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    当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉便充溢着我的心房,我似乎听到自己的心底发出由衷的感叹:读书真好!”这里,“读书真好”是作者第一次扣击题旨。作者巧妙地移用文题作为点题之语,先声夺人,给读者留下了清晰而深刻的第一印象。接着,文章由读书长真知——“我有甜蜜的感觉”写到读书益情智——“我得到心灵的净化”。前者直抒胸臆:“我有一种甜蜜的感觉:读书真好。”后者叙说感受:“……是的,读书真好。”然后再由读书助成长——读书“成了我精神的脊梁”,到最后读书促进步——书成为“人类进步的阶梯”。作者由“我”及人,由点到面,由叙感受而发感叹:“不仅是我,亿万个声音都会呼唤:‘读书真好!’”再次点题。最后,作者以“读书真好”四字独立成段,结束全文。这篇末的点题,是前面的内容的总结和升华。综观全文的数次点题,设置恰当,多而不腻,似一颗颗珍珠穿成的项链,放出夺目的光彩。   一般来说,文章点题与否,是衡量其高下优劣的一条重要标准。就叙述性的文章来说,除作者有意地运用含蓄的手法曲折地表达主旨的文章外,都应认真点题。不注意或根本没有点题的文章,只能给人以散乱、肤浅之感,而这样的文章是难以获得认可的。   面对即将到来的中考,想要在中考作文中取得一个好的成绩,点题至关重要,大家都知道中考阅卷速度非常的快,很多老师都不会去细文看你的作文,这个时候点题就至关重要了,上文中沪江小编为大家整理的考场作文怎么点题,相信会对你的中考作文有所帮助。

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    词形上的变化。这就要求同学们在总复习时做到:   1.要加强基础知识和基本技能的学习训练,掌握大量的单词和固定短语搭配。   2.要重视语言的上下文理解,把语言放到真实的语境中。   3.要了解英语语言的背景知识和文化知识,尽可能用英语去理解英语。这样才能在解答此题时,得心应手。   单词拼写试题则不同于词语运用题,它不仅仅是单纯地测试单词拼写,而是把单词放在句子中和句子有机地结合起来,旨在考查单词的运用技巧。因此在复习和考试中,解此题应注意以下几个方面:   a、如果所填的词是名词,则要注意是可数名词还是不可数名词,如果是可数名词,则要注意它的单、复数形式。   b、如果要考查的词是形容词、副词,则要注意其等级变化,特别要注意的是那些特殊的形式,像:bad,badly,ill所共用的比较级、最高级形式worse,worst;像little的比较级、最高级less,least等,更应该引起考生的注意。   c、如果是动词,则要注意其单数第三人称的形式,还有过去式,过去分词等变化,以及其非谓语动词的运用。   d、如果是人称代词,则要注意使用的是主格还是宾格。   e、如果是物主代词,则要注意是名语词性物主代词还是形容词性物主代词的形式。以及反身代词等的用法。   上述是沪江小编为大家分享的关于英语词汇复习的方法,希望对于同学们学好初中英语词汇能够有所帮助,也希望能够帮助大家在即将到来的中考中取得理想的成绩。  

