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大学英语六级高效备考班 陈文笠团队实力carry,助你过级!不过可申请免费重读

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  • 学习英语口语如何开始

    英语口语的学习,首先大家可以试着找一个伙伴一起练习口语,一起用英语学习英语也是练习英语口语的好方法。这样,教科书中学到的单词就可以与特定的场景联系起来,加深记忆。   独立记忆单词无助于练习英语口语,你应该记住一些包含生词的句子或短语。这样,你可以用这些词加深你的印象。即使你不完全理解某些句子,你的脑海中也会出现一个特定的场景。猜也能猜出它的意思,表达这一情景所需的词组或单词会自然而然地从口中溜出来。   二、营造口语训练的氛围   学习英语口语的目的是与他人沟通,口头表达应流畅、准确和恰当。试着找一个伙伴一起练习口语,一起用英语交谈,也可以互换角色进行实战练习。   一个讲汉语,一个讲英语,一个扮演老外,一个做翻译,其他人可以在旁边听,指出其发音不准之处。应该说,这是一种很好的翻译训练方法和口语练习的方法,也是一种互相学习、取长补短的方法。   大大提高了反应速度和反应能力,这种方法的高级阶段是同声传译,我们可以在听广播、看电视或开会时把听力内容翻译成英语。如果你找不到伙伴,你可以为自己创造条件,比如用英语描述你看到的东西。   三、口语作文和强化训练   一种方法是找一个题目

  • 商务英语常用单词

      想要学好商务英语,就需要不断的去学习英语单词的用法,掌握更多的英语单词,有人在记忆生物英语单词的时候,总会遇到这样或者那样的问题,今天沪江小编为大家介绍商务英语常用单词,希望可以帮助到大家,   standard of living 生活标准,生活水平   purchasing power,buying power 购买力   scarcity 短缺   stagnation 停滞,萧条,不景气   underdevelopment 不发达   underdeveloped 不发达的   developing 发展中的   initial capital 创办资本   frozen capital 冻结资金   frozen assets 冻结资产   fixed assets 固定资产   real estate 不动产,房地产   circulating capital,working capital 流动资本   available capital 可用资产   capital goods 资本货物   reserve 准备金,储备金   calling up of capital 催缴资本   allocation of funds 资金分配   contribution of funds 资金捐献   working capital fund 周转基金   revolving fund 循环基金,周转性基金   contingency fund 意外开支,准备金   reserve fund 准备金   buffer fund 缓冲基金,平准基金   sinking fund 偿债基金   investment 投资,资产   investor 投资人   self-financing 自筹经费,经费自给   以上就是沪江小编为大家整理的商务英语常用单词,在职场中,商务英语的运用是十分的广泛的,如果你的商务英语能力不好,可以先英语,就需要不断的去学习英语单词的用法,掌握更多的英语单词,有人在记忆生物英语记住这些常用的单词应付,以后要好好的努力学习。

  • 初级日语学习应掌握的三点

    风土人情等。   二、0基础学习日语的步骤   之前日本村外教网小编已经多次说过了,这里小编就不再多啰嗦了,大致步骤一般是:确认学习日语的目的、学习日语的途径、确认怎么学习日语(通过报培训班还是上网校)等。   三、0基础想要学好日语的四大要素   基础打牢、背单词和语法、培养兴趣爱好、学习日本人的思维   四、学习日语的误区有哪些?   ①学习日语的动机:有的人只是为了兴趣爱好,能看懂就行,有的是为了考等级,进日企,如果你动机搞混了,就学成了“哑巴”日语。   ②学习日语的正确方法:结合实际学习、多问多练习、自言自语   ③学习计划:刚开始学习的时候我们老是问从单词开始学起还是语法开始学起,这里日本村外教网小编建议大家开始从单词开始学起。   以上就是今天沪江小编给大家整理了一些给零基础学习日语的好建议!帮你快速学日语,的所有内容,这语的好的建议,刚开始学习日语些小的建议和大家在学习日语的时候会遇到的问题,如果你不知道怎么如何学习,希望大家能够好好阅读此文,相信你们一定能从中找到适合自己正确的学习方法!

  • 一个人怎么练习英语口语

    理化。在复习时,要注意以下几点:   1复习的方法要多样化。复习不等于简单重复,要适当变化形式,力求生动、形象、有趣、有效。如可以采用诵读与译背等方式复习,也可以在运用知识过程中复习,也就是在实践中复习。   2复习分量要适当,既要避免过度疲劳,又要适度提倡“过度复习”。避免过度疲劳可适当分散复习。“过度复习”是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止,而是继续进行学习识记,达到完全巩固的程度。如背一课的英语单词,背了五遍就能记住时,还要继续背三遍,这三遍叫“过度复习”。花的时间虽多了一点,但对中小学生的学习很有帮助。   3复习时要对学过的知识继续加工,使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来,增强记忆。这样,你的知识结构才能扎实。   很多家长都希望是,小的时候就有良好的英语水平,也是应试考试的要求也是未来社会职场发展方向。那么在小学阶段,如果自己的孩子,英语学习有障碍或者成绩不英语的好时机,越多的英语积累都有未来的英语学习有很大的帮助,仅仅是因为小的时候记忆力好学习英语理想,该怎么做呢?欢迎来沪江网交流学习,这不失为一个好的方法。

