面的，逐字逐句的 massive a. 大规模的，大量的 merciful a. 仁慈的，宽大的 mobile a. 活动的，流动的 naive a. 言行自然而天真的，质朴的 negligible a. 可忽略的，微不足道的 notorious a. 臭名昭著的，声名狼藉的 [OT_page] obedient a. 服从的，顺从的 obscure a. 模糊不清的 optimistic a. 乐观的 original a. 原先的，最早的 pathetic a. 悲哀的，悲惨的 persistent a. 坚持不懈的 potential a. 可能的，潜在的 prevalent a. 普遍的，流行的 primitive a. 原始的，早期的 proficient a. 熟练的，精通的 profound a. 深刻的，深远的 prominent a. 突出的，杰出的 prompt a. 即刻的，迅速的 raw a. 自然状态的，未加工的 relevant a. 与……有关的 respectable a. 可尊敬的 rewarding a. 值得的 tedious a. 冗长的，乏味的 trivial a. 琐碎的，不重要的 turbulent a. 动荡的，混乱的 underlying a. 潜在的 versatile a. 多才多艺的 vivid a. 生动的，栩栩如生的 void a. 无效的 vulnerable a. 易受伤的 worth a. 值得 总之，单词的记忆一定不要去死记硬背，做什么事都要讲究一定的方法，记词汇也一样，要多动脑子，多总结，多词汇量的多少在英语学习中占有举足轻重的位置，学习英语最常见的问题也就是单词交流，找到适合自己的方法。但是，每一种记忆方法都不是能永远记住的，要多重复才可以。
如从其他字母入手，说不定有意想不到的效果。比如说下文中的I，一起了解一下吧! identification / aidentifi’keiʃәn/n.认出，鉴定;身份证 identity / ai’dentiti/n. 相同,身分,恒等式,特性,一致 ideology / aidi’ɔlәdʒi/n. 意识形态,思想体系 idiom / ‘idiәm/n.习语，成语 ignite / ig’nait/vt.引燃 vi.着火 ignorance / ‘ignәrәns/n.无知，无学，愚昧 illuminate / i’lju:mineit/vt.照明，照亮;阐明 illusion / i’lju:ʒәn/n.幻想;错觉;假象 imaginative / i’mædʒәnәtiv/a. 想象的,虚构的 imitation / imi’teiʃәn/n.仿制品，伪制物 immerse / i’mә:s/vt.沉浸;给…施洗礼 immune / i’mjun/a. 免疫的,免除的,不受影响的 impair / im’pɛә/vt. 损害,减少,削弱 impart / im’pa:t/vt.给予，传递;告诉 imperative / im’perәtiv/n. 命令, a.命令式的,急需的,强制的 imperial / im’piәriәl/a. 帝王的,至尊的 n. 特等品 impetus / ‘impitәs/n. 动力,推动力,激励 implement / ‘implimәnt/n.工具vt. 实现,使生效,执行 implicit / im’plisit/a. 暗示的,盲从的,绝对的,固有的 impulse / ‘impΛls/n.冲动，推动，脉冲 inaugurate / i’nɔ:gjureit/vt.开始;使就职 incentive / in’sentiv/n. 动机 a. 激励的 incidence / ‘insidәns/n.发生，影响;入射 incidentally / insi’dentәli/ad.附带地;顺便提及 inclusive / in’klu:siv/a.包围住的;包括的 incorporate / in’kɔ:pәreit/vt.结合，合并，收编 incredible / in’kredәbl/a.难以置信的，惊人的 incur / in’kә:/vt. 招致,蒙受,遭遇 indefinite / in’definit/a.不明确的;不定的 indicative / in’dikәtiv/a.指示的;陈述的 indignant / in’dignәnt/a.愤慨的，义愤的 indignation / indig’neiʃәn/n.愤怒，愤慨，义愤 induce / in’dju:s/vt.劝诱;引起;感应 indulge / in’dΛldʒ/vt.放纵(感情)vi.纵情 inertia / i’nә:ʃjә/n.惯性，惯量;无力 infectious / in’fekʃәs/a.传染的;感染性的 inference / ‘infәrәns/n.推论;推断的结果 inflation / in’fleiʃәn/n.通货膨胀，物价飞涨 inflict / in’flikt/vt. 施以,加害,使承受 ingenious / in’dʒi:njәs/a.机灵的;精巧制成的 ingredient / in’gri:djәnt/n.配料，成分 inhabit / in’hæbit/vt.居住于，栖息于 距离今年六月的六级英语考试时间真是不级考试马上就要到来了，你还没有准备好吗?背单词多了，时间不等人啊。如果你感觉还没有达到自己心中理想的状态，或者觉得自己的复习有何问题的话，都可以来沪江网交流咨询。来这里和志同道合的人一起学习共同进步，单词学习也很重要哦!