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    重要的。 很多考研的同学,在为“报不报考研辅导班”而苦恼。很多同学手拿各种辅导班的招生简章,不知该不该报。“全国规模最大、师资最强、命中分数最高”的专业培训机构、“含金量高,预测精准”、“英语大小作文全部命中,直接命中一道阅读”等广告宣传,都在竭力证明各自拥有不可比拟的师资力量,及其“骄人”的押题命中率。 到底要不要报考研辅导班?大家说法不一。 支持者:某位同学从考研的前一年就开始关注各大考研辅导机构,各种考研辅导班宣讲会也都去听。根据自己的实际情况和对考研机构的比较权衡之后,他报了一个机构“冲刺班”和英语“写作班”。他说:“虽然报了辅导班,但也不会完全依赖辅导班。只是希望可以从中获得有效的信息和第一手资料,为今后的复习打好基础,合理有效地利用资源,节省时间和精力。” “考研报班的同学大致分为随波逐流、增长知识、临阵磨刀、抱有侥幸心理四种类型。”一位同学说。她说:“自己报辅导班就是属于随波逐流型。一方面由于辅导班广告宣传很强势,老师也很不错,周围同学都报也就报了,之前也并没有考虑太多。上过他们的春季班后,觉得效果还可以。尤其是政治,因为自己没有时间去总结、归纳重点,还是报辅导班会比较好。”杨同学建议,如果同学时间充足,且经济条件允许的,不妨报个班试试,感受气氛,让自己心理有点约束,也算图个心理安慰。 反对者:辅导班主要是做些总结和概括,如果理解能力比较好,且善于攫取重点,那么买些资料自己看也可以的。比如说数学主要在于自己多做习题,报班并不会有什么太大作用。 中立者:一位跨专业考研的同学,不支持也不反对。他告诉我们,“因为我是跨专业考研,有一定的难度,需要专业的辅导机构帮助整理考点,指出复习方向,所辅导机构这个问题是一个很敏感的问题,因为我们的学生们都在犹豫自己要不要抱一个辅导以我报了专业课辅导班。但他告诉记者,同学们报班需谨慎,要根据自己的实际情况来做选择,因为报辅导班考研有成功的例子,但也有很多失败的例子。

  • 小学语文阅读题答题技巧

    出了+对象+特性。   2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;   答题格式:强调了+对象+特性   3;设问:引起读者注意和思考;   答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考   反问:强调,加强语气等;   4、对比:强调了……突出了……   5、反复:强语文学习中的重点内容之一,也是对考生语文调了……加强语气   (三)句子含义的解答:   这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。   (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?   动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……   形容词:不行

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    美的愉悦,也不失一种拟题的好方法。如:   1、“改变”话题:《换一种方式生活会更美》   2、“挫折”话题:《让生命的意志再坚强些》   3、“成功”话题:《成功自有规则》   4、“奉献”话题:《“添柴”与“烤火”》   5、“金钱”话题:《利益在骗人》   6、“经历”话题:《走过去就不要后悔》   7、“创新”话题:《打开你的眼睛》   8、“奉献”话题:《收获源于付出》   这些根据材料提供的话题,进一步挖深、提炼出来的题目,源源源于材料而高于材料,加进去个体的感悟与理解,充满了理性的光辉,于平凡中见奇倔,也是很多喜欢定议论文的同学拟题一种好方法,很有思想深度。   九、故事新编法:   将传统的故事,赋予新的时代内容,联系生活,影视社会现象,嬉笑弄骂,皆成文章,是网络上很流行的一种写文章的方式,往往让人先是忍俊不禁,捧腹大笑,既而深思沉吟,慨然长叹,最后心有戚戚,长萦

  • 英语学习辅导班选择的几点建议

    少了,因此,找的英语辅导班必须是能够自由安排上课时间或者周末开课的。 其次,了解授课模式 传统英语课程是集体授课,人数众多,程度良莠不齐,假如是大班授课,效果势必不会很理想;小班也是有4-5人甚至更多;我觉得要么不学,要么就学最好的。最好的授课模式,非外教一对一教学不可,当然,零基础的童鞋还是不要找外教,除非外教会讲普通话。 第三,看学习效果 在参加培训之前,先要弄清楚自己为什么学习英语,是工作需要还是为了兴趣发展亦语培训班琳琅满目,如何选择英语辅导或是考试。对于非考试类的学习来说,需要选择一个大众口碑好的,教学质量过硬的英语辅导班。效果怎么看,我觉得最直接的就是看师资,有个专业的教师引导,效果也差不到哪儿去。 除了上述几点之外,李老师还建议大家关注性价比,综合学习环境、师资力量、学习效果及课程收费等来综合考衡。不要以廉价作为性价比高的标准,尽可能以最少的钱获得最大的教学资源和学习效果。