小学生英语口语的训练目的在于让学生从小养成大胆开口说英语的习惯，小学生英语也是英语学习的打基础阶段，绝对不可懈怠。下面沪江小编为大家整理了一些提高小学生英语口语的方法，让小学生的口语学习变得更轻松有趣。 　　一、小学生练习英语口语最大的困扰 　　1. 攀比。跟英语口语的训练目的在于让学生从小养成大胆开口说英语的习惯，小学生英语也是英语他人比，让孩子听了十分丧气，可以发生逆反的心理。所以家长应当维持良好的心态，应给孩子勉励与肯定。 　　2. 批评。无论是孩子还是成人，都愿望得到他人的赏识与肯定，批评会造故意理上的压力，会消除人做事件的踊跃性和进取心。防止说“你怎样这么笨!你上课干吗去了?再这样上来你就不要学英语口语和听力了!”应采用赏识的态度赞助孩子学习，当体现好

　　一年级除了学习英文字母，还需要学习简单的英语单词。老师们在教授这些基础知识的时候注意培养孩子们对英语的兴趣，这样对于未来的英语学习都是大有益处的。那么一年级的学生必备的单词有哪些呢?想要了解的，赶紧往下看吧。 　　1. hello 你好 　　2. hi 嗨 　　3. goodbye 再见 　　4. bye 再见 　　5. I’m 我是 　　6. I 我 　　7. am 是 　　8. fine (身体)很好 　　9. good 好的 　　10. morning 早晨，上午 　　11. what’s 是什么 　　12. what 什么 　　13. is 是 　　14. my 我的 　　15. your 你的 　　16. name 名字 　　17. a 一(个，件……) 　　18. bird 鸟 　　19. panda 熊猫 　　20. boy 男孩 　　21. girl 女孩 　　22. afternoon 下午 　　23. count 数数 　　24. how many 多少 　　25. one 1 　　26. two 2 　　27. three 3 　　28. four 4 　　29. five 5 　　30. six 6 　　31. seven 7 　　32. eight 8 　　33. nine 9 　　34. ten 10 　　35. yes 是 　　36. no 不，不是 　　37. green 绿色 　　38. black 黑色 　　39. blue 蓝色 　　40. white 白色 　　41. red 红色 　　42. yellow 黄色 　　43. pink 粉色 　　44. orange 桔色，桔子 　　45. purple 紫色 　　46. colour 颜色 　　47. ball 球 　　48. stand 站 　　49. up 向上 　　50. stand up 起立 　　51. open 打开 　　52. the 这(那)个(些) 　　53. window 窗 　　54. door 门 　　55. sit 座 　　56. down 向下 　　57. sit down 座下 　　58. it’s 它是 　　59. it 它 　　60. point 指，指向 　　61. to 去，到，向 　　62. too 也 　　63. ceiling 天花板 　　64. floor 地板 　　65. Ms 女士 　　66. come 来 　　67. go 去 　　68. this 这个 　　69. that 那个 　　70. our 我们的 　　71. classroom 教室 　　72. desk 书桌 　　73. and 和 　　74. seat 座位 　　75. chair 椅子 　　76. teacher 老师 　　77. cat 猫 　　78. dog 狗 　　79. cap 帽子 　　80. hat 帽子 　　81. school bag 书包 　　82. pen 钢笔 　　83. ruler 尺 　　84. book 书 　　85. pencil 铅笔 　　86. pencil-box 铅笔盒 　　87. eraser 橡皮 　　88. crayon 蜡笔 　　89. look 看 　　90. say 说 　　91. sing 唱 　　92. fox 狐狸 　　93. frog 青蛙 　　94. friend 朋友 　　95. kite 风筝 　　96. house 房子 　　97. box 盒子 　　98. how old 几岁 　　99. you’re 你是 　　100. you 你 　　101. are 是 　　102. happy 高兴的 　　103. birthday 生日 　　104. thank you 谢谢你 　　105. thank 谢谢 　　106. for 为 　　107. welcome 欢迎 　　108. where’s 在哪里 　　109. where 哪里 　　110. in 在…里 　　111. on 在…上 　　112. under 在…下 　　113. bed 床 　　114. balloon 气球 　　115. doll 洋娃娃 　　116. bear 熊 　　117. head 头 　　118. hand 手 　　在成人看来，可能觉得一年级的英语单词简单的不能再简单。须知道，任何困难的知识都是从简单积累而来的。小学阶段如果不打好英语的基础，未来学习将会很吃力。沪江网校的少儿英语学习课程，将帮助各位学生和家长找到英语学习的新方向。

