自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时,也是认识自我的手段。下面,沪江小编就为大家介绍几篇高中英语自我介绍的精选范文。 【高中英语自我介绍一】 I am . I was born in . I graduate from senior high school and major in English. I started learning English since I was 12 years old. My parents have a lot of American
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自我介绍是人们进入社交大门的一把钥匙。结识新朋友、联系工作、到新单位上任都要作自我介绍。并且随着社会的发展以及对外贸易的开展,越来越多的企业要求相关的人员能够用英文作自我介绍和企业单位介绍,因此,具备英语的自我介绍能力成为少儿英语培训中的重点课题。基于日常培训的总结,我们梳理出了三篇有助于少儿英语自我介绍的范文,希望能够供大家参考学习。 少儿英文自我介绍范文篇一: Gooda fternoon, teachers! My name is XuLulu. I`m 11. I come from Class1 Grade 5 of TongPu No.2 Primary School. There are 4 people in my family. My father is tall. My mother is pretty.My sister has a long hair. And I`m a good student. However, my home is near the school, I often get up early. Because I must work hard. after school, I like playing computer games and reading books. I`d like to eat apples. They are sweet and healthy. And I like Tuesday best. We have English, music, computer and P.E. on Tuesdays. My math teacher is Miss Huang. Her class is so much fun. So my favourite class is math. And I like Chinese and English, too. This is me. An active girl. Please remember XuLulu. Thank you very much! 少儿英文自我介绍范文篇二: Good afternoon, teachers! My name is YangXiaodan. I`m 11 now. I`m from Class2 Grade 5 of TongPu No.2 Primary School. My English teacher is Miss Sun. She`s quiet and kind. She`s short and young. My good friend is ZhangBingbing. She`s 12. She`s tall and pretty. We`re in the same class. We both like English very much. I like painting , listening to music, playing computer games and reading books. My favourite food is chicken. It`s tasty and yummy. I often do my homework and read books on Saturdays. This is me. Please remember YangXiaodan. Thank you very much! 少儿英文自我介绍范文篇三: Hello, my name is_______. I am_______ years old. Now I am studying in_______Primary School. I am in Grade _______, Class_______. I live in_______. There are _______ members in my family—father, mother and me. My father is a_______ but my mother is working in _______. I love both of them. In my spare time, I like _______, and my favorite colour is_______. Also I love__________very much, such as ________________. I hope I can learn English well, because I think it very important. But_______ is favorite subject, because it is very interesting. I wish I can become a_______in the future. 当然,英语自我介绍除了拥有必要的思维以外,还要有准确的口语能力,能够将自我介绍是人们进入社交大门的一把钥匙。结识新朋友、联系工作、到新单位上任都要作自我自己的真实意思表达完整清晰,而这需要一个漫长的过程。需要对少儿进行更深层次的培养。
自我
类型的儿童英语学习网如下: 教孩子写作: 英语拼写网址: 积累词汇量: 想要更多儿童英语学习资料,可以从这获取: 三、绘本类,语言表达阶段需要大量的信息积累,阅读权威的知识和新鲜的资讯是开拓眼界绝佳方式。 美国著名杂志 Highlights是美国著名的儿童英语学习杂志,主要内容包括阅读、游戏和手工,主要目标是增加基本生活常识、创造力培养和推理能力锻炼,杂志精美,图片生动。 同类型的儿童在线英语学习网站如下: 以上就是沪江小编分享的关于15个儿童英语学习网站,虽然这些儿童英语学习网不错,但是人机模式很难长时间吸引孩子兴趣。小孩子注意力无法长时间集中,家长也不可能时刻都在旁边陪伴学习,所以今年儿童在线学习、真人在线一对一模式广受欢迎。
当我们进入一个新环境以后,我们必须要去和新的同学或者新的朋友去交流,但是在相互认识之前,总少不了自我介绍的环节。一篇好的自我介绍能提高自己在别人心目中的印象。下面,沪江小编就为大家介绍六篇精选的英文自我介绍。 一: Autobiography My name is ________. I am graduate from ________ senior high school and major in ________. There are ________ people in my family. My father works in a computer company. And my
以我亦有此打算。" 3. "What is your greatest strength"?" ("你最突出的优点是什么?") 这是很多面试考官喜欢问的一个问题
变到质变的转变阶段,挺过去你的能力就会有很大的提升哦!所以不要灰心气馁,累了烦了就出去散个步,看场电影,跟朋友逛个街什么的,补充一下元气再继续努力,不抛弃,不放弃,坚持下去就能看到胜利的曙光啦! 1、适应新题型 最后一个月,除了不断巩固学过的知识以外,很重要的一点就是适应新题型。新题型和老题型是很不一样的,一定要进行一定的适应训练才行。诶~等等,先别着急着做题,先摸清楚新题型的特点,改革到底改了哪再动手哈。 2、提升解题速度 去年有不少的同学告诉我考试时卷子没做完,结果几分之差遗憾落败。时间的把握也是同学们平常练习中经常遗漏的一点。考场上是争分夺秒,基本上是没用多余的时间给你东想西想,更不可能看篇阅读翻个几十次字典。所以在最后一个月里,大家要多给自己空出大块的时间进行模拟考试,做题时要以考试的状态去进行,不要查字典翻书,限定各部分的做题时间,有意识地提升做题速度。 3、复习错题集 错题是非常宝贵的资源,大家可能会有这样的经验,有的题,第一次做是错,第二次做还是错,第三次结果做还是错,第四次已经搞不清哪个是对哪个是错了。做错一次的题很容易就做错第二次,在这种题目上失分就太冤枉了。所以,一方面,当时做错的题,当时就要翻书翻字典给弄清楚了,千万别不明不白就过去了。其次,在题海战术时用过的资料千万别丢了,可以整理成错题本,在考前几天学不进新东西的时候,就多看看以前的错题吧。 以上就是沪江小编为大家整理的日语N1备考计划了,希望能给大家带来帮助。有同学可能还想问,那考前几天要做些什么?现在还是脚踏实地地把最基本的知识学好吧。
小编为同学们整理了口语自我介绍英文版,希望大家学以致用! Good morning,my dear classmates and teacher.It's my great honor to introduce myself to you here.My name is XX(你的名字),I'm from No.X (学校名)middle school.I'm a XX(年龄用你的)-year-old boy/girl(自己选择性别).Generally speaking, I am a hard working student do the thing (that)I'm
时给予他夸奖,当孩子涌现同伴是给予他勉励和支撑。 二、小学生英语口语应与“听”相结合 要学会一种语言,第一步就是听。只有身临其境,置身于语言环境之中,才能收到良好的学习效果。所以小学生练习口语的同时应该与听相结合。比如利用英文歌曲,一边听,一边跟唱,模仿歌曲中的英文歌词,这样既可以学习其中的英语表达又可以锻炼到英语口语的能力。孩子在学习的过程中也能产生成功的喜悦,在视觉、听觉方面得到统一,兴致勃勃地掌握新知识,给今后的英语口语学习产生动力。 三、小学生英语口语要培养“说”的兴趣 语言是思想交流的工具。小学生不敢开口说英语,外语教学交际的目的就不能达到。如何让他们大胆地“说”、有