如果说大家在日常的学习过程中不考虑词汇的应用，只是单纯的记忆日语词汇，那么这些词汇记忆起来就比较麻烦，并且在过一段时间之后还可能会忘记。今天沪江小编和大家分享的一个日语词汇记忆方法就是，根据不同的分类，大家进行对比记忆，这样既能将单词重点记忆，同时还能做好对比分析。 一、表示位置关系的词汇 1、列：れつ、行：ぎょう、角：かど(拐角)、隅：すみ(角落)、端：はし(端头)、側：がわ、間：あいだ 2、そば、隣：となり、あたり、中央：ちゅうおう(中央)、中心：ちゅうしん(中心) 3、手前：てまえ(眼前、跟前)、両側：りょうがわ、向かい側：むかいがわ、斜め前：ななめまえ(恻前方)、斜め向かい：ななめむかい(斜对面)、真上：まうえ(正上方)、真下：ました(正下方)、裏：うら(里面)表：おもて(外面) 4、平行：へいこう、交互：こうご(相互、交替)、隠す：かくす、接する：せっする(邻接、挨靠)、くっつく(紧靠、紧贴在一起)くっつける(使靠近、是贴紧)、離れる：はなれる、面する：めんする(面对、面向)交差する：こうさする(交叉) 5、一つおいてとなり：隔壁的隔壁 二、表示性格的词汇 每个人都有不同的性格，那么不同的性格该怎么用日语表达? 性格(せいかく) 性格 けち 吝啬 外向的(がいこうてき) 外向的 引っ込み思案(ひっこみじあん) 内向 内向的(ないこうてき) 内向的 だらしない 散漫 暗い(くらい) 阴沉 好い加減(いいかげん) 马虎 明るい(あかるい) 开朗 几帳面(きちょうめん) 一丝不苟 楽天的(らくてんてき) 乐观 鷹揚(おうよう) 文雅大方 悲観的(ひかんてき) 悲观 細かい(こまかい) 细心 執着(しゅうちゃく) 执着 金に細かい(かねにこまかい) 花钱精打细算 固執(こしつ) 固执 責任感(せきにんかん)が強い(つよい) 责任感强 怒りっぽい(おこりっぽい) 易怒 上述是沪江日语培训小编为大家整理的如何做好日语词汇的记忆介绍，大家赶词汇的应用，只是单纯的记忆日语词汇，那么这些词汇快将小编分享的词汇整理并记忆下来吧，帮助自己快速提升日语学习的能力。更多日语词汇内容尽在沪江网。
调较激烈、大的改变。它作名词时就表示皈依者，或者改变信仰的人。 2. burst vi. n. 突然发生，爆裂 burst作动词时不及物，所以接宾语时后面要加介词。主要有两种形式： burst into+n. / burst out+doing 例句：Because of the sad news, she burst into tears. /she burst out crying. 因为这个令人难过的消息，她大哭起来。 3. dispose vi. 除掉;处置;解决;处理(of) dispose作为不及物动词，其后接宾语时要加介词of。 例句：Mum ordered me to dispose of these unfashionable clothes. 老妈命令我把这些过时的衣服处理掉。 4. blast n. 爆炸;气流 vi. 炸，炸掉 blast作动词表示爆炸同explode，也可表示严厉批评(criticize)，名词形式跟动词一致，相对应的近义词是explosion，criticism。 例句：Fortunately, no people injured in the blast. 幸运的是，爆炸没有造成人员伤亡。 5. consume v. 消耗，耗尽 说到consume这个词，大家肯定觉得很熟悉吧，它的名词形式就是consumer啦，也英语，词汇很重要。只有有了一定的词汇积累，才能去做题，才能得高分。但是，词汇就是消费者了。 总之，单词的记忆并无什么道理可言，只要能记住的方法都是不错的。当然了，在平时记忆的过程中，自己要有意识地探索总结出对自己来说有效的记忆方法，和自己的朋友一起交流哦!