　　我们不应该把英语当作知识，而应该当作技能，任何一项技能都是持续不断的积累。今天沪江小编主要给大家分享基础差怎么去学好英语口语，希望对你们有帮助。 　　第一，首先音标要练好。当你第一次学习英语时，自然就是先学习字母和音标。英语有四大模块，“说、读、写、听”。任何模块都是基于字母和发音的，所以这一步的基础必须打好，不然前面放过的水后面一定会还。 　　第二，其次是英语单词，这是英语学习的根本。我们应该每天花一点时间背诵单词。当你背诵单词时，你不仅要记住某个单词的拼写和解释。 　　如果你有空闲时间，试着记住每一个单词的一两个例句。记例句的优势在于能理解每个单词所应用的语境。 　　熟悉与单词相对应的语法和短语，使单词的记忆更加深刻，可以更好地使用单词，只有通过学习好单词，我们才能学好英语。 　　第三，然后还有保持对学习英语感兴趣。学习语言的过程必须充满乐趣和成就感，尽量避免枯燥和挫折感。 　　所选的学习材料必须充满兴趣，不要强迫自己去碰那些你讨厌可是大家又公认的好材料。一定要记住，没有什么是你必须学习的，只有你喜欢的东西，你可以走得更远。 　　第四，听力、口语也不能落下。事实上，当你有意识地提高你的听说能力时，已经表明你不再是零基础了，所以就合在一起说了，毕竟你已经入门了，我相信学英语的人也会有成就感。 　　第五，最后就是坚持，我们不应该把英语当作知识，而应该当作技能。任何一项技能都是持续不断的积累，最终达到熟练和精通。 　　因此，学习英语最怕的不是方法不对，材料不合适，而是怕半途而废。许多人在学习英语前总要考虑绕道而行，但事实上，有些坑是自己踩上去的。 　　摔了再爬起来，可以转英语当作知识，而应该当作技能，任何一项技能都是持续不断的积累。今天沪江小化为内在能力。而一味想着走捷径，反而更容易掉进陷阱，就像河流一样，走弯路才是最自然、最快捷的方式。 　　以上就是沪江英语培训小编为大家带来的基础差怎么去学好英语口语的方法，事实上，所谓的各种方法和技巧都是在行动中慢慢摸索出来的，大家加油吧。

　　学习德语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语则还要加上主动，被动的明显区别。你觉得自己掌握这部分知识吗?如果没有的话，今天就和大家一起来说说德语独立动词的时态和语态问题吧，想了解的赶快来看看吧。 　　主语也要学习德语中的时态部分，我们都知道英文有16种时态，其实德语动态 被动态 　　现在时 　　Er fragt sie. Sie wird gefragt. 　　(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.) 　　Er kommt. 　　(Er komme.) 　　现在完成时 　　Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden. 　　(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.) 　　Er is gekommen. 　　(Er sei gekommen.) 　　过去时 　　Er fragte sie. Sie wurde gefragt. 　　(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.) 　　Er kam. 　　(Er kaeme.) 　　过去完成时 　　Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden. 　　(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.) 　　Er war gekommen. 　　(Er waere gekommen.) 　　将来时 　　Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden. 　　(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.) 　　Er wird kommen. 　　(Er werde/wuerde kommen.) 　　将来完成时 　　Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein. 　　(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie werde/wuerde gefragt worden sein.) 　　Er wird gekommen sein. 　　(Er werde/wuerde gekommen sein.) 　　上面的内容就是关于德语独立动词的时态和语态，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在这里，敬请关注。如果你还想学习系统的德语知识，可以选择我们这里的德语培训课程，老师会带着大家更好的学习下去。

到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己——“宁可不打仗，绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。 　　10、学习互助 　　与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达;珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。 　　除此以外，绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求，不娇惯，使父母用以教育孩子的使命感，在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习，对学习充满激情，在学习中体验乐趣，在学习中增长见识，在成功中充满自信。 　　总之，获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。“尖子”生名列前茅的技巧，其他人并不难学到手。沪江小编相信同学们通过规范习惯、调整心态、训练技巧、利用环境，能够提高学习效率，最终成为真正的尖子。

会做设计”一样，别人反而怀疑你是不是能力不够刻意这么说。 　　10. independent(独立性强) 　　依靠自己是好事，能一个人照顾好自己，不用靠太多的帮助就能成事。但是，把这个放到团队工作中去还是好事吗?那就变成了你只习惯一个人工作而忽略了团队协作，等同于对同事不负责任，也不合群。就算当了领导，孤军奋战也必定会让整个团队如一盘散沙，工作一无是处。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语面试的技巧，现在国英语在中国以及在世界都非常的普遍，但是如果想要通过一门外语让你在职场处于不败之地似乎很难，除非你的英语内有很多的外企，也有很多的大公司都会用到英语专业，如果你想要进入这类企业却又不知道如何顺利通过面试，那么就参考一下文章的面试技巧，希望能够帮助到你。