  • 商务英语口语具体考试哪些内容

    题中任选一个进行一分钟的阐述,在阐述之前有一分钟进行准备,可以做笔记。另一考生认真听取对方阐述(可以作笔记),并在对方阐述完毕后,提问其英语考试的阶段中,很多考生最担心的的就是考试中的口语部分。尤其对于平时很少开口说英语一到两个问题,对方给予回答。   本项考试的目的是:考官借助考生对自选观点话题的解释与阐述,考察考生的英语语言组织能力(包括个人意见、观点的提出、表达、解释和结论)。同时附带考察考生的发音,语法和用词。   第三项 问题的讨论和解决   本项考试的时间:7分钟左右   本项考试的形式:每个考生得到相同的文字资料,按照

  • 英语口语训练六大技巧

    成为你口中之食,不级是小学英语要让我默默无闻而死吧,请你吹箫,我来跳一回舞。”于是,狼吹着箫,小山羊跳起舞来,狗听到后跑来追赶狼。就这样小羊用智慧救了自己一命!   2. 抓住一切时间说英语。   在孩子生活中其实可以让孩子偶尔用英语来交流,譬如递过东西或者是什么哪个更好,想要哪个等等。让孩子用他能够想到的英语短语或者句子表达意思能够让孩子锻炼英语的反应能力。思博克外教的外教老师课堂因为是全英文教学沟通,其实也能够达到这样的效果进行学习,孩子的英语反应能力就会提高,在一定程度上避免“英汉互译”的情况出现。   3. 寓教于乐   可以带着孩子进行一些影片的观赏或者是一些有目的性的英语小游戏,这样的时候孩子对于英语还是有很多兴趣的,带着英语元素进行游戏学习,能够让学习的气氛更加的轻松愉快。有很多英语的小游戏思博克外教的外教老师都知道。   以上就是沪江小编与大家分享的关于小学四年级英语学习方法的相关内容,希望大家能够深入掌握这些好的学习方法,提升大家英语学习的能力和效果,使同学们能够科学地学习英语知识。

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    点了,这样日积月累,你肚子里的东西就多了起来。”不练,不写,手就生;多练,多写,熟就能生巧。   多思考:老舍先生说:“读一篇文章,读完要仔细想想。会写文章的人,他用一个字就能顶几个字,他会找一个顶合适的字来用。读文章的时候只念一念,不仔细想一想,是体会不到它的好处的。”读文章要想,写文章也要想,拿起笔就写,结果不是下笔千言,离题万里,就是写了几句就写不下去,只好“挤牙膏”,想一句,写一句,东拉西扯,这样的文章怎能写好呢?多思才能出智慧,多思考才能把文章写深刻,多联想才能把文章写生动。   多修改:修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品,那么,修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说,好文章是改出来的,这话有道理。一篇文章,什么地方需要改,什么地方不需要改,要从实际出发,认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改,使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文,更应该养成认真修改的习惯。   上述就是沪江小编对写好小学作文做出的指导方法,希望大家能够熟练掌握这些技巧,提升自己的写作能力。

  • 2019年6月大学英语六级翻译6大技巧

    有异,考生在翻译时要摆脱汉语结构的束缚,适当进行语序的调整,以翻译出流畅的英文。   3. 使用省略或替代。汉语中的重复现象多,而英语中的省略现象多,考生在翻译时可酌情使用减译法,用省略或替代的方式来翻译汉语的重复信息,以使译文更为地道、更为流畅。   4. 增译法也是翻译中常用的方法之一。在进行汉译英时,有时需要增加一些原文中无其形但有其意的词(组)或句子,补充一些必要的解释性信息,以更恰当地表达原文的意思。   5.注意句式。 汉语强调意合,句子结构比较松散,而英语强调形合,句子结构比较紧凑,在汉译英时,可在保证语法正确的前提下将细碎的汉语短句连接起来,译为逻辑关系紧密的英语长句。   6. 注意原文的文化意象。在对习语进行翻译时,要准确处理原文中的文化意象:可省略原文中的文化意象,直接表达原文的含义;可改变原文中的文化意象,用英语读者能够理解的意象表达出与原文同样的含义;可保留原语和英语在主语使用上的差别,注意语文中的文化意象,必要时辅以注释,以说明其特别含义。     以上就是沪江小编为大家整理的2019年6月大学英语六级翻译6大技巧,所有内容,相信你在阅读此文后,会对大学英语六级翻译6大技巧,留下深刻的印象,希望你能灵活的运用这些技巧,让这些技巧,切切实实的对你的学习带来帮助!

  • 商务英语高级写作建议

    常用男名) 对朋友或你比较熟悉的人(通常为多年生意伙伴)称呼与结束礼词存在对应的关系,请同学们特别注意:Dear Sir or Madam Yours faithfully。   Dear Mr/Ms/Mrs/Miss Smith Yours sincerely.   Dear John Best wishes以下均为错误用法:Dear Mr John。   Dear Mr John Smith3.   3.日期   在英国英语中,天在前,但是在美国英语中,月份在前。所以某些特英语高级考试中,写作这个部分应该算是比较简单的一部分,但是却又能全面体现一个人的英语别的时期容易引起误解。例如:12 06 2003。   在英国指的是:6月21日。   在美国指的是:12月6日。   因此日期要写成:12 June 2003。   注释:在bec考试中同学们可以采用恩波所推荐的用法。但是12 06 2003 的用法仍然是可以使用的,因为bec为英版考试。   在英语考试中,写作都是最后一个题型,看似简单,其实却能体现一个人的英语水平能力,因此在英语写作中取得一个高分是非常困难的,那么如何才能写好一篇高级商务英语写作呢,上文中沪江小编为大家提供了一些建议,希望能够对大家商务英语高级写作水平的提高有所帮助。