语学习的道路，在进行初级有用的，但要降调。 (1)表示强调，用来调整或加强语气。 例：私はこれが好きだわ。 あそこに田中さんがいるわ。 用わよ、わね的形式，前者强调自己的主张，后者希望别人赞成或证实自己的看法。 例：今度の旅行には、私も行くわよ。 あの花、本当にきれいだわね。 (2)表示惊奇，感叹的语气。 例：まあ、きれいだわ。 雨がまた降り出しましたわ。 の：主要是女性和儿童使用。 (1)表示断定，语气较亲密。读降调。 例：とてもいやなの。 今おなかがいっぱいなので、何も食べたくないの。 (2)表示叮嘱的语气，常用のね的形式。 例：きっと引き受けてくれるのね。 明日は必ず来てくれるのね。待ってますよ。 (3)表示命令，语气较强，发音要重。 例：ご飯は黙って食べるの。 (4)表示质问，疑问。读升调。 例：きれいな着物を着て、どこへ行くの。 以上就是沪江小编为大家带来的日语词汇积累之语气词的应用，希望大家可以采纳。更多日语词汇知识，尽在沪江网，赶快关注吧。
就是一些词根、词缀的记忆方法，在以往单词的基础上拓展，特别适合已经有3000左右的单词，希望能迅速扩充到5000-6000的学生 3)情景联想记忆：就是把单词放到句子中记忆或者是意思相关联的单词或词组归类记忆，这样的好处是记忆不枯燥，而且能够与应用相关联。 4)练习记忆：也就是用反复练习来巩固单词的记忆效果，避免单纯的机械记忆。《雅思写作应试技法》尽管不是词汇书，但是对于深入理解和掌握“十大核心原则词汇”非常有好处。 5)分项记忆：因为听、说、读、写各项对词汇的要求不尽相同，所以在记忆单词的时候应该更有针对性。例如，阅读的单词以识读为主，很多单词只级的考生都很头疼，考了好几次都没过，眼看就要毕业了，许多工作都要求通过四级考试的英文水平。许多没有通过四级要求记住意思不要求会拼写。而听力单词则不仅仅要求会拼写而且朗读正确。
出现，这些词汇可以不记音标，但其拼写、汉语意思、词性和用法，则一定要牢记。 第二招：背词根、词缀，实现事半功倍 根据英语构词法，拥有相同词根不同词缀的词汇，意义上存在一定的联系，如fold(合住), unfold(打开)，form(形式), uniform(统一的)等等。 通过词根、词缀进行联想记忆，能够起到事半功倍的效果。例如以下一组词汇： 词根sur-表示"确定的，安全的"，而这一词根相关的词汇包含： assure， ensure，insure，insurance。记忆词汇时，结合词根词缀的不同含义，理解和记忆起来简单多了。 assure：使确信; ensure：保证(相当于使……得到确定); insure：为……投保(为……保证到安全); insurance：保险(为……投保，使……得到安全) ; 当然有同学会说我更英语四级考试中，无论是听力、阅读、还是翻译、写作题目等等，都是要求考生有很多的词汇量的，毕竟词汇是学习英语多是通过sure(确定、确信)去猜了这组词汇，这也可以。但当你习惯了看到带有sur-词根的词，你就除了敢大胆用sure去猜测词义，还会想到另一层“安全”的意思。相信根据词根、词缀去在阅读中猜测词义，稍微结合上下文， 阅读无障碍! 第三招：通过听力、阅读的同义替换，多多积累近义词和反义词 四级考试中，出现生词较多的要数阅读和听力。在课程中老师也反复提醒大家要对真题
题为“约客”，作者约人，对方迟迟没有来，环境上“家家雨，处处蛙”的渲染，约了客人，怎么不来？突出了作者等待的焦虑。 九、注意明察考题暗示 古诗鉴赏题后，往往会有一些注释，填表式题语文考试中的古诗词鉴赏，想必同学们都不陌生，也肯定有很多同学完全靠感觉来蒙，其实古诗词目中已有内容实际上就是例题。 十、注意运用联想、想象 诗歌鉴赏是一种再创造。再创造的主要方式是联想、想象。 如王驾的《雨晴》，作者没有描写邻家院子景色，但写了“蜂蝶纷纷过墙去”这一实景。如果考生紧紧依傍这一诗句，透过言在此而意在彼的重重迷雾，会联想到邻家春色美不胜收，如此景致，连路人都会驻足观望，更何况是喜花的蜂蝶呢！ 掌握了这些古诗词的套路，同学们还担心自己会被那些古诗词套路吗，以上就是沪江小编今天为同学们整理的高中语文古诗词答题小窍门，希望对同学们有所帮助，祝大家学习进步！如需其他相关资讯，请继续关注沪江网，沪江网将持续为您更新最全最新最实用的文章！
级考试中，听力除了平常练习之外，还要掌握一定的关键词，尤其是听力中的高频词汇需要关注的，most importantly, the most popular... the biggest of.。。 四、事实罗列词汇：在这些词汇后就是关键和重要的事实性息，actually, in fact, as a matter of fact,etc。 五、序数词后面，最重要的是the first, firstly and finally。 六、情态动词： got to, can , could, may, might, need,should, ought to,etc。 七、重要形容词：表示重要的词，important, crucial, chief,major,significant, the only, unique, essential, necessary, vital, etc。
不过是背高频词汇，提高背单词的质量，下面是200个大学英语六级的高频词汇，有需要的同学可以看看。 1. acquisition n. 获得.添加的物品 2. adolescent a. 青春期的.青年的 n. 青少年 3. adverse a. 不利的.敌对的.相反的.逆的 4. aesthetic a. 美学的.审英语四六级太难，题根本就看不懂，更甭说选对正确答案了，这主要还是词汇美的.有美感 5. affiliate vt. 附属.接纳 vi. 有关 6. afflict vt. 使痛苦.折磨 7. aggravate vt. 使恶化.使更加重 8. agitation n.鼓动.煸动;搅动 9. alleviate vt. 减轻.使缓和 10. amends n. 赔偿 11. anonymous a. 匿名的 12. appraisal n. 评价.估价.鉴定 13. articulate a. 发音清晰的.听得懂的 14.