关联的词义是很常见的，如果生搬硬套的话，译出的内容往往语意不清，甚至导致误解。在这种情况下，需要根据上下文和逻辑关系，从该词固有基本含义出发，进一步加以引伸。例如： 　　The arrivals do not conform to the sample. 　　如果将arrival这个词的词义直接放入译文，显然不能正确表达原文的意义，所以需要进一步的引申。 　　四、词量增减 　　在商务英语翻译实践的过程中，另一个很重要的翻译技巧就是词量增减。翻译过程中要根据原文中上下文的意思、逻辑关系以及译文语言句法的特点与表达习惯，在翻译时有时增加一些原文中没有出现但实际内容已包含词，或者减去原文虽有但译文语言表达用不着词。 　　1.增词 　　根据上下文的意思，整理提供可增加动词、形容词、名词或别词类，但在什么时候增加什么样词，才能恰到好处，而不超出一定界限，则需要在长期的翻译过程中实践和积累。如： 　　All cash bonus shall be subject to income tax. 　　所有现金红利，均须缴纳所得税。(根据汉语行文习惯，增加动词) 　　2.减词 　　减词译法可英语在职场上的应用已经很普遍了，但是翻译的实用性也是非常的高的，那么商务英语的翻译技巧都有哪些呢?跟着沪江小以使译文言简意赅，改变翻译中逐字翻译所造成的累赘、拖沓或不符合行文习惯，甚至产生歧义的现象。如： 　　On condition that you sign this receipt, I will pay the money. 　　你在收据上签字，我就付款。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语翻译技巧，很多人在做翻译的时候没有考虑到语法，都是直译，翻译出现的内容总是奇奇怪怪，其实在翻译的时候只要掌握了技巧，翻译也是非常的简单。

英语的人来说会有不少疑问，究竟是“商务中的英语”还是“商务加英语扣住一道难题不放，而失去了那些容易的该得分的题目。 　　BEC阅读理解题怎样得高分 　　阅读理解在BEC考试中占了很大比重，是决定考试成败的一大题型。很多考生在这上面下了很多功夫，但是在最后的复习冲刺中，怎样才能争取在这个题型上拿更多的分呢?以下几点建议值得考生注意： 　　1、抓住句子结构，通过语法知识来进行拆分理解。在阅读理解中，找出主、的谓、的宾结构，然后把从句和插入语也都表示出来，这样句子的意思就不难理解了。 　　2、注意从整体上把握全篇。在把每句的意思弄懂的基础上，要高屋建瓴地统领全篇的内容，抓住中心主题，按照要求答题。 　　有的考生担心自己对专业的商务知识了解不多，害怕在考试中吃亏，其实考生不必对此过于担心，现在也不必恶补这方面的知识。因为BEC考试虽然对专业的商务知识有涉及，但总的来说涉及不多，而且，即使考试时会涉及商务知识，那也只是作为阅读文章的载体出现，考生在这方面不会怎么吃亏的。 　　以上就是沪江小编为大家整理的商务英语解题技巧，商务英语考试的难度不低，想要顺利通过就不是一件简单的事情，在面对考试的时候，还是需要掌握一些解题技巧，这样可以帮助大家更好的参加考试。

要看国内的英文报刊。 　　3.训练口语 　　流利地说英语是我们的最终目标。我在英语口语方面下了很大的功夫。我发现了一个当地知名度高的英语角。我在那里认识了一些朋友。每个人都对学习英语充满热情，我的口语表达也有了很大的提高。 　　但经过很长时间的学习，我发现这仍然没有针对性。所以我被一个朋友介绍到一个英语口语班报名参加一个短期的外贸英语培训班。每天课堂上课时间自由，老师一对一的指导。 　　两个月后，我的外贸英语有了明显的提高。我的老板对我在一次会议中的进步感到惊讶。 　　4.练习写作 　　想提高外贸英语写作，最好的办法就是在工作中锻炼。在我的日常工作中有太多的外贸英语信件和电报。我需英语也不是一句话的事，毕竟外贸英语不同于通用英语，它的实用性和专业性都非常强。今天沪江小要花一些时间来分析它们，然后摘录下当中比较好的表达。 　　之后当我写英文邮件时，我会有意识地使用我所积累的表达。长久以往，写电子邮件对我来说变得很容易许多。 　　上述就是沪江小编为大家介绍的零基础学外贸英语的方法，大家都掌握了吗?希望这些方法能够切实帮助到大家，突破学习的难关，学得更多外贸英语的知识。

而是错的。 　　单词要在课上记住，并且是教师的责任? 　　是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 　　为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 　　你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 　　那课后是不是也得很努力? 　　不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 　　不需要大量作业? 　　作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没语?大家可能有各自的想法，有人说需要“听说领先”，即听力和口语做到，教师就可以甩锅了。 　　所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!