对于顺利通过六级考试至关重要,那么如何让自己的作文文中的几种写法,相信会对大家的六级写作有所帮助,最后沪江的小编也希望大家能够在六级作文中取得高分。

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    在英语六级考试中,作文占分比较高,作文写得不好,可能就决定了能不能及格,因此考生们一定要认真的写好作文,其实经过小编的汇总,发现每年都会有一些作文常考题型出现,我们只要对这些常考题型做好充足的备考,这样在考试的时候才不会慌乱无措。今天沪江的小编为大家整理了英语六级作文常考题型:青少年教育,希望能够对大家的六级写作有所提高帮助。 青少年教育  1. 青少年:juvenile, teenager, adolescent 造句练习:家长和老师应该鼓励青少年参加课外活动。 参考答案:Parents and teachers are expected to encourage adolescents to take part in extra-curricular activities .  2. 素质教育quality-oriented education 造句练习:随着素质教育的发展,越来越多的人开始关注青少年的心理健康。 参考答案:As quality-oriented education develops, people increasingly pay attention to adolescent psychology. 3. 学习成绩 academic achievement 造句练习:学习成绩不能成为评价学生的唯一标准。 参考答案:Academic achievement connote be considered as the sole criterion when a student is assessed.  4. 培养独立的意识 造句练习:家长应该培养孩子独立的意识。 参考答案:Parents should cultivate children's awareness of independence. 教育一直是一个永久不衰的话题,备受社会人们的关注,这几年在英语六级作英语六级考试中,作文占分比较高,作文写得不好,可能就决定了能不能及格,因此考生们一定要认真的写好作文文中也常常出现关于教育方面的话题,因此大家在备考的时候可以在这个方面下一些功夫,说不定在考试的时候就会碰见,最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过六级考试。

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    上了,给人低层次的感觉。如最后一段有同学写道:As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实As far as I am concerned和weighing the pros and cons of the arguments用一个就行了。另外,尽管内容不及语言重要,但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练,以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。 6、要敢于表达自己的思想 不要一味地为了保证语言正确而裹步不前,只说一些小学生的话。如有同学第一段时写道:Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him. 这样的作文倒是没有语言错误,但开头写成这样,肯定也得英语六级考试的小伙伴们!2017年12月英语六级考试复习就要开始啦!六级不了高分。       六级备考就像跑马拉松,需要我们坚定信念,多加练习!写作时一定注意写作注意原则,不要盲目写,有技巧的去写作才能得高分。

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    六种语序,其中常见的是:SOV、 SVO、VSO。韩国语的语序是SOV, 即“主+宾+谓”。此外,韩国语的语序比较自由。   (1)어제 철수는 학교에 갔다.(昨天哲洙去了学校)   (2)철수는 어제 학교에 갔다.(昨天哲洙去了学校)   (3)철수는 학교에 어제 갔다.(昨天哲洙去了学校)   (4)저는 도서관에서 책을 빌렸다.(我在图书馆借书了)   (5)저는 책을 도서관에서 빌렸다.(我在图书馆 借书了)   (6)도서관에서 저는 책을 빌렸다.(我在图书馆借书了)   这三个句子的意义是一样的。但是,语序的自由只是相对的,不能随意调换句子成分的位置。某种句子成分的位置

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    美的英语口语发音,非母语语言,在短时间内很难达到效果,所以要想真的练好英语口语,那英语口语练习模仿也不能懈怠,必须坚持长期模仿,才能见到效果。过渡需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度。   英语口语练习   模仿的具体方法:   第一步,模仿单词。模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再英语口语时,多次强调了英语口语练习模仿是最关键的,但是我们英语口语加快速度,对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。   第二步,模仿词组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读。在这方面就得多注意重读、略读等音变现象了   第三步

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    要向长辈遵守礼节的时候,要用"-어/아요."   "-(으)세" 是非敬语形式的体现。说话者和听者之间是朋友关系,或者听者是晚辈的情况下使用。通常在对话中不语有很多方法,不知道你是用什么样的方法。你是不是也在为语法知识而苦恼呢?别着急,系统学习韩语使用,偶尔在老年人的谈话中使用。如:   아버지의 친구: 매일 아침마다 함께 운동하는 것이 어떻겠나?   爸爸的朋友: 每天早上一起做运动怎么样?   아버지: 그럼 매일 아침 함께 운동하세.   爸爸: 那就每天早上一起做运动吧。   不知道这些内容大家学会了没有?不管有没有掌握,我们都要认真对待。当然如果你想接受专业的韩语知识培训,不妨来这里和我们一起学习吧。时间会让大家成长,同样,长时间坚持学习也会让我们收获满满的知识储备,大家一起加油吧。

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    会有只属于自己的特殊语汇,这种语汇的转换,既找不到相对应的对象,又无法还原。意译又不够理想时,运用假借技巧,也就是用相近的或相似的语汇来替代特殊语汇。   7、 词性转换法   译者根据译文的表达习惯,常常把原语言翻译就显得尤为重要。如果你正在学习韩语文中的词性转变成另一种词性表达,这种方法叫词性转换法。当然,这种词性的转换不能脱离原文的内容,而改变词性的目的仍然是为了更好地反映原文的内容。   韩国是我们的邻国,与它们国家之间的交往也是异常频繁,交流合作更是不用多说。而我们毕竟是两个国家,所用官方语言也不同,两者之间的合作肯定要涉及到沟通交流。希望这些内容能够帮助正在学习韩语翻译的同学们,大家加油吧!